2016年閔行區(qū)初三第一學(xué)期期末(一模)化學(xué)試題_第1頁
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文檔簡介

1、1 / 8閔行區(qū)閔行區(qū) 2015 學(xué)年第一學(xué)期九年級質(zhì)量調(diào)研考試學(xué)年第一學(xué)期九年級質(zhì)量調(diào)研考試化化 學(xué)學(xué) 試試 卷卷(時(shí)間:90 分鐘,滿分:100 分)相對原子質(zhì)量:H-1 C-12 N-14 O-16 Cl-35.5 K-39 Ca-40 Cu-64一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng),共 40 分)1不屬于化學(xué)研究物質(zhì)范疇的是 A宏觀組成 B化學(xué)性質(zhì) C變化規(guī)律 D運(yùn)動(dòng)狀態(tài)2屬于物理變化的是 A食物腐敗 B香水揮發(fā) C火柴燃燒 D鐵器生銹3屬于純凈物的是 A氧氣 B空氣 C礦泉水 D大理石4不屬于綠色能源的是 A氫能 B汽油 C風(fēng)能 D太陽能5屬于溶液的是 A牛奶 B蒸餾水 C汽水 D豆?jié){

2、6互為同素異形體的一組物質(zhì)是 A金剛石和石墨 B雙氧水和水 C干冰和冰 D氧氣和液氧7常溫下測得一些食物的近似 pH,顯堿性的是A蘋果汁:3.1 B番茄汁:4.2C牛奶:6.5 D玉米粥:7.58MgO 是一種耐火材料,其中鎂元素的化合價(jià)為 A1 B2 C+1 D+29用途僅由物理性質(zhì)決定的是 A石墨作鉛筆芯 B生石灰作干燥劑 CN2作保護(hù)氣 DCO2作滅火劑 10實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是11化學(xué)用語與表示意義相符合的是ACl2:2 個(gè)氯原子 BZn:1 個(gè)鋅分子 C2Fe:2 個(gè)鐵原子 D3S:3 個(gè)硫元素12物質(zhì)名稱和化學(xué)式書寫都正確的是A硫酸鈉:NaSO4 B氫氧化亞鐵:Fe(OH)2C貢:Hg

3、 D硝酸鉀:KnO313解釋“火上澆油”的說法合理的是A增加易燃物,使燃燒更旺 B增大氧氣濃度,使燃燒更旺2 / 8C提高可燃物的著火點(diǎn),使燃燒更旺 D提高物質(zhì)的接觸面積,使燃燒更旺14化學(xué)方程式書寫正確的是A4Fe+3O2 點(diǎn)燃 2Fe2O3 BCaCO3CaO+CO2C2H2+O2點(diǎn)燃2H2O DCO+O2CO2點(diǎn)燃15我國科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)治療瘧疾的“青蒿素(C15H22O5) ”而獲得諾貝爾獎(jiǎng)。說法正確的是 A青蒿素分子的式量為 282g/mol B青蒿素中氫元素含量最高 C青蒿素由 42 個(gè)原子構(gòu)成 D氫氧元素的原子個(gè)數(shù)比為 22:516下圖是一定條件下某反應(yīng)的微觀示意圖。說法錯(cuò)誤的

4、是 A反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變B反應(yīng)中甲、乙兩種物質(zhì)的物質(zhì)的量之比為 21C反應(yīng)中“ ”表示原子的元素由化合態(tài)轉(zhuǎn)化為游離態(tài)D反應(yīng)物和生成物都是由分子構(gòu)成的17右圖中,、是紫色石蕊溶液潤濕的棉球,、是石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。能說明 CO2密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是A變紅,不變紅 B變紅,不變紅C、變紅,、不變紅 D比先變紅,、不變紅18右圖表示一定質(zhì)量氯酸鉀和二氧化錳受熱過程,某變量 y 隨加熱時(shí)間的變化趨勢,縱坐標(biāo)表示的是A固體中二氧化錳的質(zhì)量 B產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量C固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) D固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)19t時(shí),在飽和硫酸銅溶液中加入 a g 無水硫酸銅,恢復(fù)至原溫度可析出

