關于開展暑假讀書活動方案

1、標準方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-346編號：_關于開展暑假讀書活動方案編輯：_日期：_單位：_關于開展暑假讀書活動方案用戶指南：該方案資料適用于在初步調查時，根據(jù)預定的行動方針和思路，制定具備可行性的計劃，對從計劃所需要的條件和各階段的結果進行分析總結，提出有效的方法和經驗。對以后形成類似的事項的應對經驗?？赏ㄟ^修改使用，也可以直接沿用本模板進行快速編輯。暑假讀書活動方案一學習目標：1.加強學習。在假期中認真閱讀提高課堂教學效率的策略與方法、建設理想課堂新課程課堂教學的反思與改進、智慧錦囊、細節(jié)決定成敗和新課程小學作文教學概論這五本書。

2、2.通過讀書，了解最新教育動態(tài)，轉變教育觀念，提高教育教學能力。3.通過讀書，強化自身修養(yǎng)，使自己成為更富內涵的教師。4.積極撰寫讀書心得，積累相關的教育教學經驗，從而形成自己獨特的教學風格，全面提高教育教學質量。學習內容：1.制定學習計劃，從而更好地開展暑假學習。2.堅持“讀書促進思考，思考促進成長”的原則，將精讀與略讀相結合，讀書時及時記下自己的讀書體會，寫好批注。3.在閱讀過程中，將讀書與反思相結合，積極撰寫讀書隨筆，并每周一次以“博客”的形式進行發(fā)布，不斷促進自己的專業(yè)成長。4. 充分利用網(wǎng)絡資源，進行網(wǎng)上電子閱讀，開闊自己的視野。5. 在經典讀物中汲取營養(yǎng)的同時，把真正優(yōu)秀的讀物為己

3、所用。6. 對自己的讀書體會進行梳理，完成3篇高質量的讀書心得。7.假期結束前，針對兩個月的暑假讀書活動撰寫一份總結。暑期讀書總結兩個月的暑期學習讓我受益匪淺，感觸頗多。通過這次學習使我學到了很多教學中的相關理論，下面就談談我對暑期學習的點滴體會：以前的我，在課堂教學中最關注的就是學生上課是否認真，知識點是否掌握，教學目標是否達到，效果怎樣?等方面的問題。而閱讀了建設理想課堂新課程課堂教學的反思與改進一書，才知道課堂教學的理想應該是讓學生經歷美好的生活，學會幸福的生活。記得有位哲人曾經說過：“沒有幸福的教師，就沒有幸福的學生”“快樂的教師帶給學生快樂的生活?！庇纱丝梢姡處熃虒W的幸福不僅涉及我

4、們自己的生活質量，而且直接影響學生的學校生活質量。隨著課改的實施，“自主學習”越來越受到老師們的關注。在提高課堂教學效率的策略與方法一書第十一章“提高自主學習效率的策略與方法”這一內容中，我了解到了五種值得借鑒的方法，分別是：“Ji活身心，引發(fā)自主學習的內部需要;開放課堂，創(chuàng)設自主學習的外部條件;師生互動，構建自主學習的調控機制;學會學習，教會學生自主學習的策略;多元評價，改革自主學習的評價體制”。智慧錦囊使我感受到小說選文的精短美妙;細節(jié)決定成敗使我牢記“天下無易事，需要細心人。”這句至理名言;新課程小學作文教學概論使我明白開放的作文教學，可以讓孩子享受到寫作的快樂總之，這次讀書活動，極大地

5、豐富了我的精神世界，強化了自身修養(yǎng)，使自己的生活變得更加豐富多彩。暑假讀書活動方案二為進一步豐富學生暑期文化生活，引導廣大中小學生多讀書、讀好書、善讀書，推動“書香校園”和“學習型家庭”建設，在全社會形成“以讀書為樂”的文明風尚，為創(chuàng)建全國文明城市創(chuàng)設良好的氛圍，經研究，決定開展臨海市中小學生“閱讀好時光”暑期讀書系列活動。一、活動時間20xx年7月20xx年9月二、活動對象全市各中小學學生三、活動項目1.“親子共讀一本書，我與孩子共成長”親子共讀共寫活動各學校結合實際，通過開展親子共讀主題班隊會、親子共讀主題征文比賽等形式，將閱讀培養(yǎng)成為學生的日常行為規(guī)范。2.“好書我推薦”交流活動下學期開

6、學后，各校各班組織“好書我推薦”主題班隊會，對本校本班閱讀成果進行匯報總結，各學校要將此次閱讀活動總結(包括圖文)發(fā)送至郵箱，教育局將從中評選優(yōu)秀做法向全市中小學推廣。3.結合“春泥計劃”要求和夏令營安排，開展城區(qū)孩子與農村留守孩子手拉手贈書共閱活動。教育局將聯(lián)合文明辦、市新華書店開展向農村邊遠學校、留守兒童贈書活動。4.“實踐助成長”暑期閱讀實踐活動學生在閱讀的基礎上，走訪身邊榜樣人物，積極吸取正能量。今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭70周年，各學校團委、大隊部要結合暑期社會實踐、假日小隊活動形式，通過參觀愛國主義教育基地等實踐形式，提高閱讀內涵，豐富假期生活。四、工作要求1.各校要切實做好中小學生“閱讀好時光”暑期讀書系列活動的組織工作，在學期結束前開展“閱讀好時光”活動啟動儀式，通過國旗下講話、學期結束典禮、暑期致家長的一封信等不同渠道,積極廣泛地進行宣傳與發(fā)動，確?；顒禹樌_展。2.各校要創(chuàng)造條件，開展暑期閱讀大講堂活動，通過名家、專家、作家集中講座，校園網(wǎng)、家長微信群、老師輔導講座等形式進行讀書活動專題指導，指導學生開展閱讀活動。3.各校要通過推薦親子閱讀書目、開展親子閱讀交流會、代理家長和留守兒童閱讀交流會、小家書香互漂流等活動，營造良好的家庭讀書氛圍。4.各校要在校園網(wǎng)站上