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1、 小學(xué)五年級(jí)安全教育工作計(jì)劃單位:牧鹿湖小學(xué) 班主任:劉金橋做好教育工作的同時(shí),安全問(wèn)題也不容忽視。家長(zhǎng)既然把健健康康的孩子送到學(xué)校來(lái),那么學(xué)校就應(yīng)該做好安全工作,保障每一個(gè)孩子的安全問(wèn)題,健健康康成長(zhǎng),快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)。因而作為五年級(jí)的班主任,孩子的安全問(wèn)題于我責(zé)任重大,必須加強(qiáng)安全教育,始終持有安全第一的思想意識(shí)。特此制定以下計(jì)劃:一、工作目標(biāo)  1、在以往工作的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高學(xué)生的安全防范意識(shí);   2、進(jìn)一步提高學(xué)生的安全辨別能力,提高發(fā)現(xiàn)安全隱患和處理安全事故的能力;3、培養(yǎng)學(xué)生的自救意識(shí),遇到安全事故首先能夠保護(hù)自己,才至于保護(hù)別人,教給正確

2、的處理辦法;   4、掌握基本的安全知識(shí)。      二、工作措施  1、加強(qiáng)學(xué)生管理 組建一個(gè)積極向上的班委,由班長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),紀(jì)律委員和小組長(zhǎng)配合,不斷落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度,例如 “學(xué)生在校一日常規(guī)制度”、學(xué)生一周常規(guī)”,力爭(zhēng)使學(xué)生管理提升一個(gè)新的臺(tái)階。主要是管理好學(xué)生課間休息和活動(dòng)的安全。2、學(xué)習(xí)安全法規(guī)、增強(qiáng)法制意識(shí)  本學(xué)期要充分利用各種機(jī)會(huì),在各種場(chǎng)所,認(rèn)真組織全體學(xué)生員學(xué)習(xí)相關(guān)的安全法規(guī),例如:危險(xiǎn)物品存放制度,易燃易爆物品保管制度開展多種形式的安全教育、自護(hù)自救教育和健康教育活動(dòng),通過(guò)各種途

3、徑,例如班會(huì)、黑板報(bào)等宣傳安全法制的意識(shí),努力提高學(xué)生的安全防范的意識(shí)。   3、嚴(yán)格操作規(guī)范、加強(qiáng)防范措施   學(xué)期初就向?qū)W生宣傳規(guī)范管理的意識(shí),要求學(xué)生必須嚴(yán)格按規(guī)定規(guī)范操作,例如:體育課的教學(xué)、自然常識(shí)的教學(xué)等等都必須進(jìn)行安全知識(shí)的教育,并且制定相關(guān)的安全防范措施,同時(shí)班主任和班委要及時(shí)地開展安全檢查、督查,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患在第一時(shí)間內(nèi)消除。4、加強(qiáng)監(jiān)督管理、消除安全隱患        管理是安全的生命線,只有切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)督管理,才有可能杜絕安全事故的發(fā)生。因此,本學(xué)期學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)校園設(shè)施的

4、管理、學(xué)生騎車的管理、課堂教育教學(xué)安全的管理、校外活動(dòng)的管理、危險(xiǎn)性勞動(dòng)的管理、每周對(duì)學(xué)生活動(dòng)的范圍檢查一次,做到有記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理及時(shí)上報(bào)。根除不安全因素的存在。     三、具體工作安排一、做好日常教育1學(xué)習(xí)相應(yīng)的法規(guī)制度和學(xué)校的各種規(guī)章制度,提高學(xué)生遵守規(guī)章制度的意識(shí)2飲食衛(wèi)生安全教育,不在地?cái)偵腺I吃零食,不吃過(guò)期的不合格的食品。健康飲食,不挑食。3交通安全教育,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不違反交通規(guī)則。4自我保護(hù)安全教育,學(xué)習(xí)自我保護(hù)知識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),懂得捍衛(wèi)自我的人身安全。5衛(wèi)生安全教育,注意個(gè)人衛(wèi)生,環(huán)境衛(wèi)生以及公共衛(wèi)生。看到垃圾紙屑,應(yīng)積極主動(dòng)地

5、清理打掃。6秋冬季節(jié)要注意防寒保暖,及時(shí)添衣減衣,謹(jǐn)防感冒。7向?qū)W生講解有關(guān)地震、火災(zāi)等方面的相關(guān)知識(shí),讓學(xué)生了解各種可能發(fā)生的自然災(zāi)害,具有判斷和預(yù)見的能力,并掌握防范、自救和互救的相關(guān)知識(shí),以防萬(wàn)一。8、利用班會(huì)了解一些常見病,掌握簡(jiǎn)單的自我防護(hù)、救護(hù)知識(shí),增強(qiáng)鍛煉,逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。10、學(xué)會(huì)一些應(yīng)對(duì)敲詐、搶劫、綁架、恐嚇和性侵犯等突發(fā)事件的方法、技能,避免和減輕特定傷害。11、提高辨別能力,不輕易和陌生人搭話、走,拒絕誘惑。12、注意上下樓安全問(wèn)題,不追趕,不打鬧,有秩序地上下樓梯。二、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。1、每時(shí)每刻以小學(xué)生守則 、小學(xué)生日常行為規(guī)范來(lái)要求學(xué)生,讓學(xué)生以此為范,導(dǎo)之于行。2、 教育學(xué)生要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。3、 結(jié)合情境,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。三、關(guān)心學(xué)生身心健康。1、 對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識(shí)。2、 教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。3、 努力營(yíng)造寬松和諧的師生關(guān)系。4、 平時(shí)多留意,密切關(guān)注學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,進(jìn)行適時(shí)教育。四、加強(qiáng)家校合作1、 建立學(xué)校家庭互訪制度。2、 通過(guò)走訪和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。3、 加強(qiáng)家校

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