《我上幼兒園啦》主題活動(dòng)方案

1、執(zhí)行方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-725編號(hào)：_我上幼兒園啦主題活動(dòng)方案審核：_時(shí)間：_單位：_我上幼兒園啦主題活動(dòng)方案用戶指南：該執(zhí)行方案資料適用于為特定問(wèn)題制定周密、詳細(xì)、精確的安排的策劃文件，內(nèi)容包括任務(wù)目的，任務(wù)事項(xiàng)與任務(wù)過(guò)程，配套緊密的銜接與執(zhí)行，是順利和成功完成的關(guān)鍵保證和基礎(chǔ)?？赏ㄟ^(guò)修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。我上幼兒園啦主題活動(dòng)方案一、設(shè)計(jì)意圖：昨天在家里還是一個(gè)眾星捧月的小寶貝，今天已需要獨(dú)立地趨向集體生活。這意味著一天以?xún)?nèi)的大部分活動(dòng)時(shí)間，幼兒面對(duì)的將不是他在家里熟知的一對(duì)一式或者幾對(duì)一式的交往。我們知

2、道，每個(gè)幼兒都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，要想在短短的時(shí)間里讓個(gè)性迥異的幼兒融入一個(gè)群體，確非易事。他們會(huì)面臨一系列的變化，需要學(xué)習(xí)獨(dú)立做事，和陌生人交往，集中注意聽(tīng)講，安靜地坐一段時(shí)間等。讓我們營(yíng)造愛(ài)的環(huán)境，幫助他們愉快地走進(jìn)幼兒園，說(shuō)聲“我上幼兒園啦”，讓幼兒園在幼兒心目中變得可親可愛(ài)吧。雖然到了陌生的幼兒園，但只要有愛(ài)的環(huán)境，有深?lèi)?ài)他們且極富耐心的老師，我們堅(jiān)信，幼兒會(huì)沉浸到一個(gè)有趣的集體生活之中，體驗(yàn)到集體生活給他們帶來(lái)的快樂(lè)。二、主題目標(biāo)：1、知道自己上幼兒園了，能對(duì)幼兒園產(chǎn)生安全感和親切感，能接受本班老師和小朋友，逐步適應(yīng)集體生活，能高高興興上幼兒園。2、初步適應(yīng)集體生活，形成的生活常規(guī)：呢

3、功能在集體中聽(tīng)老師、同伴講話，愿意自己進(jìn)餐、入睡，學(xué)會(huì)洗手、入廁等。3、喜歡和大家一起唱歌，愿意跟著音樂(lè)做動(dòng)作。4、喜歡參加體育活動(dòng)，會(huì)聽(tīng)信號(hào)向指定方向走和跑，愿意做模仿操。5、能按物體的某外部特征（顏色或形狀）進(jìn)行分類(lèi)，初步學(xué)會(huì)實(shí)物與相應(yīng)標(biāo)記匹配。三、活動(dòng)安排：1、社會(huì)“老師，你好”目標(biāo)：逐步喜歡自己班級(jí)上的老師，學(xué)會(huì)從聲音、身材等方面辨認(rèn)本班教師。2、語(yǔ)言“點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)上幼兒園”目標(biāo)：學(xué)習(xí)在集體中安靜地傾聽(tīng)故事，并能夠聽(tīng)懂故事內(nèi)容，逐步了解幼兒園，喜歡幼兒園“你是我的好朋友”目標(biāo)：喜歡朗誦兒歌，能夠正確運(yùn)用“你、我”等詞?！拔夷芪視?huì)”目標(biāo)：能夠語(yǔ)言告訴別人“我會(huì)*”“我能*”。3、綜合“猜猜我是誰(shuí)”目標(biāo)：在游戲逐步加深對(duì)班級(jí)教室、教師的情感。4、健康“小手真干凈”目標(biāo)：初步學(xué)會(huì)正確的洗手方法，知道在飯前、便后要洗手。5、歌曲“拍手點(diǎn)頭”目標(biāo)：初步熟悉音樂(lè)，學(xué)習(xí)歲音樂(lè)合拍地邊唱歌邊做動(dòng)作。“親親”目標(biāo)：學(xué)習(xí)用愉快的情緒歌唱，知道教師愛(ài)小朋友，小朋友也愛(ài)教師?！鞍职謰寢屓ド习唷蹦繕?biāo)：初步感受歌曲的優(yōu)美情緒，初步理解歌詞的內(nèi)容。6、科學(xué)“玩具找家”目標(biāo)：能夠把相同類(lèi)的玩具放在一起。“動(dòng)物幼兒園”目標(biāo)：讓幼兒通過(guò)學(xué)習(xí)，知道小朋友要上自己的幼兒園，并能夠幫助小動(dòng)物也找到相對(duì)應(yīng)的幼兒