2014金華中考語(yǔ)文模擬試題卷

1、2013學(xué)年九年級(jí)（下）語(yǔ)文獨(dú)立作業(yè)考試說(shuō)明：全卷滿分120分,其中卷面書寫5分?？荚嚂r(shí)間為120分鐘。一、語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用（24分）1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A繁衍(yn) 誆騙(kung) 狡黠(jié) 心無(wú)旁騖(wù)B倒坍(tn) 詰難(jí) 睿智(ruì) 狂妄自大(wàng)C蜷伏(quán) 篤信(d) 隕落(yn) 叱咤風(fēng)云(zhà)D佝僂(lu) 陰霾(mái) 媲美(pì) 強(qiáng)聒不舍(gu)2下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（  

2、60; ）（2分）A銳不可當(dāng) 瘁然長(zhǎng)逝 險(xiǎn)象疊生 相形見絀B鱗次櫛比 抑揚(yáng)頓挫 廣袤無(wú)垠 正襟危坐C德高望眾 堅(jiān)韌不撥 如坐針氈 因地制宜D前赴后繼 根深蒂固 不可明狀 玲瓏剔透3依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，正確的一組是( ) (2分)(1)“創(chuàng)建文明城市”過(guò)后，許多人都養(yǎng)成了良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣，但 有一部分人公共衛(wèi)生意識(shí)淡薄，隨地吐痰現(xiàn)象還屢見不鮮。(2)許多老一輩革命家 低微，但為了祖國(guó)和人民的利益鞠躬盡瘁，奉獻(xiàn)了一生。(3)一輛面包車不慎墜入河中，聞?dòng)嵹s來(lái)的消防官兵正全力以赴 落水者。A始終 出生 搶救 B仍然 出身 營(yíng)救C始終 出身 營(yíng)救 D仍然 出生 搶救4下列沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)

3、是（ ）（2分）A只有勤奮思考，鍥而不舍，對(duì)老師所教的知識(shí)“審問(wèn)之，慎思之，明辨之”，不迷信，敢質(zhì)疑，才能真正地學(xué)有所得。B我們寫作文要有真情實(shí)感，注意寫身邊的真人真事，切忌不要胡編亂造。C當(dāng)聽到這個(gè)故事的時(shí)候，使我勾起對(duì)許多往事的回憶。D“電動(dòng)汽車”的推廣和誕生，預(yù)示著一種新的節(jié)能環(huán)保的生活方式的出現(xiàn)。5名著閱讀。(下面5題中任選4題做) （4分）【甲】我也開始掙錢：我逢休息日，一大早就背著口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去撿牛骨頭、破布、碎紙、釘子平時(shí)放學(xué)以后也干這玩意兒，每星期六賣掉各種舊貨，能得三十至五十戈比，運(yùn)氣好的時(shí)候，賣得更多?！疽摇克狭藗€(gè)買賣，把車?yán)饋?lái)，他才曉得天氣的厲害

4、已經(jīng)到了不允許任何人工作的程度。一跑，便喘不過(guò)氣來(lái)，而且嘴唇發(fā)焦，明知心里不渴，也見水就想喝。不跑呢，那毒花花的太陽(yáng)把手和脊背都要曬裂?！颈繉?duì)著這燦爛的美景，康塞爾跟我一樣驚奇地欣賞著。顯然，這個(gè)守本分的人，要把眼前這些形形色色的植蟲動(dòng)物和軟體動(dòng)物分類，不停地分類。滿地都是腔腸動(dòng)物和棘皮動(dòng)物。變化不一的叉形蟲，孤獨(dú)生活的角形蟲，純潔的眼球蟲【丁】鄭屠當(dāng)不過(guò)，討?zhàn)垺ｔ斶_(dá)喝道：“咄!你是個(gè)破落戶!若只和俺硬到底，灑家倒饒了你!你如今對(duì)俺討?zhàn)?，灑家偏不饒?”又只一拳，太陽(yáng)上正著，卻似做了一個(gè)全堂水陸的道場(chǎng)，磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響?！疚臁壳艺f(shuō) A 見過(guò)眾人之后，吃過(guò)晚飯，寶釵等都往賈母處去了，自己

