2019年《想念地壇》閱讀附答案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上五、（本大題共5小題，共23分）閱讀下文，完成1418題。想念地壇史鐵生（1）想念地壇，主要是想念它的安靜。（2）坐在那園子里，坐在不管它的哪一個角落，任何地方，喧囂都在遠(yuǎn)處。近旁只有荒藤老樹，只有棲居了鳥兒的廢殿頹檐、長滿了野草的殘墻斷壁，暮鴉吵鬧著歸來，雨燕盤桓吟唱，風(fēng)過檐鈴，雨落空林，蜂飛蝶舞，草動蟲鳴 四季的歌詠此起彼伏從不間斷。地壇的安靜并非無聲。OQup2glT（3）一進(jìn)園門，心便安穩(wěn)。有一條界線似的，邁過它，只要一邁過它便有清純之氣撲來，悠遠(yuǎn)、渾厚。于是時間也似 放慢了速度，就好比電影中的慢鏡頭，人便不那么慌張了，可以放下心來把你的每一個動作都看看清楚，

2、每一縷憤懣和妄想，盼念與惶茫，總之把你所有的心緒都看看明白。因而地壇的安靜，也不是與世隔離。OQup2glT（4）我?？茨莻€輪椅上的人，和輪椅下他的影子，心說我怎么會是他呢？怎么會和他一塊坐在了這兒？我仔細(xì)看他，看他究竟有什么倒霉的的特點(diǎn)，或還有什么不幸的征兆，想看看他終于怎樣去死，赴死之途莫非還有絕路？那日何日？我記得忽然我有一種放棄的心情，仿佛我已經(jīng)消失，已經(jīng)不在，惟一縷輕魂在園中游蕩，剎那間清風(fēng)朗月，如沐慈悲。我聽見了那恒久而遼闊的安靜。OQup2glT（5）我記得于是我鋪開了張紙，覺得確乎有些什么東西最好是寫下來。那日何日？但我一直記得那份忽臨的輕松和快慰，不考慮詞句，不過問技巧，也不

3、以為能拿它去派什么用場，只是寫，只是看出有些路單靠腿（輪椅）去走明顯是不夠。寫，真是個辦法，是條條絕路之后的一條路。OQup2glT（6）只是多年以后我才在書上讀到了一種說法：寫作的零度。這五個字吸引了我，契合了我的心意。在我想，寫作的零度即生命的起點(diǎn)，寫作由之出發(fā)的地方即生命之固有的疑難，寫作之終于的尋求，即靈魂最初的眺望。OQup2glT（7）否則，寫作，你尋的是什么根；倘只是炫耀祖宗的光榮，棄心魂一向的困惑于不問，豈不還是阿Q的傳統(tǒng)？倘寫作變成瀟灑，變成了身份或地位的投資，它就不要嘲笑喧囂，它已經(jīng)加入喧囂。尤其，寫作要是愛上了比賽、擂臺和排名榜，它就更何必譴責(zé)什么“霸權(quán)”？它自己已經(jīng)是了

4、。我大致看懂了排名的用意：時不時地拋出一份名單，把大家排比得就像是梁山泊的一百零八將，被排者爭風(fēng)吃醋，排者乘機(jī)拿走的是權(quán)力。OQup2glT（8）這又讓我想起我曾經(jīng)寫過的那個可怕的孩子。那個矮小瘦弱的孩子，他憑什么讓人害怕？他有一種天賦的詭詐只要把周圍的孩子經(jīng)常地排一排座次，他憑空地就有了權(quán)力?！拔业谝桓l好，第二跟誰好第十跟誰好”和“我不跟誰好”，于是，歡欣者歡欣地追隨他，苦悶者苦悶著還是去追隨他。我記得，那是我很長一段童年時光中恐懼的來源，是我的一次寫作的零度。生命的恐懼或疑難，在原本干干凈凈的眺望中忽而向我要求著計謀；我記得我的第一個計謀，是阿諛。但恐懼并未因此消散，疑難卻因此更加疑難。

5、我還記得我抱著那只用于阿諛的破足球，抱著我破碎的計謀，在夕陽和晚風(fēng)中回家的情景那又是一次寫作的零度。零度，并不只有一次。每當(dāng)你立于生命固有的疑難，立于靈魂一向的祈盼，你就回到了零度。一次次回到那兒正如一次次走進(jìn)地壇，一次次投靠安靜，走回到生命的起點(diǎn)，重新看看，你到底是要去哪兒？OQup2glT（9）想念地壇，就是不斷地回望零度。放棄強(qiáng)權(quán)，當(dāng)然還有阿諛?，F(xiàn)在可真是反了！面要面霸，居要豪居，海鮮稱帝，狗肉稱王。人呢？名人，強(qiáng)人，人物?？赡憧吹貕?，它OQup2glT早已放棄昔日榮華，一天天在風(fēng)雨中放棄，五百年，安靜了；安靜得草木葳蕤，生氣盎然。土地，要你氣熏煙蒸地去恭維它嗎？萬物，是你雕欄玉砌就可以

