“超級演說家”活動策劃書

1、標準方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-832編號：_“超級演說家”活動策劃書編輯：_日期：_單位：_“超級演說家”活動策劃書用戶指南：該方案資料適用于在初步調(diào)查時，根據(jù)預定的行動方針和思路，制定具備可行性的計劃，對從計劃所需要的條件和各階段的結(jié)果進行分析總結(jié)，提出有效的方法和經(jīng)驗。對以后形成類似的事項的應(yīng)對經(jīng)驗。可通過修改使用，也可以直接沿用本模板進行快速編輯。經(jīng)濟學部學風建設(shè)月活動之“超級演說家”一、 活動時間、地點時間：XX年11月12日（星期三） 18:1020:10地點：2420二、 參與人員評委：系部部分領(lǐng)導、系部學生會主席團代表和

2、演講與口才協(xié)會的人員選手：各部門部長及干事代表，12、13、14級班級代表三、組織部兩名干事組織人員進場，素拓兩名干事維持秩序，文藝部兩名干事負責引領(lǐng)，秘書部兩名干事負責簽到，學生部全體機動待命四 主辦單位：經(jīng)濟學部分團委承辦單位：經(jīng)濟學部分團委學生部經(jīng)濟學部學風建設(shè)月活動之“超級演說家”策劃書海選賽程導師分班1、經(jīng)濟學部13、14級要求每班出兩名以上的參賽者，每個部門至少出一名干事和一名部長（學生部部長除外）2、現(xiàn)有各班班長和各部門部長匯集報名人數(shù)，于初賽前7天的晚自習進行海選，海選時題目自擬，限時三分鐘，由部長和主席團部分人員作為評審，兩種形式：舉牌通過與打分，最終以打分的形式計算平均分得

3、出前30名晉級選手3、向30名選手介紹初賽賽程，讓選手提前做好準備4、時間：11月7號晚自習初賽賽程戰(zhàn)隊對抗1、初賽由選手自擬主題，初賽選手24人每人的演講限時3分鐘，必須是真情實感，不局限于單純傳統(tǒng)的演講模式，選手可選擇自己擅長的表達形式如表演、PPT等輔助條件2、從報名人中選出30人進行主題比賽，以抽簽的形式?jīng)Q定出場順序，5個選手為一輪，一輪完成后，導師亮燈和打分最終按分數(shù)決定成績，最后留下20名選手晉級到下一輪導師考核3、導師考核環(huán)節(jié)由導師自己一人出一題，參賽者從里面任意選一題回答，由出題的導師點評并決定留下與否，最終留下16名選手晉級，并讓留下的16位選擇導師，每位導師4個選手，4位導

4、師有主選擇權(quán)讓選手加入自己隊的資格，而選手也有選擇導師的權(quán)利，可以根據(jù)自己意愿選擇導師4、按抽簽選擇導師隊伍的出場順序，決定出場順序后由導師帶領(lǐng)的6名選手需要時刻準備著，該導師需要以自己想對選手說的話做一段簡短的演講，以引出自己的選手以及其原因的方式來決定選手的出場順序5、每個導師的6個選手都演講后，由三位導師（除自己的導師外的）點評并給出選擇晉級意見，最后由帶領(lǐng)自己的導師決定晉級名額，最終選定16名選手晉級到復賽，如過程中有任何異議或者最后留下的選手不及16名，則由24名中未晉級的選手進行加時賽由主持人給出題目進行90秒的即興演講，由四位導師以表決的形式選擇晉級選手，該選手晉級同樣歸于原本帶

5、自己的導師6、選定16名選手晉級后，最后由導師點評自己的學員，并給予寄語并傳授經(jīng)驗7、向16名選手介紹復賽賽程，讓他們選手做好準備8、日期：11月17號中午（注：初賽后導師帶領(lǐng)的選手人數(shù)不一定相等）復賽賽程組內(nèi)廝殺1、復賽由主辦方選定主題，選手16人每人的演講限時5分鐘，必須把握主題，富有真情實感2、按抽簽選擇導師隊伍的出場順序，決定出場順序后由導師帶領(lǐng)的4名選手需要時刻準備著，該導師需要以同樣的主題做一段簡短的演講，以引出自己的選手以及其原因的方式來決定選手的出場順序3、每個導師的選手都演講后，由三位導師點評并給出選擇晉級意見，最后由帶領(lǐng)自己的導師決定晉級名額，最終選定8名選手晉級到?jīng)Q賽，如

6、過程中有任何異議或者最后留下的選手不及8名，則由16名中未晉級的選手進行加時賽由主持人給出題目進行90秒的即興演講，由四位導師以表決的形式選擇晉級選手，該選手晉級同樣歸于原本帶自己的導師4、選定8名晉級選手后，由導師點評自己的學員5、向8名選手介紹決賽賽程，讓選手提前做好準備。邀請24名初賽選手前來觀看決賽，在決賽完后公布4名“最佳獎”名單6、日期：11月27日下午決賽賽程巔峰之戰(zhàn)1、復賽由主辦方選定主題，選手8人每人演講限時5分鐘，必須把握主題，富有真情實感2、由抽簽的方式?jīng)Q定選手的出場順序進行主題演講，主題演講完之后進行導師提問現(xiàn)場問答，每位導師針對每位選手限提問一次，由導師點評后并由自己的導師寄語3、全部選手都演講后，三位選手為一組（例如：1、2、3號為一組，依次）上臺有考核導師給出一個設(shè)定情景進行即興情景演說PK，每位選手的演講題目由其他三位導師給出并評定演講內(nèi)容4、復賽有三個環(huán)節(jié)