測(cè)量學(xué)課程習(xí)題與思考題_第1頁(yè)
測(cè)量學(xué)課程習(xí)題與思考題_第2頁(yè)
測(cè)量學(xué)課程習(xí)題與思考題_第3頁(yè)
測(cè)量學(xué)課程習(xí)題與思考題_第4頁(yè)
測(cè)量學(xué)課程習(xí)題與思考題_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、文檔供參考,可復(fù)制、編制,期待您的好評(píng)與關(guān)注! 測(cè)量學(xué)課程習(xí)題與思考題第一章 習(xí)題與思考題1.測(cè)繪學(xué)研究的內(nèi)容是什么?P1()測(cè)量學(xué)研究地球形狀和大小(包括地球重力場(chǎng))確定地面點(diǎn)的空間位置(含地下和空間)()地圖制圖學(xué)研究社會(huì)和自然信息的地理分布繪制全球和局部地區(qū)各種比例尺的地形圖2.Geomatids的含義是什么?Geomatics最早于1975年由法國(guó)人提出,是一門(mén)新興的交叉科學(xué),我國(guó)翻譯為: 地球空間信息學(xué)。定義:對(duì)所研究的物體,包括地球的整體及其表面和外層空間的各種自然和人造實(shí)體,利用接觸與非接觸式的測(cè)量?jī)x器、傳感器及其組合系統(tǒng),對(duì)這些實(shí)體進(jìn)行信息的采集、量測(cè)、存儲(chǔ)、管理、更新、分析、

2、顯示、分發(fā)(傳輸)和利用的一門(mén)科學(xué)和技術(shù)3.普通測(cè)量學(xué)的定義和任務(wù)是什么?普通測(cè)量學(xué)定義:是研究地球形狀和大小以及確定地球表面空間點(diǎn)位的科學(xué)研究對(duì)象: 地球表面實(shí)質(zhì): 確定地面點(diǎn)位主要任務(wù): 包括測(cè)定和測(cè)設(shè)兩大部分 (1)測(cè)定: 從地面到圖紙供使用 是人類認(rèn)識(shí)自然的過(guò)程 使用測(cè)量?jī)x器和工具,通過(guò)測(cè)量計(jì)算,得到一系列測(cè)量數(shù)據(jù),或把地球表面的地形縮繪成地形圖,供國(guó)家建設(shè)和科學(xué)研究使用。 (2)測(cè)設(shè): 從圖紙到地面作為施工依據(jù) 是人類改造自然的過(guò)程把圖紙上規(guī)劃設(shè)計(jì)好的建筑物、構(gòu)筑物的位置,通過(guò)野外測(cè)量的方法在地面上標(biāo)定出來(lái),作為施工的依據(jù)。 4.測(cè)量學(xué)的主要應(yīng)用領(lǐng)域有哪些?P11. 工程建設(shè)的尖兵

3、2. 軍事作戰(zhàn)的眼睛 3. 科學(xué)研究的工具 4. 現(xiàn)代管理的基礎(chǔ) (數(shù)字地球、數(shù)字中國(guó)和數(shù)字城市)5、測(cè)量學(xué)的分支學(xué)科有哪些?P1大地測(cè)量學(xué)攝影測(cè)量與遙感學(xué)工程測(cè)量學(xué)海洋測(cè)量學(xué)地圖制圖學(xué)測(cè)繪儀器學(xué)普通測(cè)量學(xué)第二章 習(xí)題與思考題1.何謂大地水準(zhǔn)面?它在測(cè)量工作中起何作用?P2大地水準(zhǔn)面 靜止平衡狀態(tài)下的平均海水面, 向大陸島嶼延伸而形成的閉合水準(zhǔn)面 特性: 唯一性、等位面、 不規(guī)則曲面 作用:測(cè)量野外工作的基準(zhǔn)面大地體 由大地水準(zhǔn)面包圍的地球形體,是不規(guī)則球體。2.測(cè)量中常用的坐標(biāo)系有幾種?各有何特點(diǎn)?地面點(diǎn)位的坐標(biāo)與選用的地球橢球和坐標(biāo)系統(tǒng)有關(guān),測(cè)量中常用的坐標(biāo)系統(tǒng)有:天文坐標(biāo)系、大地坐標(biāo)系、