5、便往瀟湘館中來(lái)。此時(shí)黛玉已好了大半，見A也進(jìn)園來(lái)住，自是歡喜。A因笑道：“我這一進(jìn)來(lái)了，也得了空兒，好歹教給我作詩(shī)，就是我的造化了！”黛玉笑道：“既要作詩(shī)，你就拜我作師。我雖不通，大略也還教得起你。”（1）【甲】段文字的“我”是_（寫出人名）。（2）【乙】段文字寫了_（概括情節(jié)）的故事。（3）【丙】段文字出自小說(shuō)_。（4）【丁】段文字的整理是 _（寫出人名）。（5）【戊】段文字的A是_（人名）。6.古詩(shī)文默寫。（6分）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，_。(李白行路難)_，左牽黃，右擎蒼。（蘇軾江城子密州出獵）濁酒一杯家萬(wàn)里， 。(范仲淹漁家傲·秋思)無(wú)限山河淚， 。（明·夏完淳別云間） 了

6、卻君王天下事， 。（辛棄疾破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之）補(bǔ)漏趁天晴， 。7綜合性學(xué)習(xí)：（6分）關(guān)于“中國(guó)式馬路”有這么一句調(diào)侃的話：“中國(guó)式過(guò)馬路就是湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無(wú)關(guān)?！痹诮鹑A，“中國(guó)式過(guò)馬路”的現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn)。從3月份開始金華而不實(shí)全面實(shí)施城市道路嚴(yán)重交通違法行為集中整治行動(dòng)，將加大對(duì)重點(diǎn)路段行人闖紅燈等嚴(yán)重違法行為的查處力度。材料一：八一南街與賓虹路上的交叉路口，一位市民一路小跑過(guò)了紅燈，記者追上前問(wèn)為什么要闖紅燈。市民回答：“看沒車嘛，紅燈剛開始要等很久的。”雙龍大橋與雙溪西路的交叉路口，一位婦女趁著綠燈變紅燈的一霎那，沖過(guò)了馬路。“您這樣很危險(xiǎn)，現(xiàn)在這樣會(huì)被

7、處罰您知道嗎？”對(duì)方說(shuō)，“我想快點(diǎn)嘛，我趕著辦事。”材料二：也有一些市民表示，其他人都走了，自己在那邊等著，感覺有點(diǎn)傻乎乎的。“別人能走，跟著走不會(huì)有事?！庇浾哒{(diào)查了20個(gè)闖紅燈的行人，有13個(gè)人就明確表示，前面的人走了，他才跟著走的，而還有兩個(gè)市民則等到記者提問(wèn)時(shí)，他才恍然大悟，“剛才是紅燈啊？我看見別人走的，還以為是綠燈呢！”材料三：采訪中，也有行人表示了對(duì)“中國(guó)式過(guò)馬路”不同的看法。“我覺得闖紅燈也不全都是行人的錯(cuò)，有的紅燈時(shí)間太長(zhǎng)，超過(guò)了等待的極限?！薄鞍唏R線前是綠燈也沒用，你能過(guò)去嗎？右轉(zhuǎn)的車輛會(huì)讓你過(guò)去嗎？他們會(huì)一路狂按喇叭，讓你讓開?！保?）根據(jù)所給材料概括“中國(guó)式過(guò)馬路”產(chǎn)生的

8、原因。（2分）_（2）請(qǐng)你為“中國(guó)式過(guò)馬路”這一行為擬一則警示語(yǔ)。（2分）_（3）對(duì)于“中國(guó)式過(guò)馬路”的現(xiàn)象，請(qǐng)你向有關(guān)部門提一條合理化建議。（2分）_二、現(xiàn)代文閱讀（26分）（一）閱讀下面文本，完成811題。（11分）書寫的文明傳遞，民族的未雨綢繆（11分）【漢字危機(jī)】在這手不離鍵盤的時(shí)代，你有多久沒寫過(guò)信了？在這信息靠“刷”的時(shí)代，你有多久沒有仔仔細(xì)細(xì)地看過(guò)一篇好文章？在這提筆忘字的時(shí)代，你會(huì)為一個(gè)漢字“較真”嗎？最近一段時(shí)間，主打漢字聽寫的節(jié)目中國(guó)漢字聽寫大會(huì)走紅，讓不少選手和觀眾驚呼已“不會(huì)寫字”，也再次激起人們對(duì)漢字文化傳承斷裂這一現(xiàn)象的憂慮，“漢字危機(jī)”成為一個(gè)令人非常不安的話題。