6、挾持的？瘋話。OQup2glT（10）有人跟我說，曾去地壇找我，或看了那一篇我與地壇去那兒尋找安靜?？梢粊砟?，我搬家搬得離地壇遠(yuǎn)了，不常去了。二來我偶爾請朋友開車送我去看它，發(fā)現(xiàn)它早已面目全非。我想，那就不必再去地壇尋找安靜，莫如在安靜中尋找地壇。恰如莊生夢蝶，當(dāng)年我在地壇里揮霍光陰，曾屢屢地有過懷疑：我在地壇嗎？還是地壇在我？現(xiàn)在我看虛空中也有一條界線，靠想念去邁過它，只要一邁過它便有清純之氣撲面而來。我已不在地壇，地壇在我。 (有刪節(jié))OQup2glT14“想念地壇，主要是想念它的安靜”，從全文看，“安靜”有哪幾層含義？（6分） 答：15. 文章第7段，作者寫到“否則，寫作，你尋的是什么根

7、”，你認(rèn)為作者尋的是什么？（2分） 來答：16根據(jù)上下文，理解文中畫線句子的含意。（4分）(1) 我聽見了那恒久而遼闊的安靜。答：(2) 我已不在地壇，地壇在我。答：17文中寫到了 “那個矮小瘦弱的孩子”，其作用有哪些？（5分）答：18文章寫到：“土地，要你氣熏煙蒸地去恭維它嗎？萬物，是你雕欄玉砌就可以挾持的？瘋話。”請結(jié)合全文，分析、評價作者的觀點(diǎn)。（6分）OQup2glT答：【答案】14遠(yuǎn)離世俗喧囂，充滿自然生機(jī)?？辞遄约海屝陌卜€(wěn)（獲得心靈的寧靜）。放棄阿諛與強(qiáng)權(quán)，回歸生命的本真。（每點(diǎn)2分，共6分）OQup2glT15生命最本真的意義（2分，答“靈魂的眺望”給1分）。16我獲得了超越痛

8、苦和生死的坦然。（2分）我的身體已經(jīng)不再進(jìn)入也不必進(jìn)入地壇，地壇所代表的那種安靜已扎根在我心中。（2分）OQup2glT17內(nèi)容:說明人面對強(qiáng)權(quán)應(yīng)該擺脫阿諛的態(tài)度，回歸生命的本真。（2分）(2) 結(jié)構(gòu)：與上文文壇排行榜現(xiàn)象呼應(yīng)，引發(fā)后文關(guān)于寫作的零度獲得生命的寧靜的議論。（2分）。（3）效果：用自己親歷的事例與當(dāng)前文壇排行榜現(xiàn)象類比，更有說服力，更容易激起共鳴。（2分）18（1）分析觀點(diǎn)：我們應(yīng)該放棄阿諛而回歸心靈的寧靜，超越榮華獲得心靈的自在。追名逐利可以獲得一時的虛榮，卻喪失了自己的尊嚴(yán)、生命的本真和心靈的寧靜（每點(diǎn)2分共4分，籠統(tǒng)答“應(yīng)該安靜的生活”之類給2分）OQup2glT（2）評價

9、觀點(diǎn)：我贊同作者的觀點(diǎn)，這是一個智者對生命有了深刻感悟之后的認(rèn)識。（文章的觀點(diǎn)是否正確，認(rèn)識是否全面，論述是否透徹，感情是否健康，對讀者是否有有益的啟示，在今天又什么現(xiàn)實(shí)意義等等均可。）（2分）OQup2glT【解析】14本題考查概括文章內(nèi)容的能力?！叭魏蔚胤?，喧囂都在遠(yuǎn)處。近旁只有荒藤老樹，只有棲居了鳥兒的廢殿頹檐、長滿了野草的殘墻斷壁，暮鴉吵鬧著歸來，雨燕盤桓吟唱，風(fēng)過檐鈴，雨落空林，蜂飛蝶舞，草動蟲鳴”從中看出地壇遠(yuǎn)離世俗喧囂，充滿自然生機(jī)。“我常OQup2glT看那個輪椅上的人，和輪椅下他的影子，心說我怎么會是他呢？怎么會和他一塊坐在了這兒？我仔細(xì)看他，看他究竟有什么倒霉的的特點(diǎn)，或還

