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文檔簡介

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上2020年春季開學第一課班會教案如何預防新冠肺炎和疫情帶給我們的思考與感悟導入:同學們好!因為新冠肺炎疫情的阻隔,從2月16日這個原定的春季學期返校報到日推遲了接近兩個月時間,今天是開學第一課,這一課我們來說一說疫情帶給我們的思考和感悟,以及如何預防新冠肺炎。第一篇 疫情帶給我們的思考和感悟首先,面對疫情,有一種堅強讓我們淚流滿面。奮戰(zhàn)在一線的科研人員和醫(yī)護工作者是我們民族的脊梁,我們都應該向他們致敬!那么,這次疫情都讓我們學到了什么?關于人生的意義。83歲的鐘南山院士臨危受命,第一時間給瘟疫定性,他科學抗疫的鏗鏘話語是國人心中的定海神針;受疫情感染的醫(yī)護工作者表示,

2、“等我病好了,我會再上一線”,他們的擔當令人肅然起敬。一群群的白衣天使,來不及與家人告別,便沖在了疫情防控的突擊前線,他們是永不言敗的鋼鐵戰(zhàn)士;全國各地緊急動員,人民警察、環(huán)衛(wèi)工人、基層公務員、快遞小哥、超市售貨員、小區(qū)保安、出租車司機、新聞記者,還有千千萬萬的志愿服務者,等等等等,他們的盡職盡責,才使我們在疫情面前,工作有序,生活如常,內心安定。當然,還有我們敬愛的老師,每天關心大家的身體健康,反復叮囑在家生活、學習的注意事項,為我們學習答疑溝通這些無論名利、無懼生死、逆流而行的勇者,他們擁有一個共同的稱謂,叫做“逆行者”。他們讓我們明白:沒有從天而降的英雄,只有挺身而出的凡人。這些人在平凡

3、的崗位上努力發(fā)光,堅持善良正直與勇敢,為社會為人類做貢獻,這也是我們希望所有同學將來能夠成為的樣子,是我們共同的人生意義所在。 第二,關于國家的命運?!盀樘斓亓⑿?,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平?!边@是北宋大家張載的名言。被當代哲學家馮友蘭稱作“橫渠四句”。由于其言簡意宏,一直被人們傳頌不衰。在這場疫情阻擊戰(zhàn)中,可謂大疫面前更顯大愛!親愛的同學們,無論將來你身處何處,身居何位,都應長存浩然之氣,選擇遵從內心,堅守理想。面對磨難,我們每個人都應該相互鼓勵、共赴國難。山海有涯,大愛無疆,中華民族總是歷磨難而愈勇,遇百折而不彎;每至時艱,便是中華兒女舉國同行,同舟共濟的時刻。我們要看到,再大

4、的困難,除以14億就會變得微不足道;再小的愛心,乘以14億也會成為愛的海洋。 第三,關于學習的目的。打贏疫情阻擊戰(zhàn),不僅要依靠信心和態(tài)度,更需要依靠科學和技術。人類從遠古社會一路走來,每一項發(fā)展成就無不彰顯了科技進步所帶來的巨大力量。崇尚科學,是一個強大國家、優(yōu)秀民族的基本準則;而缺失了科學精神的民族,也會是沒有尊嚴的民族。崇尚科學,就必須從我做起,不僅要認真聽講,博覽群書,也要注重思考提問,動手實踐。只有從小樹立熱愛科學、實事求是、勇于實踐的意識,才有可能用科學戰(zhàn)勝愚昧。只爭朝夕,不負韶華,抓緊時間學習科學,掌握規(guī)律,創(chuàng)新創(chuàng)造,爭做國家棟梁和有用人才,這也是時代賦予我們的使命! 第

5、二篇如何預防新冠肺炎?關于新型冠狀病毒的相關知識1、 什么是新型冠狀病毒?2、 潛伏期3、 患者表現(xiàn)4、 如何判斷?5、 關于流行病學1、 防控措施:一口罩文明 二呼吸禮儀2、 消毒措施1. 關于手衛(wèi)生知識:進行比較干凈的操作前應做手衛(wèi)生;手可能被污染后應做手衛(wèi)生。2、兩種途徑:洗手講究六步洗手法;用手消毒劑涂抹雙手。疫情就是命令防控是我們每個人的責任,作為中學生,我們應該怎么做呢?下面讓我們莊嚴宣誓我宣誓:要做自己和家人健康的守護者,用理性戰(zhàn)勝恐懼,用知識武裝自己,用自律捍衛(wèi)健康,從小事做起,傳播并踐行口罩文明和呼吸道禮儀,以“小我”之言行凝聚“大我”之偉力,共筑國家安全的堅固長城!宣誓人防

