窮人練習(xí)設(shè)計(jì)2

1、窮人練習(xí)設(shè)計(jì)2文章摘要:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于窮人練習(xí)設(shè)計(jì)2_課堂實(shí)錄_案例，歡迎您來(lái)閱讀并提出珍貴意見(jiàn)!一、通過(guò)查字典學(xué)習(xí)生字、新詞。理解字的音、形、義，會(huì)用生字組詞;課后第三題讀讀寫(xiě)寫(xiě)中的詞要會(huì)寫(xiě)、會(huì)講，會(huì)用，能看拼音寫(xiě)出這些詞語(yǔ)。二、自由朗讀課文，理解課文寫(xiě)了什么主要內(nèi)容。三、默讀課文，提出不懂的問(wèn)題。四、重點(diǎn)解決的問(wèn)題：桑娜和漁夫是怎樣的人?中心思想。五、默讀課文，劃出描寫(xiě)桑娜和漁夫神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言，特別是心理活動(dòng)的語(yǔ)句，體會(huì)人物的思想感情。(重點(diǎn)：桑娜的心理活動(dòng))六、有感情地朗讀課文，注意體會(huì)桑娜的心情變化。七、試著說(shuō)說(shuō)你對(duì)本課結(jié)尾的理解，想一想這樣結(jié)尾的好處。八、查閱有關(guān)本文作者列

2、夫?托爾斯泰的資料，加深對(duì)作者及課文所處的時(shí)代背景的理解。一課一練一、正音：(在正確的讀音下面打?qū)?洶涌澎湃(png peacute;ng ) 勉強(qiáng)(qing qiaacute;ng ) 傾聽(tīng)(qng qng ) 魁梧(wuacute; w )自作自受(zu zuograve; ) 仍舊(reacute;ng rng ) 模樣(muacute; moacute; ) 蜷縮(quaacute;n jun )二、形近字組詞：閣()頃()參()澎()霉()擱()傾()慘()膨()悔()卷()惜()昔()悟()奏()蜷()借()措()捂()揍()倦()錯(cuò)()醋()梧()湊()三、多音字組詞：qiaacute;ng ( ) muacute;( ) zuograve;( )強(qiáng)qing ( ) 模 作jiagrave;ng ( ) moacute;( ) zu( )四、填空組詞語(yǔ)：洶()澎() 狂()怒() 心()肉()自()自() 又()又() ()()不安自()自()五、從下面詞語(yǔ)中任選三個(gè)各造一個(gè)句子：1、沉思：2、沉默：3、抱怨：4、愛(ài)惜：5、忐忑不安：6、非不可六、主要內(nèi)容填空：本文主要寫(xiě)漁夫的妻子()和她的()不顧自家生活的( )，收養(yǎng)鄰居()的兩個(gè)()的故事。七、中心思想填空：本文表現(xiàn)了窮苦的勞動(dòng)人民()、()，寧可自己()，也要幫助()的高尚品質(zhì)。八、仿照課文第九