10、有什么不幸的征兆，想看看他終于怎樣去死，赴死之途莫非還有絕路？那日何日？”從中概括出要看清自己，讓心安穩(wěn)（獲得心靈的寧靜）。“倘只是炫耀祖宗的光榮，棄心魂一向的困惑于不問，豈不還是阿Q的傳統(tǒng)？倘寫作變成瀟灑，變成了身份或地位的投資，它就不要嘲笑喧囂，它已經(jīng)加入喧囂”概括出要放棄阿諛與強(qiáng)權(quán)，回歸生命的本真。OQup2glT15本題考查篩選信息和概括能力。從文中看“寫作的零度即對生命意義的扣問，寫作出發(fā)的地方即生命固有的疑難，寫作之尋求，即靈魂的眺望”這句話，寫作是尋靈魂地方眺望，進(jìn)一步概括就是“生命最本真的意義”。OQup2glT16本題考查句子的含義，要抓修辭、抓關(guān)鍵詞，聯(lián)系上下文和作者的情感

11、?！靶恼f我怎么會是他呢？怎么會和他一塊坐在了這兒？我仔細(xì)看他，看他究竟有什么倒霉的特點(diǎn)，或還有什么不幸的征兆，想看看他終于怎樣去死，赴死之途莫非還有絕路？那日何日？我記得忽然我有了一種放棄的心情，仿佛我已經(jīng)消失，已經(jīng)不在，惟一縷輕魂在園中游蕩，剎那間清風(fēng)朗月，如沐慈悲”，通過作者與心靈的對話，在地壇這個環(huán)境中我獲得了超越痛苦和生死的坦然。“有人跟我說，曾去地壇找我?！薄拔野峒野岬秒x地壇遠(yuǎn)了，不常去了。”“發(fā)現(xiàn)它早已面目全非。我想，那就不必再去地壇尋找安靜，莫如在安靜中尋找地壇”通過文本可以得知身體已經(jīng)不再進(jìn)入也不必進(jìn)入地壇，地壇所代表的那種安靜已扎根在我心中。OQup2glT17本題考查文句的

12、作用，從三個方面，內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、效果。 “寫作要是愛上了比賽、擂臺和排名”，“我大致看懂了排名的用意：時不時地拋出一份名單，把大家排比得就像是梁山泊的一百零八將，被排者爭風(fēng)吃醋，排者乘機(jī)拿走的是權(quán)力”，那個矮小瘦弱的孩子“只要把周圍的孩子經(jīng)常地排一排座次，他憑空地就有了權(quán)力”?！皻g欣者歡欣地追隨他，苦悶者苦悶著還是去追隨他”?！霸谠靖筛蓛魞舻奶魍泻龆蛭乙笾嬛\”，“是阿諛”?！霸谙﹃柡屯盹L(fēng)中回家的情景那又是一次寫作的零度。零度，并不只有一次。每當(dāng)你立于 生命固有的疑難，立于靈魂一向的祈盼，你就回到了零度”。從這些內(nèi)容看出內(nèi)容:說明人面對強(qiáng)權(quán)應(yīng)該擺脫阿諛的態(tài)度，回歸生命的本真。(2) 結(jié)構(gòu)

13、：與上文文壇排行榜現(xiàn)象呼應(yīng)，引發(fā)后文關(guān)于寫作的零度獲得生命的寧靜的議論。（3）效果：用自己親歷的事例與當(dāng)前文壇排行榜現(xiàn)象類比，更有說服力，更容易激起共鳴。OQup2glT18本題是評價探究題。首先對題干中的觀點(diǎn)表明態(tài)度，結(jié)合文本。（1）分析觀點(diǎn)：我們應(yīng)該放棄阿諛而回歸心靈的寧靜，超越榮華獲得心靈的自在。追名逐利可以獲得一時的虛榮，卻喪失了自己的尊嚴(yán)、生命的本真和心靈的寧靜。不能籠統(tǒng)答“應(yīng)該安靜的生活”之類。OQup2glT（2）評價觀點(diǎn)：我贊同作者的觀點(diǎn)，這是一個智者對生命有了深刻感悟之后的認(rèn)識。文章的觀點(diǎn)是否正確，認(rèn)識是否全面，論述是否透徹，感情是否健康，對讀者是否有有益的啟示，在今天又什么