4、高斯平面直角坐標(biāo)系、獨(dú)立平面直角坐標(biāo)系一、天文坐標(biāo)系 球面坐標(biāo),稱為地理坐標(biāo) 基準(zhǔn)面:大地水準(zhǔn)面 基準(zhǔn)線:鉛垂線 地面點(diǎn)位用天文經(jīng)度和天文緯度來(lái)表示二、大地坐標(biāo)系 基準(zhǔn)面:參考橢球面 基準(zhǔn)線:法線 地面點(diǎn)位用大地經(jīng)度和大地緯度來(lái)表示1.1954年北京坐標(biāo)系2.1980國(guó)家大地坐標(biāo)系3.WGS-84世界大地坐標(biāo)系三、高斯平面直角坐標(biāo)系 x坐標(biāo):中央子午線向西平移500km,向北為正。 y坐標(biāo):赤道,向東為正。 為區(qū)分點(diǎn)位所在的高斯投影帶,在Y坐標(biāo)前必須加兩位數(shù)的帶號(hào)。四、獨(dú)立平面直角坐標(biāo)系 在半徑R<10km的范圍內(nèi),可用水平面代替大地水準(zhǔn)面作為基準(zhǔn)面。 以磁子午線的方向作為X軸,向北為正

5、;其垂直方向?yàn)閅軸,向東為正。 坐標(biāo)原點(diǎn)選在測(cè)區(qū)西南角。3.北京某點(diǎn)的大地經(jīng)度為116º20,試計(jì)算它所在的六度帶和三度帶帶號(hào),相應(yīng)六度帶和三度帶的中央子午線的經(jīng)度是多少?4.什么叫絕對(duì)高程?什么叫相對(duì)高程??jī)牲c(diǎn)間的高差如何計(jì)算? 絕對(duì)高程H(海拔):地面點(diǎn)沿鉛垂線方向到大地水準(zhǔn)面的距離 相對(duì)高程H':地面點(diǎn)沿鉛垂線方向到任意水準(zhǔn)面的距離 高差h:地面兩點(diǎn)高程之差5.測(cè)量工作的基本原則是什么?那些是基本工作? 從整體到局部,先控制后碎部 減少誤差結(jié)累 加快測(cè)量速度 前項(xiàng)工作未作檢核,不進(jìn)行下一步工作 保證成果質(zhì)量 測(cè)量工作包括測(cè)定和測(cè)設(shè)兩部分,其實(shí)質(zhì)都是確定地面點(diǎn)的點(diǎn)位 確定

6、點(diǎn)位的三要素:高差、水平角、水平距離 測(cè)量三項(xiàng)基本工作: 高程測(cè)量 角度測(cè)量 距離測(cè)量6概念:地形 地貌 地物 制圖地球表面所有地理空間信息總稱為地形。地形包括地物和地貌兩大部分地物:地面上人造和天然的固定物體將地物特征點(diǎn)按比例縮小在圖紙上,并用一定的地物符號(hào)繪制在地形圖上。地貌:地面高低起伏的形態(tài),在地形圖上通常用等高線來(lái)表示地貌第三章 習(xí)題與思考題1.設(shè)A為后視點(diǎn),B為前視點(diǎn),A點(diǎn)的高程是20.123m.當(dāng)后視讀數(shù)為1.456m,前視讀數(shù)為1.579m,問(wèn)A、B兩點(diǎn)的高差是多少?B、A兩點(diǎn)的高差又是多少?繪圖說(shuō)明B點(diǎn)比A點(diǎn)高還是低?B點(diǎn)的高程是多少?2.何為視準(zhǔn)軸?何為視差?產(chǎn)生視差的原因

7、是什么?怎樣消除視差?3.水準(zhǔn)儀上圓水準(zhǔn)器與管水準(zhǔn)器的作用有何不同?,何為水準(zhǔn)器分劃值?4.轉(zhuǎn)點(diǎn)在水準(zhǔn)測(cè)量中起到什么作用?5.水準(zhǔn)儀有哪些主要軸線?它們之間應(yīng)滿足什么條件?什么是主條件?為什么?6.水準(zhǔn)測(cè)量時(shí)要求選擇一定的路線進(jìn)行施測(cè),其目的何在?7.電子數(shù)字水準(zhǔn)儀主要有那些特點(diǎn)?P298.將圖中的水準(zhǔn)測(cè)量數(shù)據(jù)填入表中,A、B兩點(diǎn)為已知高程點(diǎn)HA=23.456m,HB=25.080m,計(jì)算并調(diào)整高差閉合差,最后求出各點(diǎn)高程。測(cè)站測(cè)點(diǎn)水準(zhǔn)尺讀數(shù)實(shí)測(cè)高差/m高差改正數(shù)/mm改正后高差/m高程/m后視(a)前視(b)BMA112233BMB計(jì)算檢核9.設(shè)A、B兩點(diǎn)相距80m,水準(zhǔn)儀安置于中點(diǎn)C,測(cè)得A尺上的讀數(shù)a1為1.321m,B尺上的讀數(shù)b1為1.117m,儀器搬到

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論