泰安市小記者團(tuán)發(fā)展綜述

1、泰安市小記者團(tuán)發(fā)展綜述2009年5月，中共泰安市委宣傳部、泰安市文明辦、泰安市關(guān)工委、泰安市教育局、共青團(tuán)泰安市委、泰安日報社共同發(fā)起成立泰安市小記者團(tuán)。歷經(jīng)五年的健康穩(wěn)固發(fā)展，已成立校園小記者站110個，共有在冊小記者17000人，泰山晚報·小記者周刊從最初的4版擴(kuò)充至16版，功能齊全、裝飾一新的小記者學(xué)校啟用在即。2013年，小記者團(tuán)組織課外采訪采風(fēng)1000余次，刊登小記者文章上千篇，為中小學(xué)生搭建了一個參與實踐、深入生活、關(guān)注社會的平臺，為小記者提供了釋放情感、展示個性、鍛煉自我的空間，受到學(xué)生、家長的熱烈歡迎和社會各界廣泛贊譽(yù)，已成為泰安市未成年人思想道德建設(shè)工作的一個品牌。

2、一、媒體參與教育，報紙走進(jìn)校園2009年，泰安市小記者團(tuán)成立，泰山晚報拿出4個版面開辦泰山晚報小記者周刊，刊發(fā)教育新聞、校園快訊和小記者投稿。報名參加小記者團(tuán)的孩子們每人獲贈一份全年的泰山晚報，小記者周刊成為小記者們集中展示相互交流的媒體平臺。為了提高周刊辦報質(zhì)量，讓更多的少年兒童參與其中，小記者團(tuán)辦公室的老師們精心制作出適合少年兒童的新聞基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課課件，泰山晚報一線記者編輯授課，將新聞寫作、基礎(chǔ)攝影等專業(yè)知識向全體小記者普及。小記者團(tuán)工作的開局形勢可喜，逐步受到社會的廣泛認(rèn)可。2010年，小記者團(tuán)隊伍迅速擴(kuò)大，責(zé)任也更為重大。為進(jìn)一步做好媒體參與教育這一文章，泰山晚報·小記者周

3、刊擴(kuò)版至16個版，實行采編合一；在全市小記者規(guī)模較成熟的中小學(xué)成立記者站，專人負(fù)責(zé)；小記者團(tuán)管理團(tuán)隊擴(kuò)容，工作更加嚴(yán)謹(jǐn)、正規(guī)、系統(tǒng)、專業(yè)；分地區(qū)、分學(xué)校、有組織地刊發(fā)校園新聞和小記者習(xí)作，把報紙這個平臺延伸至校園、家庭和社會。通過與學(xué)校德育教育的有機(jī)結(jié)合，泰山晚報·小記者周刊真正深入校園，借助小記者周刊，鼓勵孩子投稿，培養(yǎng)孩子讀報習(xí)慣。小記者周刊根據(jù)不同主題推出專版“校園新聞”、“書畫攝影”、“家長課堂”、“教師心聲”、“習(xí)作”等版面，并通過版面在校園開展征文、書畫攝影展等活動，提高小記者周刊的可讀性。部分學(xué)校將訂報箱安裝在校園里，成立校園發(fā)行隊伍，讓學(xué)生自主管理報紙發(fā)放，對每周小記

4、者周刊進(jìn)行專門地閱讀及品鑒。若本校學(xué)生有作品刊登，學(xué)校也專門拿出一個宣傳櫥窗張貼。二、媒體共享資源，建立第二課堂通過報紙平臺帶動小記者開展各項活動，讓小記者團(tuán)成為開展素質(zhì)教育頗具影響力的組織。隨著全國第八次基礎(chǔ)教育課程改革的深入，素質(zhì)教育開展脫離前些年以“藝體教育”為主的片面情況，注重指導(dǎo)基礎(chǔ)教育階段的學(xué)生參與社會實踐。為此，小記者團(tuán)專門開設(shè)“研究性課程”，為小記者活動提供了新平臺。首先是從校園走向社會。根據(jù)不同時期和特點，推出講座、競賽、采風(fēng)、采訪四大類別的主題活動。每年周期性舉辦新聞知識講座，開展英語口語、書畫、征文競賽，組織各類采訪、采風(fēng)。每到周末分批組織小記者到工廠、農(nóng)村、相關(guān)企事業(yè)單

5、位參觀學(xué)習(xí)，活動涉及公共安全、學(xué)雷鋒、環(huán)保、國防、愛心教育等多個方面。每次活動都要求參加的小記者做好筆記、寫出稿件，由編輯篩選出優(yōu)秀稿件以專版形式刊登。借助媒體優(yōu)勢，整合社會資源，讓小記者融入大社會。目前，泰安市小記者團(tuán)涉及全市110余所中小學(xué)，建有小記者團(tuán)實踐基地18家，由景區(qū)、高校、企業(yè)、場館組成，以泰山晚報為紐帶，通過小記者活動，有效將學(xué)校、家庭、社會資源進(jìn)行對接，逐步形成媒體策劃活動、學(xué)校組織活動、家庭參與活動的鏈條，讓小記者在活動中成長，建立學(xué)生的第二課堂。在游玩中增長知識，在快樂中健康成長。多彩的新聞采訪、采風(fēng)活動是小記者開拓眼界、不斷成長的動力，無論在泰安市的重點建設(shè)項目，還是“