14、現(xiàn)實(shí)意義等等均可。OQup2glT【知識點(diǎn)】現(xiàn)代文閱讀->文學(xué)類【難度系數(shù)】4六、（本大題共3小題，每小題4分，共12分）19. 下面一段話在語言表達(dá)上有四處錯誤，請指出并加以修改。（4分）自從語文學(xué)習(xí)報創(chuàng)刊以來，秉承為學(xué)生服務(wù)，為中國語文建設(shè)服務(wù)的宗旨，致力于母語教學(xué)與改革的探索，取得了一定的成績，得到了廣大師生的一致認(rèn)可。為使報紙質(zhì)量更上一層樓，本著對讀者負(fù)責(zé)、對語文負(fù)責(zé)，我們鄭重推出“指瑕”活動。敬請讀者為報紙中出現(xiàn)的錯誤給予批評和指正，在具體內(nèi)容及版式設(shè)計等方面提出您寶貴的意見和建議。我們竭誠期待您的慧眼能給予語文學(xué)習(xí)報特別的關(guān)注以使我們的報紙更臻完美。OQup2glT（1）序號

15、 ，改為（2）序號 ，改為（3）序號 ，改為（4）序號 ，改為【答案】 將“自從”調(diào)至語文學(xué)習(xí)報之后； 將“本著對讀者負(fù)責(zé)、對語文負(fù)責(zé)”改為“本著對讀者負(fù)責(zé)、對語文負(fù)責(zé)的準(zhǔn)則”； 改“為”為“對”；改“竭誠”為“真誠”O(jiān)Qup2glT【解析】修改病句，不僅對有語病的句子做出判斷，還要正確修改。首先，讀句子理解句意，這是判斷病句的基礎(chǔ)。然后找病因，改句子，保原意，及能少改則少改?！白詮恼Z文學(xué)習(xí)報創(chuàng)刊以來”屬于語序顛倒導(dǎo)致句子缺乏主語。“本著對讀者負(fù)責(zé)、對語文負(fù)責(zé)”屬于缺少成分或者說介詞結(jié)構(gòu)不完整?！盀閳蠹堉谐霈F(xiàn)的錯誤給予批評和指正”介詞使用不當(dāng)，改“為”為“對”。“竭誠期待”屬于搭配不當(dāng)，改“竭

16、誠”為“真誠”。OQup2glT【知識點(diǎn)】基礎(chǔ)知識及語言表達(dá)->辨析并修改病句【難度系數(shù)】220. 用簡明的語言概括下表所包含的主要信息，表述中不得出現(xiàn)具體數(shù)字。（4分） 注：“同比”指的是與2012年3月份相比。OQup2glT答：（1）（2）【答案】（1）居民消費(fèi)價格總體上漲；（2）衣、食、住等基本生活消費(fèi)價格漲幅較大；（3）居住類（住房）價格上漲幅度最大；交通和通信價格出現(xiàn)負(fù)增長（第一點(diǎn)2分，后面兩點(diǎn)答到一點(diǎn)就給2分）OQup2glT【解析】本題考查表文轉(zhuǎn)換的能力。首先要分析圖表和數(shù)據(jù)的極值，明確數(shù)據(jù)的趨勢：居民消費(fèi)價格總體上漲。其次要有針對性比較，居住類（住房）價格上漲幅度最大；

17、交通和通信價格出現(xiàn)負(fù)增長。注意答案中不能出現(xiàn)具體數(shù)字。OQup2glT【知識點(diǎn)】基礎(chǔ)知識及語言表達(dá)->圖文轉(zhuǎn)換【難度系數(shù)】221. 仿照下面詩歌的擬人手法，選取新的事物，另寫一組意思完整、句式相近的句子。（不要求與原詩各句字?jǐn)?shù)相同）（4分）OQup2glT眼睛很寬容能裝下整個世界它又很苛刻容不得一粒沙塵【答案】示例：嘴巴很豁達(dá)，吞得下所有辛酸；它又很狹隘，說不得一點(diǎn)是非。【解析】要求：擬人手法運(yùn)用，反映同一事物的正反兩方面并體現(xiàn)在句式結(jié)構(gòu)上；把握詩歌意象，體會其情感。如嘴巴，豁達(dá)與狹隘；能吞下辛酸但不能說一點(diǎn)是非。OQup2glT【知識點(diǎn)】基礎(chǔ)知識及語言表達(dá)->選用、仿用、變換句式?！倦y度系數(shù)】3七、寫作。（本大題60分）閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。魯迅先生在社戲結(jié)尾寫道：真的，一直到現(xiàn)在，我實(shí)在再沒有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戲了。作家琦君在異鄉(xiāng)面對自己釀就的春酒，也發(fā)出感慨：究竟不是地道家鄉(xiāng)味啊，可是叫我到哪兒去找尋真正的家醅呢?OQup2glT時光流逝，世事變遷，讓我們的生活里有太多的“再也沒有”。“再也沒有”也許是一份不再擁有的遺憾，也許更是一種成長中的美好?！霸僖矝]有”里，有對往事的追念，有對現(xiàn)實(shí)的感懷，有對未來的期盼OQup2glT請以“再也沒有”為題，寫一篇文章。要求：(1)要有真情實(shí)感；(2)自定立意，