大一新生交流聯(lián)誼活動策劃書

1、標(biāo)準(zhǔn)方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-102編號：_大一新生交流聯(lián)誼活動策劃書編輯：_日期：_單位：_大一新生交流聯(lián)誼活動策劃書用戶指南：該方案資料適用于在初步調(diào)查時，根據(jù)預(yù)定的行動方針和思路，制定具備可行性的計劃，對從計劃所需要的條件和各階段的結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié)，提出有效的方法和經(jīng)驗(yàn)。對以后形成類似的事項(xiàng)的應(yīng)對經(jīng)驗(yàn)。可通過修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯?！疽弧?活動背景及目的告別了熟悉的環(huán)境，孤身來到了陌生的xx大學(xué)，為了了解大學(xué)生活，為了適應(yīng)大學(xué)生活，更為了融入大學(xué)生活，建立良好的友誼基礎(chǔ)，特地舉辦學(xué)習(xí)活動交流及聯(lián)誼活動?！径?/p>

2、 活動主題學(xué)習(xí)活動交流及聯(lián)誼活動?！救?活動對象級宣傳部，組織部，文藝部，及秘書部所有成員?！舅摹?活動時間不清楚【五】 活動地點(diǎn)不清楚【六】 組織機(jī)構(gòu)部清楚【七】 到場人員宣傳部，組織部，文藝部，秘書部全體成員【八】 活動流程1：活動前策劃準(zhǔn)備階段.10.x.10.x(1)秘書部部分成員商討此次活動的的內(nèi)容,形式，并根據(jù)所思所想認(rèn)真寫活動策劃書。(2)申請教室，對活動中的道具進(jìn)行認(rèn)真的準(zhǔn)備。(3)誠懇邀請出席此次活動的相關(guān)人員，并告訴相關(guān)事宜。(4)認(rèn)真排練，努力在活動現(xiàn)場表演完美的節(jié)目。2：活動實(shí)施階段(1)提前二十分鐘入場，并進(jìn)行會場布置.(2)對各部門成員進(jìn)行分工，提前進(jìn)入工作狀態(tài).

3、(3)接待到場人員，維持現(xiàn)場秩序(4)秘書部成員做好記錄工作。3：活動實(shí)施步驟學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流環(huán)節(jié)(1)主持人介紹到場參會人員。(2)由有高年級的同學(xué)講自己的學(xué)習(xí)歷程，學(xué)習(xí)心得。(3)由新生代表講自己剛?cè)氪髮W(xué)的困惑與苦惱。(4)由優(yōu)秀學(xué)生代表為新生解答疑惑，揭開大學(xué)學(xué)習(xí)的面紗，使新生們看到并學(xué)習(xí)到學(xué)習(xí)的本質(zhì)與技巧。(5)同學(xué)們共同勉勵，共同激勵?；迎h(huán)節(jié)(1)數(shù)游戲：由一位同學(xué)寫下一個數(shù)，并只讓主持人知道，然后再找若干人猜數(shù)，每人猜完后后，主持人將不斷縮小范圍，直至將數(shù)猜到，猜到的人將為大家表演一個節(jié)目。(2)模仿:選兩個小組，主持人再黑板上寫下一個動物的名，然后讓1組一個人根據(jù)動物的主要特征模仿

4、棟動物的行為，并讓2組一個人猜。依此類推，猜對的一分，猜錯的零分。每人有三次猜的機(jī)會。哪位輸了，就要做另一對提出的要求。(3)看誰反應(yīng)快:由第一排的第一人起，一次可參與20人。依次說阿拉伯?dāng)?shù)，但是再輪到自己說3或3的倍數(shù)或含有3的數(shù)時影響亮的拍手，否則就要為大家表演節(jié)目。注意由于此次活動本身就有同學(xué)表演節(jié)目，這些節(jié)目與互動游戲穿插進(jìn)行，不讓大家只做觀眾，要讓每個人都互動起來，大家一起笑，一起開心?！揪拧?活動結(jié)束總結(jié)階段(1)部分成員負(fù)責(zé)收拾會場，還原整潔的環(huán)境(2)寫活動心得。(3)宣傳部對此次活動進(jìn)行宣傳，并上報學(xué)院。【十】 工作安排(1)組織部長、副部長負(fù)責(zé)全局安排所有工作。(2)秘書部負(fù)責(zé)活動和策劃。(3)宣傳