6、控措施1 盡量減少外出活動 A避免去疾病正在流行的地區(qū)。 B建議減少走親訪友和聚餐,盡量在家休息。 C減少到人員密集的公共場所活動,尤其是空氣流動性差的地方,例如公共浴池、影院、網吧、KTV、商場、車站、機場、展覽館等。 2 個人防護和手衛(wèi)生 A外出佩戴口罩。外出前往公共場所、就醫(yī)和乘坐公共交通工具時,佩戴醫(yī)用外科口罩或N95口罩。 B隨時保持手衛(wèi)生。減少接觸公共場所的公共物品和部位;從公共場所返回、咳嗽手捂之后、飯前便后,用洗手液或香皂流水洗手,或者使用含酒精成分的免洗洗手液;不確定手是否清潔時,避免用手接觸口鼻眼;打噴嚏或咳嗽時,用手肘衣服遮住口鼻。 3 健康監(jiān)測與就醫(yī) A主動做好個人與家

7、庭成員的健康監(jiān)測,自覺發(fā)熱時要主動測量體溫。家中有小孩的,要早晚摸小孩的額頭,如有發(fā)熱要為其測量體溫。 B若出現(xiàn)可疑癥狀,應主動戴上口罩及時就近就醫(yī)。若出現(xiàn)新型冠狀病毒感染可疑癥狀(包括發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、輕度納差、乏力、精神稍差、惡心嘔吐、腹瀉、頭痛、心慌、結膜炎、輕度四肢或腰背部肌肉酸痛等),應根據(jù)病情,及時到醫(yī)療機構就診。并盡量避免乘坐地鐵、公共汽車等交通工具,避免前往人群密集的場所。就診時應主動告訴醫(yī)生自己的相關疾病流行地區(qū)的旅行居住史,以及發(fā)病后接觸過什么人,配合醫(yī)生開展相關調查。 4 保持良好衛(wèi)生和健康習慣 A居室勤開窗,經常通風。 B家庭成員不共用毛巾,保持家居、餐

8、具清潔,勤曬衣被。 C不隨地吐痰,口鼻分泌物用紙巾包好,棄置于有蓋垃圾箱內。 D注意營養(yǎng),適度運動。 E不要接觸、購買和食用野生動物(即野味);盡量避免前往售賣活體動物(禽類、海產品、野生動物等)的市場。 F家庭備置體溫計、醫(yī)用外科口罩或N95口罩、家用消毒用品等物資了解春季的常見傳染病。 1、春季的常見傳染病有以下幾種: A流感流感是常見的呼吸道傳染病,潛伏期13日,主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳,發(fā)熱一般持續(xù)34天,也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感 B麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病,潛伏期812日,主要癥狀為發(fā)熱、怕光、流淚、流涕,眼結膜充血,出現(xiàn)口腔粘膜斑及全身斑丘疹 C流行性

9、腮腺炎是由流腮病毒引起的急性傳染病,伏期1419日,發(fā)熱,耳下或下頜角疼痛,以耳垂為中心12天內迅速腫大,張口和咀嚼時疼痛。 D猩紅熱是由乙型溶血性鏈球菌引起的急性呼吸道傳染病,臨床特點為發(fā)熱,咽炎、全身彌漫性皮疹,疹退后伴皮膚脫屑等,潛伏期17天。 師:剛才我們知道了很多病毒性傳染病始發(fā)期像感冒等疾病是靠空氣傳播的。得了這些病影響我們的學習,會損害我們的健康,那我們怎樣來預防呢? 2、如何預防? 不同的傳染病有不同的治療方法,但基本的預防措施是相通的,我們只要注意以下幾點,就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。 A、 及時接種疫苗。按醫(yī)院通知及時打預防針或吃糖丸B、 養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。飯前便

10、后要洗手,并用流動水徹底清洗干凈,包括不用污濁的毛巾擦手。打噴嚏、咳嗽應用餐巾紙捂住鼻子、嘴巴。勤洗頭、勤理發(fā)、勤剪指甲、勤換衣、勤曬被子,不隨地吐痰。 C、 保持教室空氣流通,每天開窗通風換氣,家里也應該提醒爸爸媽媽多開窗來吸收新鮮空氣。D、 適當參加體育運動,參加老師組織的游戲活動。每天參加晨間鍛煉,多散步、慢跑、做操,舒展筋骨,增強體質。 E、 注意不要過度疲勞,防止感冒,以免抗病力下降。F、 盡量少到空氣不流通、人口多的公共場所,如麻將館、網吧、游戲廳、超市、醫(yī)院等地方。G、 生活要有規(guī)律,堅持早睡早起。在家做一些力所能及的家務事。H、 穿衣、飲食細節(jié)要注意。根據(jù)天氣變化,及時增減衣服。合理飲食,不挑食、不偏食。要多喝白開水,養(yǎng)成良好的飲水習慣。I、 發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī)。 J、 避免接觸傳染病人,盡量不到傳染病流。 K、 不喝學校的生水,喝自

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