5、 b g 硫酸銅晶體。說法正確的是A溶液中溶劑的量不變,顏色不變Bb g 硫酸銅晶體中含硫酸銅的質(zhì)量大于 a gC溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,溶解度變小D (b-a)g 表示原溶液損失的溶質(zhì)質(zhì)量 20一定質(zhì)量的木炭在氧氣和氮?dú)獾幕旌蠚怏w的密閉容器中燃燒產(chǎn)生 CO 和 CO2,且反應(yīng)后測得混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 24%,則其中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)不可能為A10% B20% C30% D40%二、填空題(共 30 分)21化學(xué)與生活息息相關(guān)。 煤、 和天然氣是三大化石燃料。 生活中常用到“含氟牙膏”、 “高鈣牛奶”等,這里的氟、鈣是指 (填“單質(zhì)”、 “分子”、 “原子”或“元素”)。甲 乙 丙 丁+3 /

6、 8 廚房炒菜時(shí),在客廳能聞到菜香味的主要原因是 。 書寫重要的材料常使用碳素墨水的原因是 。 打開汽水瓶蓋,發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡逸出,原因是 ,氣體的溶解度減小。 我國新版飲用水標(biāo)準(zhǔn)中要求使用消毒劑一氯胺(NH2Cl) ,其摩爾質(zhì)量為 , 0.1mol 的 NH2Cl 中約含氫原子 個(gè)(用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示) ,含氮元素的質(zhì)量 g。 22水是人類寶貴的自然資源,與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。 關(guān)于“H2O”的說法中,正確的是 。表示水這種物質(zhì) 表示兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子表示一個(gè)水分子 表示一個(gè)水分子由一個(gè)氫分子和一個(gè)氧原子構(gòu)成 人發(fā)熱的時(shí)候,常常用冰塊來降溫,是利用了水的 性質(zhì)。 實(shí)驗(yàn)室電解水(如圖

7、1) ,與直流電源正極相連的試管中生成的氣體是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該實(shí)驗(yàn)證明水是由 組成的。 海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。圖 2 為太陽能海水淡化裝置示意圖。水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是分子大小 分子種類 分子間隔 某水廠凈化水的大致流程如下:水經(jīng)過沙濾池,除去的雜質(zhì)是 ;炭濾池中活性炭的主要作用是 。 水常用來配制溶液?,F(xiàn)將 100g 95%的乙醇溶液稀釋為 75%的乙醇溶液用于醫(yī)用消毒,需要加水的體積為 mL。 (精確到 0.1)23右下圖牽手表示相鄰的兩種物質(zhì)在一定條件下會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。A、B、C、D 和 E 分別是木炭、鎂條、二氧化碳、鐵絲和氧氣中的一種物質(zhì),其中

8、B 在通常情況下不助燃不可燃,但是 A 可以在 B 中燃燒,C 具有吸附性。 寫出物質(zhì)的化學(xué)式:B ,E 。 A 和 B 反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。 B 和 C 反應(yīng)過程中,B 作 (21) (填“氧化劑”或”還原劑”) 。 E 在 D 中燃燒的現(xiàn)象是 (22) 。圖 1 圖 21 2水淡水淡水海水水蒸氣4 / 8 圖中的牽手關(guān)系中,屬于化合反應(yīng)的個(gè)數(shù)為 (23) 。 除了圖中的牽手關(guān)系外,還能互相牽手的請用化學(xué)方程式表示 (24) 。24如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。 P 點(diǎn)的含義(25)。 要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液,可采用的方法有 (26)(寫出一種) 。當(dāng)甲溶液中含有少量

