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1、 （一）理解故事內(nèi)容，嘗試用（一）理解故事內(nèi)容，嘗試用“換個(gè)角換個(gè)角度度”的方式和積極的心態(tài)去看待生活中的方式和積極的心態(tài)去看待生活中糟糕的事情糟糕的事情（二）嘗試用（二）嘗試用“發(fā)生發(fā)生.了，可他卻了，可他卻說(shuō)說(shuō).”.”這樣的句式續(xù)編故事。這樣的句式續(xù)編故事?；顒?dòng)目標(biāo)：活動(dòng)目標(biāo)：重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒擁有樂(lè)觀、積極的心態(tài)，重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒擁有樂(lè)觀、積極的心態(tài)，會(huì)從會(huì)從“倒霉倒霉”的事件里尋找、發(fā)現(xiàn)的事件里尋找、發(fā)現(xiàn)“幸幸運(yùn)運(yùn)”的地方，從而令自己獲得快樂(lè)。的地方，從而令自己獲得快樂(lè)。難點(diǎn)：續(xù)編故事情節(jié)難點(diǎn)：續(xù)編故事情節(jié)活動(dòng)重難點(diǎn)：活動(dòng)重難點(diǎn)：小小游戲比運(yùn)氣 有一位兔子先生，一有一位兔子先生，一整天都沒(méi)有

2、挖到胡蘿卜。整天都沒(méi)有挖到胡蘿卜。 可他卻說(shuō)：可他卻說(shuō)：“哈哈哈哈! !我可真幸運(yùn)，還有鮮嫩我可真幸運(yùn)，還有鮮嫩的青草吃的青草吃!”!” 有一天，兔子先有一天，兔子先生過(guò)馬路被石頭絆倒生過(guò)馬路被石頭絆倒了。了。 可他卻說(shuō)：可他卻說(shuō)：“哈哈哈哈! !我可真幸運(yùn)，沒(méi)有摔我可真幸運(yùn)，沒(méi)有摔傷傷!”!” 在在公交車(chē)上，公交車(chē)上，兔子先生被擠得兔子先生被擠得都轉(zhuǎn)不過(guò)身了。都轉(zhuǎn)不過(guò)身了。 可他卻說(shuō)：可他卻說(shuō)：“哈哈哈哈! !我可真幸我可真幸運(yùn)，還趕上了這班運(yùn)，還趕上了這班公交車(chē)公交車(chē)!”!” 森林里，兔子森林里，兔子先生遇到了一只先生遇到了一只饑餓的大野狼饑餓的大野狼! ! 兔子先生說(shuō)兔子先生說(shuō) 咦咦? ?兔子先生呢兔子先生呢? ? 兔子兔子先生躲在自己先生躲在自己家的門(mén)背后，氣喘家的門(mén)背后，氣喘吁吁地說(shuō)：吁吁地說(shuō)：“哈哈哈哈! !我真是一只幸運(yùn)的我真是一只幸運(yùn)的兔子，逃脫了饑餓兔子，逃脫了饑餓的大灰狼的大灰狼!”!

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