9、教育部語(yǔ)言文字應(yīng)用管理司司長(zhǎng)姚喜雙說(shuō)：“很多人說(shuō)漢字有危機(jī)了，我覺得并不是漢字危機(jī)，而是漢字的書寫能力下降了，正確規(guī)范使用漢字的能力下降了?！?【致敬“顫抖體”】 咬文嚼字刊物主編郝銘鑒微博尋找鄭州一位老人，他在微博中說(shuō)：“收到鄭州一位老人的來(lái)信，想問(wèn)一問(wèn)醎酸而已中的醎是個(gè)什么字，老人查了五本辭書也沒查到。很想給他回封信，告訴他醎就是鹹，簡(jiǎn)化字的寫法是咸，指我們熟悉的鹽的味道?！钡?，老人的字跡每一個(gè)字都在顫抖，寫得十分艱難。字跡模糊的信封上只依稀辨認(rèn)出“鄭州市任砦（zhài）北街3號(hào)院”。（如右圖）主編經(jīng)過(guò)實(shí)地查訪，才打聽到這封信是一個(gè)出了名愛學(xué)習(xí)的八十歲老人李振亞寫的。因?yàn)樯眢w患

10、有疾病，下筆會(huì)抖，所以字不清楚。主編問(wèn)老人為什么這么較真，他說(shuō)：“不弄清這個(gè)字，就放不下這個(gè)事兒。大家都很認(rèn)真，中國(guó)的文字一定能搞好?！薄緷h字盛宴】 央視節(jié)目中國(guó)漢字聽寫大會(huì)在中央電視臺(tái)綜合頻道和中央電視臺(tái)科教頻道播出，節(jié)目邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)語(yǔ)言專家擔(dān)任裁判和解說(shuō)，央視著名播音員輪番擔(dān)任讀詞考官，從32支參賽代表隊(duì)中，決出了一名年度漢字聽寫冠軍。中央電視臺(tái)科教頻道總監(jiān)金越介紹，“這不是一個(gè)秀場(chǎng)，呈現(xiàn)出來(lái)的狀態(tài)可能非常單純、簡(jiǎn)樸，但卻可以吸引觀眾在電視機(jī)前同步參與，在游戲中學(xué)習(xí)知識(shí)、領(lǐng)略漢字之美。”【域外之音】 法國(guó)規(guī)定“法產(chǎn)商品的商標(biāo)必須使用法文”，并且為抵制英語(yǔ)的文化侵略與霸權(quán)，不惜從立法層面上捍衛(wèi)本

11、民族的語(yǔ)言和文化；韓國(guó)主張“立志于國(guó)語(yǔ)發(fā)展和國(guó)語(yǔ)文化創(chuàng)造”；俄羅斯甚至把保護(hù)母語(yǔ)納入了國(guó)家安全戰(zhàn)略；在鄰國(guó)日本，從小學(xué)到初中都有習(xí)字和書法課，文科大學(xué)里書法也是必修課。 （材料來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)，圖片來(lái)自咬文嚼字2013年第9期封3）8根據(jù)材料一解釋“漢字危機(jī)”的含義。（3分） 。 9.李振亞老人的“顫抖體”引起了網(wǎng)友的熱議，幾個(gè)小時(shí)內(nèi)有200多人評(píng)論，600多人轉(zhuǎn)發(fā)。下面是三個(gè)網(wǎng)友的帖子，你看了后，請(qǐng)以“左岸右轉(zhuǎn)”的網(wǎng)名跟一個(gè)帖子。安吉拉馬靜：又看哭了！還有多少人對(duì)漢字這么鄭重？十一月的雨：老人的信件給這個(gè)浮躁的社會(huì)一記響亮的耳光，不僅是對(duì)學(xué)問(wèn)的嚴(yán)謹(jǐn)，更因這顫抖的筆跡。致敬！安初蜜：唉，有這種精神的