6、兩會”及全市組織的大型活動中，都處處活躍著小記者的身影。2013年，小記者共組織外出采訪、采風(fēng)活動近1000場。在這個平臺上，小記者充分收獲了快樂，體驗了成長。“明星小記者”大賽是小記者團(tuán)的大型品牌活動，分別在2011年和2013年成功舉辦兩屆，全體參與，層層選拔，發(fā)掘出一批德智體全面發(fā)展的明星小記者，這批小記者在學(xué)校已經(jīng)成為優(yōu)秀學(xué)生代表。暑假期間，小記者團(tuán)組織的“暑期小報童”活動，鍛煉了小記者的毅力和與人交往的能力，受到孩子們及家長的好評。2013年底，泰安市小記者團(tuán)聯(lián)手泰安市科技館，在小記者學(xué)校開展了“小記者科普教育活動”。一件件有趣的科普儀器，讓小記者們忘記了嚴(yán)寒，熱愛科學(xué)的種子在小記者

7、們的心中萌芽！小記者們還走進(jìn)大學(xué)校園、走進(jìn)花樣年華景區(qū)、走進(jìn)亞奧特、走進(jìn)規(guī)劃館、走進(jìn)警營不僅如此，他們還走出泰安，到“青島撿浪花”，到北京聽教育專家講如何學(xué)習(xí)，走出國門，參加赴韓交流夏令營，感受異國風(fēng)情。這些活動，也許會影響孩子們的一生。2014年，小記者團(tuán)的活動更加豐富多彩。近一個月來，小記者連續(xù)開展了走進(jìn)蒙牛、走進(jìn)地震臺、走進(jìn)農(nóng)場、援建愛心圖書室等活動，觀察記錄，品味多彩生活。每一項活動，都留下了小記者們的足跡?；顒咏Y(jié)束后，他們競相投稿，一幅幅精美的活動照片，一張張可愛的笑臉，一篇篇熱情洋溢的文章，都是小記者豐富活動的印證。三、學(xué)校力量護(hù)航，豐富校園活動學(xué)校是小記者團(tuán)活動的主要陣地。為加強(qiáng)

8、管理，密切小記者團(tuán)辦公室和學(xué)校之間的聯(lián)系，使小記者的日常維護(hù)工作更有針對性，組織更加嚴(yán)密合理。小記者團(tuán)在小記者人數(shù)超出50人以上的學(xué)校建立記者站，并與學(xué)校一起積極探索，加強(qiáng)管理。在小學(xué)，主要以輔導(dǎo)老師為主，按照年級分類管理；在中學(xué)，倡導(dǎo)學(xué)生自主管理，每個年級10人一組，劃分小記者團(tuán)隊，讓學(xué)生擔(dān)任組長，定期召開例會，制定采訪計劃和活動計劃。泰安師范附屬學(xué)校是我市最大的一個小記者站，學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)生的自主能力，讓小記者自己做評委，在明星小記者大賽中開創(chuàng)“我的比賽我來評”。泰山學(xué)院附屬中學(xué)小記者主動敲開校長辦公室的門，訪談大校長，孩子們積極的態(tài)度、非凡的勇氣與學(xué)校的民主化管理、家長的悉心培養(yǎng)密切相關(guān)

9、。上高中心小學(xué)定期組織小記者的月例會和采訪活動，豐富了小記者活動內(nèi)容，為小記者的快速成長奠定了堅實的基礎(chǔ)，小記者工作和學(xué)校工作完美結(jié)合，學(xué)校綜合素質(zhì)教育工作得到全面提升。四、“金點子”、“亮點子”推動可持續(xù)發(fā)展為了讓小記者們受益更多，同時擴(kuò)大小記者團(tuán)的品牌效應(yīng)，小記者團(tuán)辦公室積極總結(jié)經(jīng)驗，針對發(fā)展過程中遇到的問題，制定有效解決方案，進(jìn)一步推動小記者團(tuán)可持續(xù)發(fā)展。成立小記者工作示范學(xué)校。若每個小記者站小記者人數(shù)超過所在學(xué)校總?cè)藬?shù)的50%，泰安市小記者團(tuán)就正式授牌小記者站為小記者工作示范校，在壯大小記者隊伍的同時，擴(kuò)大了學(xué)校的社會影響力。上高中小學(xué)成為泰安市小記者團(tuán)第一所小記者工作示范校。建立小記

10、者社團(tuán)。小記者是所在學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生的代表。為了讓這個優(yōu)秀的團(tuán)隊發(fā)揮其最大價值，更好地為全校同學(xué)樹立榜樣，小記者社團(tuán)的建立是勢在必行的。小記者團(tuán)辦公室已經(jīng)多次研討社團(tuán)計劃。今年暑假結(jié)束后，將在各小記者站全面推行此計劃。五、深入調(diào)研，爭取社會支持小記者團(tuán)開展活動需要得到學(xué)校、家長、社會多方面的支持。在2014年小記者團(tuán)工作年會上，小記者辦公室制作了泰安市小記者團(tuán)工作意見表，提出了“如何更好的利用泰山晚報·小記者周刊”、“如何與學(xué)校聯(lián)合做好校園活動的意見”等問題。來自全市110多所學(xué)校的老師結(jié)合實際工作，認(rèn)真填寫了心得建議，涌現(xiàn)出了一批十分有益的意見和建議。泰安市小記者團(tuán)開展各類家長課堂，了解家長心聲。深入學(xué)校，聯(lián)系學(xué)校家長委員會，讓更多家長了解小記者團(tuán)宗旨。家長們在了解了小記者團(tuán)的宗旨后，十分支持孩子參加小記者團(tuán)活動，有的家長還主動為孩子買錄音機(jī)、照相機(jī)、給小記者們以物質(zhì)支持，并根據(jù)自己