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文檔簡介

1、標(biāo)準(zhǔn)方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-498編號:_農(nóng)村小學(xué)六一活動方案編輯:_日期:_單位:_農(nóng)村小學(xué)六一活動方案用戶指南:該方案資料適用于在初步調(diào)查時,根據(jù)預(yù)定的行動方針和思路,制定具備可行性的計劃,對從計劃所需要的條件和各階段的結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié),提出有效的方法和經(jīng)驗(yàn)。對以后形成類似的事項(xiàng)的應(yīng)對經(jīng)驗(yàn)??赏ㄟ^修改使用,也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。農(nóng)村小學(xué)六一活動方案一活動口號:“六一”是孩子們盼望已久的節(jié)日,把快樂、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個孩子是我們的宗旨。為了讓孩子們過一個開心難忘、原汁原味的節(jié)日,我們這次活動的重點(diǎn)形式是游戲,口

2、號是“快樂六一”?;顒幽繕?biāo):1.讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節(jié),為他們的童年留下快樂的回憶。2.提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽的參與表演和游戲?;顒訒r間:20xx61上午活動準(zhǔn)備:每班準(zhǔn)備一個合唱、孩子的才藝節(jié)目;游戲活動的材料:桌子、被子、謎語、積木、拼圖、大盒子;小獎品若干;歡快的音樂等?;顒舆^程:一、主持人宣布“大班六一慶祝會”現(xiàn)在開始。二、節(jié)目表演:幼兒將事先排練好的節(jié)目分組按順序表演。1.大合唱小一班:小二班:六一到,多快樂2.小一班舞蹈:3.小二班舞蹈:老師親媽媽親三、游戲:(以班級為小組進(jìn)行活動,根據(jù)時間玩相應(yīng)的游戲項(xiàng)目,適當(dāng)給予小獎勵)1.搶椅子準(zhǔn)

3、備:椅子若干,音樂規(guī)則:幼兒將椅子圍成一個圈,聽著音樂繞著椅子走,當(dāng)音樂停止的時候,幼兒坐上椅子,誰沒坐到椅子則淘汰。2.拼圖提供塊數(shù)一樣的拼圖,在規(guī)定時間內(nèi)誰完成得多誰就勝利。3.折衣服比賽規(guī)則:分三組,看哪組先將1條衣服疊好,接力進(jìn)行。農(nóng)村小學(xué)六一活動方案二活動時間:5月30日上午9:0011:00活動地點(diǎn):小班教室活動對象:小班全體幼兒及老師設(shè)計意圖:小班幼兒是第一次在幼兒園度過六一兒童節(jié),現(xiàn)在的幼兒大多都是獨(dú)生子女,平時比較自私,為讓幼兒感受到節(jié)日的歡樂氣氛,以及與同伴分享帶來的快樂,我們從情感的角度出發(fā),為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的活動環(huán)境,體驗(yàn)與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關(guān)愛,能

4、夠積極地參與到各項(xiàng)慶?;顒又?,度過一個快樂的六一。活動目標(biāo):1、感受節(jié)日溫馨快樂的氣氛,樂意參加“慶六一”活動。2、體驗(yàn)與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關(guān)愛?;顒訙?zhǔn)備:1、準(zhǔn)備一定數(shù)量的糖果,人手一份節(jié)日禮物;2、歌表演和游戲的音樂3、彩條若干,五彩包裹若干個易拉罐、彩圈若干活動過程:一、組織幼兒談話、觀察活動室,了解“六一”是小朋友的節(jié)日,體驗(yàn)成人的關(guān)愛。二、組織幼兒唱慶“六一”歌曲,感受節(jié)日溫馨快樂的氣氛三、組織幼兒節(jié)目展示和參與游戲活動,體驗(yàn)與同伴共同游戲帶來的快樂。1、歌表演:小兔子2、游戲:揪尾巴玩法:聽到教師的指令后,幼兒互相揪同伴的尾巴,揪到尾巴的幼兒得一小禮物。3、歌表演:小豆豆4、游戲:五彩包裹玩法:幼兒在音樂聲中,傳遞五彩包裹,當(dāng)音樂停了,五彩包裹在誰手中,就打開一層包裹紙,繼續(xù)游戲,直到找到小禮物為止。5、兒歌:彩色世界真美好6、游戲:快樂呼拉圈玩法:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每

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