12、人不多了。這樣認(rèn)真的老人和認(rèn)真的文字工整理往往被年輕人嗤之以鼻，但一個(gè)民族的年輕人連自己的文字都不尊重，還能有什么文化留存呢？左岸右轉(zhuǎn)： （3分）10.請(qǐng)用一句話概括【域外之音】的主要內(nèi)容。 （2分）11.2013年10月，北京出臺(tái)了新的高考方案，方案中將語(yǔ)文分值將上調(diào)到180分，英語(yǔ)下降為100分。此消息引發(fā)了網(wǎng)友強(qiáng)烈圍觀和討論，支持派和反對(duì)派兩大陣營(yíng)各持己見，以下是網(wǎng)友的觀點(diǎn)摘錄?！局С峙伞俊案母锓较蚴菍?duì)的，英語(yǔ)應(yīng)該參照雅思托福作為等級(jí)考試，強(qiáng)調(diào)實(shí)用，以后要用時(shí)大家會(huì)自學(xué)的；更重的是語(yǔ)文教育改革，看看民國(guó)小學(xué)生的作文令當(dāng)今的大學(xué)生汗顏，反思近百年來(lái)，我們失去了多少優(yōu)秀傳統(tǒng)？”【反對(duì)派】“語(yǔ)

13、文倒是沒必要那么重視，因?yàn)槲覀兙褪巧钤跐h語(yǔ)環(huán)境中，平時(shí)說(shuō)的看的都是漢語(yǔ)，語(yǔ)文水平就靠平時(shí)的積累。喊救救漢語(yǔ)的人實(shí)在是杞人憂天?！蹦阏J(rèn)為我們打一場(chǎng)“母語(yǔ)保衛(wèi)戰(zhàn)”有沒有必要？結(jié)合閱讀材料，陳述你的理由。（3分） 。（二）閱讀下面一篇小說(shuō)，完成1215題。（15分）兩條狗 劉亮程父親扔掉過(guò)一條雜毛黑狗。父親不喜歡它，嫌它膽小，不兇猛，咬不過(guò)別人家的狗，經(jīng)常背上少一塊毛，滴著血，或瘸著一條腿哭喪著臉從外面跑回來(lái)。院子里來(lái)了生人，也不敢撲過(guò)去咬，站在狗洞前光吠兩聲，來(lái)人若撿個(gè)土塊、拿根樹條舉一下，它便哭叫著鉆進(jìn)窩里，再不敢出來(lái)。 這樣的狗，連自己都保不住咋能看門呢？父親有一次去公里以外的柳湖地賣皮子，

14、走時(shí)把狗裝進(jìn)麻袋，口子扎住扔到車上。他裝了張皮子，賣了張的價(jià)。狗算了一張，活賣給皮店掌柜了?；貋?lái)后父親物色了一條小黃狗。我們都很喜歡這條狗，胖乎乎的，卻非常機(jī)靈活潑。父親一抱回來(lái)便給它剪了耳朵，剪成三角，像狼耳朵一樣直立著。不然它的耳朵長(zhǎng)大了耷下來(lái)會(huì)影響聽覺。過(guò)了一個(gè)多月，我們都快把那條黑狗忘了。一天傍晚，我們正吃晚飯，它突然出現(xiàn)在院門口，瘦得皮包骨頭，也不進(jìn)來(lái)，嘴對(duì)著院門可憐地哭叫著。我們叫了幾聲，它才走進(jìn)來(lái)，一頭鉆進(jìn)父親的腿中間，兩只前爪抱住父親的腳，汪汪地叫個(gè)不停。叫得人難受。母親盛了一碗冷面條，倒在盆里給它吃。它已經(jīng)餓得站立不穩(wěn)了。從此我們家有了兩條狗。黃狗稍長(zhǎng)大些就開始欺負(fù)黑狗，它倆

15、共用一個(gè)食盆，吃食時(shí)黑狗一向讓著黃狗，到后來(lái)黃狗變得霸道，經(jīng)常咬開黑狗，自己獨(dú)吞。黑狗只有委瑣地站在一旁，等黃狗走開了，吃點(diǎn)剩食，用舌把食盆添得干干凈凈。家里只有一個(gè)狗窩，被黃狗占了，黑狗夜夜躺在草垛上。進(jìn)來(lái)生人，全是黃狗迎上去咬，沒黑狗的份兒。一次院子里來(lái)了條野狗，和黃狗咬在一起，黑狗湊上去幫忙，沒想到黃狗放開正咬著的野狗，回頭反咬了黑狗一口，黑狗哭叫著跑開，黃狗才又和野狗死咬在一起，直到把野狗咬敗，逃出院子。后來(lái)我們?cè)谠簤叺挠軜湎旅娼o黑狗另搭了一個(gè)窩。喂食時(shí)也用一個(gè)破鐵锨頭盛著另給它吃。從那時(shí)起黑狗很少出窩。有時(shí)我們都把它忘記了，一連數(shù)天想不起它。夜里只聽見黃狗的吠叫聲。黑狗已經(jīng)不再出聲