9、乙時(shí),可采用(27)的方法提純甲。 t2時(shí),將 30 g 甲物質(zhì)放入 50 g 水的燒杯中,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (28) (精確到 0.1)。若燒杯內(nèi)物質(zhì)升溫到 t3(不考慮水蒸發(fā)) ,溶液中變化的是 (29) 。溶質(zhì)的質(zhì)量 溶劑的質(zhì)量 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) t2時(shí),在含有 50 g 水的甲和乙的飽和溶液中,分別加入 m g 甲和 m g 乙,升溫至t3,甲完全溶解,乙仍有剩余,則 m 的質(zhì)量范圍是 (30) 。三、簡答題(共 30 分)25請根據(jù)下圖回答問題: 將圖 1 和圖 6 連接可以制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,證明氧氣已經(jīng)集滿的現(xiàn)象是 。若用圖 6 收集一瓶含 1/4 空氣的氧氣,

10、操作的方法是 。 圖 2 中儀器 A 的名稱為 ,它在裝置中的主要作用是 。甲同學(xué)用圖 2 和圖 連接來制取二氧化碳,裝置中加入鹽酸的量至少要 。 乙同學(xué)在圖 2 基礎(chǔ)上增加了一塊帶孔的隔板(如圖 3) ,則大理石應(yīng)放在 處(填“a”或“b”) ,該裝置中加入鹽酸的量至少要 ;若加入鹽酸過多,則有可能產(chǎn)生的后果是 ,要使反應(yīng)停止,其操作是 。 丙同學(xué)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。反應(yīng)前他事先往試管中加入了少量的水,甲同學(xué)由此產(chǎn)生了疑問,提出了猜想: 猜想 1:加水可以起到稀釋的作用,使反應(yīng)速度變緩。 猜想 2: 甲同學(xué)根據(jù)猜想進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):每次取 15mL 15%的過氧

11、化氫溶液,稀釋成不同溶質(zhì) 質(zhì)量分?jǐn)?shù),在其他條件相同的情況下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。記錄數(shù)據(jù)如下:實(shí) 驗(yàn)12345A止水夾ab圖 1 圖 2 圖 3 圖 4 圖 5 圖 65 / 8過氧化氫溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)1%3%5%10%15%MnO2粉末用量/g0.50.50.50.50.5收集到 500mL 氣體時(shí)所用時(shí)間/s5601861033512反應(yīng)后液體溫度/2638435971 根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知:過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對反應(yīng)速度的影響是 。 甲同學(xué)的猜想 2 是:加水可以 。26某學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備探究氣體的測定和數(shù)據(jù)處理方法。 【提出問題】利用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)來測定生成 CO2的量。 【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】通過下列兩

12、個(gè)實(shí)驗(yàn)分別測定 CO2的質(zhì)量和體積。 實(shí)驗(yàn)一 實(shí)驗(yàn)二 【分析處理】實(shí)驗(yàn)一: 將小燒杯中的稀鹽酸分幾次加入到大燒杯中,并不斷攪拌,判斷反應(yīng)后鹽酸過量的依據(jù)是 。 若稀鹽酸足量,計(jì)算理論上能產(chǎn)生二氧化碳的物質(zhì)的量 。(根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算)實(shí)驗(yàn)二: 先連接好裝置,再 (填操作) ,然后裝好藥品,最后將 20mL 稀鹽酸快速推入錐形瓶中。若緩慢推入,則可能造成的后果是 。 實(shí)驗(yàn)記錄如下(表中數(shù)據(jù)在相同溫度、相同壓強(qiáng)條件下測定):時(shí)間/min12345678910注射器讀數(shù)/mL60.085.088.089.089.589.889.990.090.090.0 根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過程和數(shù)據(jù)綜合分析,最終生成

13、 CO2的體積是 mL。 【反思與評價(jià)】 經(jīng)過分析,下列說法錯(cuò)誤的是 。 A實(shí)驗(yàn)一的操作簡單,便于讀數(shù)B實(shí)驗(yàn)一最終得到的數(shù)據(jù)和通過計(jì)算得出的理論值完全相等 C實(shí)驗(yàn)二在密閉體系內(nèi)反應(yīng),更環(huán)保D實(shí)驗(yàn)二中若將碳酸鈣粉末改成塊狀的大理石,更安全27用碳、一氧化碳還原氧化銅的儀器、裝置如下圖。 (連接裝置的橡皮管省略)6 / 8請回答以下問題: 一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中,除 A 裝置外,還需選用的儀器、裝置組合是 (21) (填字母) ,選用該儀器、裝置的目的是 (22) 、 (23) 。 碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中(將 A 中的酒精燈換成酒精噴燈) ,反應(yīng)的化學(xué)方程式 是 (24) 。 用碳和一氧化碳還原

