大學(xué)生橋牌比賽策劃書

1、標(biāo)準(zhǔn)方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-659編號(hào)：_大學(xué)生橋牌比賽策劃書編輯：_日期：_單位：_大學(xué)生橋牌比賽策劃書用戶指南：該方案資料適用于在初步調(diào)查時(shí)，根據(jù)預(yù)定的行動(dòng)方針和思路，制定具備可行性的計(jì)劃，對(duì)從計(jì)劃所需要的條件和各階段的結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié)，提出有效的方法和經(jīng)驗(yàn)。對(duì)以后形成類似的事項(xiàng)的應(yīng)對(duì)經(jīng)驗(yàn)?？赏ㄟ^修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯?；顒?dòng)前言：鄧小平曾經(jīng)說，要把橋牌運(yùn)動(dòng)搞上去。兩年前，共青團(tuán)河北師范大學(xué)委員會(huì)創(chuàng)建了橋牌社，在大學(xué)中開展橋牌活動(dòng)，如今橋牌運(yùn)動(dòng)在校園內(nèi)開展的如火如荼。為什么要大力發(fā)展橋牌運(yùn)動(dòng)，其原因有兩個(gè)，一是

2、河北師范大學(xué)要建設(shè)成為智慧型校園，而大學(xué)生精力充沛，思維敏捷，橋牌對(duì)于培養(yǎng)人的綜合素質(zhì)具有潛移默化的作用，橋牌運(yùn)動(dòng)正是秉承了這一理念，非常適合在高校廣泛開展：二是中國(guó)橋牌人才四十歲以下青黃不接。一、活動(dòng)主題：橋牌不是娛樂，而是智者的游戲，不僅能鍛煉邏輯思維和判斷能力，而且能陶冶情操，豐富人生。大學(xué)是孕育人才的地方，更應(yīng)該是輸出橋牌人才的地方，作為大學(xué)生我們有理由要為中國(guó)的橋牌運(yùn)動(dòng)做貢獻(xiàn)。二、宣傳及報(bào)名方式：1、前期宣傳：通過新浪網(wǎng)、大學(xué)生比賽信息網(wǎng)、QQ群等方式在校園內(nèi)宣傳。2、 3月27日4月4日中午11:3013:00第一食堂門口，第二食堂門口：發(fā)放傳單，填寫報(bào)名表。3、報(bào)名聯(lián)系人：三、活

3、動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：1、初賽： 4月6日、4月13日 時(shí)間、地點(diǎn)待定2、半決賽： 4月20日、4月27日 時(shí)間、地點(diǎn)待定3、決賽： 5月4日、5月11日 時(shí)間、地點(diǎn)待定四、活動(dòng)對(duì)象：河北師范大學(xué)全日制在校學(xué)生五、活動(dòng)形式：活動(dòng)分為初賽、半決賽和決賽三個(gè)階段。六、活動(dòng)步驟策劃1、前期準(zhǔn)備：（1）活動(dòng)組織單位（橋牌社）內(nèi)部分工。內(nèi)部商定好比賽具體時(shí)間、場(chǎng)地、道具等。（2）聯(lián)系參賽者。（3）完成場(chǎng)地及設(shè)備的準(zhǔn)備工作。2、開幕3、初賽：采用積分編排賽初賽采用瑞士移位，共比賽8輪，每輪8副牌，參賽隊(duì)取前八進(jìn)入半決賽。時(shí)間：周日舉辦，分兩周進(jìn)行，每周比賽4輪。地點(diǎn)：活動(dòng)中心活動(dòng)室。4、半決賽：采用積分編排半決賽采用循環(huán)賽，比賽7輪，每輪12副。總成績(jī)前6進(jìn)入決賽。時(shí)間：周日舉辦，分兩周進(jìn)行，每周比賽4輪。地點(diǎn)：活動(dòng)中心活動(dòng)室5、決賽：采用積分編排決賽采用循環(huán)賽，比賽共5輪，每輪16副，按總IMP成績(jī)進(jìn)行排名。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置本比賽設(shè)冠軍，亞軍，季軍等。八、注意事項(xiàng)1比賽由裁判主持抽簽。2、比賽結(jié)果由評(píng)判決定，并由裁判當(dāng)場(chǎng)公布。3、維持比賽現(xiàn)場(chǎng)秩序，不能影響參賽選手發(fā)揮。4、對(duì)評(píng)委、參賽