16、。這樣過(guò)了兩年，也許是三年，黑狗死掉了。死在了窩里。父親說(shuō)它老死了。我那時(shí)不知道怎樣的死是老死。我想它是餓死的，或者寂寞死的。它常不出來(lái)，我們一忙起來(lái)有時(shí)也忘了給它喂食。直到現(xiàn)在我都無(wú)法完全體味那條黑狗的晚年心境。我對(duì)它的死，尤其是臨死前那兩年的生活有一種難言的陌生。我想，到我老的時(shí)候，我會(huì)慢慢知道老是怎么回事，我會(huì)離一條老狗的生命更近一些，就像它臨死前偶爾的一個(gè)黃昏，黑狗和我們同在一個(gè)墻根曬最后的太陽(yáng)，黑狗臥在中間，我們坐在它旁邊，背靠著墻。與它享受過(guò)同一縷陽(yáng)光的我們，最后，也會(huì)一個(gè)一個(gè)地領(lǐng)受到同它一樣的衰老與死亡，可是，無(wú)論怎樣，我可能都不會(huì)知道我真正想知道的對(duì)于它，一條在我們身邊長(zhǎng)大老死

17、的黑狗，在它的眼睛里我們一家人的生活是怎樣一種情景，我們就這樣活著有沒有意思。12概括文中兩條狗的不同之處。（4分）_ 13閱讀下列句子，了解上下文，回答括號(hào)中的問(wèn)題。（4分）我們叫了幾聲，它才走進(jìn)來(lái)，一頭鉆進(jìn)父親的腿中間，兩只前爪抱住父親的腳，汪汪地叫個(gè)不停。(句中加點(diǎn)詞有怎樣的表達(dá)效果？）_這樣過(guò)了兩年，也許是三年，黑狗死掉了。（“也許”在文中有什么作用？）_14第段畫線處細(xì)節(jié)與黑狗最后的命運(yùn)有何關(guān)聯(lián)？請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述。（3分）_ 15結(jié)尾段意蘊(yùn)深刻，耐人尋味。結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你對(duì)整理情感的理解。（4分）_ 三、古詩(shī)文閱讀（20分）（一）閱讀下面一首詩(shī)，完成1617題。（4分）憶江南 【唐】白

18、居易江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？【注解】：諳：熟悉 藍(lán)：藍(lán)草，葉子可以提煉藍(lán)色的染料。16. 請(qǐng)賞析“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”一句有何妙處？(2分)_ 17. 這首詞流露了詩(shī)人怎樣的心情？（2分）_ （二）閱讀下面文言文，完成2022題。（8分） 二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)九百人，屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國(guó)可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無(wú)罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知

19、其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之?；蛞詾樗溃蛞詾橥?。今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。”吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳?！蹦说唬骸瓣悇偻酢保萌怂吏~腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王！”卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語(yǔ)，皆指目陳勝。18解釋下列加點(diǎn)字。（4分）（1）度已失期（ ） （2）天下苦秦久矣 （ ） （3）為天下唱（ ） （4）又間令吳廣之次所旁叢祠中（ ） 19把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）

20、（1）今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國(guó)可乎？_ （2）旦日，卒中往往語(yǔ)，皆指目陳勝。 _（三）閱讀下面一篇課外文言文，完成2325題（8分） 莽漢斷棘（8分）終南之山有棘滿徑，骨柔而刺密，觸之者恒膠結(jié)，不可解，不受傷不已。人畏其刺，咸迂其途避之。一人義形于色，騫裳而入，欲節(jié)節(jié)而斷之。孰知左斷于指，而右曳于臂，下鉤其裾，上牽其袖，憊已甚。君子曰：“斯人疾惡是已，疾之而不以其道：茍挾斧斤，求其本而刈之，何棘不去。注釋：義形于色：露出義憤的神色 騫（qin）：揭起 曳：勾住，拉住 斧斤：斧子 求：尋找 刈（yì）：割20.選出下列各組中加點(diǎn)的詞意義不同的一項(xiàng)（ ）（2分）A不受傷不已 死而后已 B.欲節(jié)節(jié)而斷之 欲窮其林 C憊已甚 其家甚智其子 D.斯人疾惡是已 雖乘奔御風(fēng)，不以疾也