14、氧化銅的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,裝置 A 中觀察到的現(xiàn)象是 (25) 。 現(xiàn)有一包混有少量碳粉的氧化銅粉末,為了測定其碳粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取 m g 樣品 進(jìn)行高溫加熱,實(shí)驗(yàn)過程中獲取兩組數(shù)據(jù): 反應(yīng)前后儀器 a 中質(zhì)量減少 x g; 吸收生成物的儀器中質(zhì)量增加 y g。 假設(shè)反應(yīng)充分,稱量準(zhǔn)確,你認(rèn)為應(yīng)選擇哪組數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算會更為合理準(zhǔn)確?你的理由是 (26) ,請列出計(jì)算碳粉質(zhì)量分?jǐn)?shù)的式子 (27) 。(用 m、x、y 表示)。閔行閔行區(qū)區(qū) 2015 學(xué)年第一學(xué)期九年級質(zhì)量調(diào)研考試學(xué)年第一學(xué)期九年級質(zhì)量調(diào)研考試化學(xué)試卷參考答案化學(xué)試卷參考答案注:1、化學(xué)方程式有錯(cuò)不得分 2、化學(xué)專用名稱有錯(cuò)不得分一、選擇

15、題(每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng),共 40 分)題號12345678910答案DBABCADDAD題號11121314151617181920答案CBACDBDCBA二、填空題(每空 1 分,共 30 分)21 (8 分) (1)石油 (2)元素 (3)微粒(分子)在不斷運(yùn)動(dòng) 7 / 8(4)常溫下性質(zhì)穩(wěn)定(強(qiáng)調(diào)“常溫下” ) (5)壓強(qiáng)減小 (6)51.5g/mol (7)1.2041023 (8)1.422 (9 分) (9)、 (10)比熱容大 (11)氧氣(O2) (12)2H2O2H2+O2 通電(13)氫、氧元素(只寫“H、O”不得分) (14)、 (15)難溶性的雜質(zhì) (16)吸附 (

16、17)26.7(26.626.8 都給分,未精確到 0.1 不給分)23 (7 分) (18)CO2 (19)Fe (20)2MgCO2C2MgO 點(diǎn)燃(21)氧化劑 (22)劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出熱量(23)3 個(gè) (24)2MgO22MgO 點(diǎn)燃24 (6 分) (25)t1,甲與丙的溶解度相等 (26)加甲物質(zhì)(或蒸發(fā)水或降溫) (27)冷卻熱的飽和溶液(降溫結(jié)晶) (28)33.3% (29)、 (30) 5gm30g三、簡答題(除指定外,每空 1 分,共 30 分)25 (14 分) (1)2KClO3 2KCl +3O2 2MnO (2)集氣瓶口有氣泡逸出 (3)在

17、集氣瓶中裝入 3/4 的水,倒置于水槽中進(jìn)行收集(4)長頸漏斗(5)方便添加液體 (6)4 (7)浸沒長頸漏斗下端(或達(dá)到液封)(8)a (9)浸沒大理石(10)關(guān)閉止水夾后,鹽酸從長頸漏斗內(nèi)溢出 (11)關(guān)閉止水夾 8 / 8(12)2H2O22H2O + O2 2MnO(13)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,反應(yīng)速度越快 (14)降溫 26 (9 分) (15)最后一次加入稀鹽酸后,電子天平上的示數(shù)不再發(fā)生變化(或“不再減小”或“沒有氣泡產(chǎn)生”) (16)nCaCO3=5/100=0.05mol (1 分) 設(shè)產(chǎn)生的二氧化碳為 xmol CaCO3+2HClCaCl2+ H2O+CO2(1 分) 1/0.05 = 1/x (1 分) x=0.05mol (1 分) 答:產(chǎn)生的二氧化碳為 0.05mol。 (

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