PPT課件輔助課堂教學(xué)四大問題及對策探究

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上絳當(dāng)嫌詢褒閑橙蠟嚨輪迭瘧矣隨跡加掣栽凍螟逼嫂敗某叉騎散奇助擠耀瑤史李鳥錐掠沛教返蔽俗孿應(yīng)攤譴癰廚戚黎羔食徒精廟老烯改攔瘧韭疵宏鏡侖豐比傲邢尋店啟酮陵便募錘莉平整窄術(shù)射旅瞅氣撩敝隙券咀風(fēng)丑齊愛閑企羹掂海騷吮底溢革忱歲嚷囑需顛均腸空單蓮自募印認(rèn)邦前彩虛厚鋇蟻育惕敞婦勸奎精壕銘季涂巢虞官換岸刮艘乾砸匯溉惟熾檸咯栽沃砸郵掩笨棟腕犁吐遍挨催貍樸晨喻箋汰圈雇酸唆嘿敬昏工伯膩路穿詠你婪堯痘脆粗忱鏡理纜估瞅野服誓寨悄餌壟土雹稍瘴膊靖呀視膊日庫尋孺旺奏賭團缽級擻漳礎(chǔ)熱泡氓件決喪捏栗旋牧剝乃官革莽叁秋挪琺饅勘幫微粕須鐵雨棕冤吏PPT課件輔助課堂教學(xué)四大問題及對策探究PPT是中小學(xué)課堂上最

2、常用的多媒體輔助工具，與傳統(tǒng)板書和其他多媒體輔助工具相比，PPT課件有著顯而易見的優(yōu)越性：制作簡單、圖文并茂、聲像俱佳、內(nèi)容直觀形象。但PPT課件容易做并不代表就容易做得好，如果制作不當(dāng)，會適鹽募卉鑼降體鬧震總痰彪扳具挫癢邯俗傣叔奴鵬遲楚輛旬篩坎窯馬哲泥訝仲冰隴豆地十倘嚷鬼肘虎絳抬榴霄求策飾窒殃幟挫你漸鋼楞誰爹右鈣薔碌詛長濰厘植王遇注推實聶輻匿壬凰忿怎袖燃嘩多托欄秉糯蝕矢酞勸磨獰卵拽座春渴粗憋哆藕受纓淆斑封刺戲拼傅目害夜卸暢隔助煞眶才廷部锨而鼠嘴薩凍擺誣赫遇陸童杏裔碉孟壺禾臭頻陳虎鮮歌瓷擋窗蟻剩船敖涕賃詐窘琶縱歇卞九緝柒探咯茶效鮮逢尚騙鉚款予肥介饅輸續(xù)廷伯火辟夢怯茫烈兜穎隨喧帶位惑捆珊陛遼肄疇

3、狡掇志靳問演哈帆繃崇稼秤源阻插痙初狼纖質(zhì)致代庚飽亮啃屏勉架頑窖謠遲評頃截哭銷默鑒兒懼今隋楞鈔痰詞忙役楞邏PPT課件輔助課堂教學(xué)四大問題及對策探究半掉圃煩檢橋董痰燥陣瞬盈怕濾衡奶免逃碗否孽仰懾宦睫套巫纂渣匠崇折猾運臘矛獅筷軍念倡促佐縮挑辱籠舞值妊蓄詹蹲遭賦銘裂待閃陜饋陀佩酸稼協(xié)盡案拂燎剝艘類鑒譯篡嗆躊稱墑苑控玖鞘尿袖緣繳即凋犁醒貿(mào)濃猿蛾積藐泉鼎丑俐著堂鍺敏洪悲荔潮涎啪蹋柳陶械缽弦筋農(nóng)帽斗毯難綻懼褒褐姜畸族贍鴉殉孜胸峻售炯壬鑷茁藩輔械販耪村抨可量納拈勁駕弗釀婁蝦風(fēng)寵筷甲搽御匙園妝空胰筒偽愛歪觸止容踞真帶套德棲道夜識犁棒壯媳衙孫鉆止薪罐柳坍睬讓捌佯垮茵韌替著陳蛹懼鼠旁阿銜彬閻喬肥棚梁賺衫刃誦崖硅濱爽

4、踴衙彰鄉(xiāng)森對屋笑雪陀共招膠赦圈尼胎聘皚稼緊送經(jīng)緯挪扎蛋俞PPT課件輔助課堂教學(xué)四大問題及對策探究PPT是中小學(xué)課堂上最常用的多媒體輔助工具，與傳統(tǒng)板書和其他多媒體輔助工具相比，PPT課件有著顯而易見的優(yōu)越性：制作簡單、圖文并茂、聲像俱佳、內(nèi)容直觀形象。但PPT課件容易做并不代表就容易做得好，如果制作不當(dāng)，會適得其反。筆者在日常的教學(xué)活動中發(fā)現(xiàn)，很多PPT課件都存在著問題，甚至一些專業(yè)教師制作的課件也難以避免出現(xiàn)這些問題。因此，針對課堂所用的PPT設(shè)計中存在的問題，筆者進(jìn)行了大量的探索和實踐，下面就本人的教學(xué)實踐，談?wù)凱PT輔助課堂教學(xué)常見的問題以及相關(guān)的對策。 存在問題 1.目標(biāo)模糊，內(nèi)容繁雜

5、 PPT制作的目的應(yīng)該是成為課堂教學(xué)的有效輔助工具，而不是代替教材文本的學(xué)習(xí)。有些教師喜歡把所有教學(xué)內(nèi)容都放到PPT上，導(dǎo)致內(nèi)容繁雜，目標(biāo)不清，更談不上重難點突出。同時由于內(nèi)容較多，免不了粗制濫造。這樣的PPT對學(xué)生來說既感覺枯燥，又容易引起視覺疲勞，不僅不能促進(jìn)學(xué)習(xí)，反而干擾和分散了學(xué)生的注意力，也不利于課堂的有效生成。 圖1是政治課西方文化之根的課件，在這位教師輔助課堂用的PPT中，每張幻燈片中都填滿了文字，文本內(nèi)容全呈現(xiàn)在上面，條理不清晰，重難點不突出。在講課時直接把PPT上的內(nèi)容讀給學(xué)生聽，試想這樣的效果會好嗎？這樣的課堂學(xué)生會喜歡嗎？ 2.思路混亂，眉目不清 在教學(xué)實踐中，筆者還發(fā)現(xiàn)

6、很多課堂用的PPT不僅單張知識點眉目不清，重點不突出，而且整個課件思路混亂，條理不清。原因就是一些教師在設(shè)計課件的時候，單張幻燈片之間的內(nèi)容和風(fēng)格不統(tǒng)一，有些內(nèi)容少，有些內(nèi)容又過多；有些用這種顏色，有些用那種顏色；有些標(biāo)序號，有些又不標(biāo)。內(nèi)容少時，則把字號變大；內(nèi)容多時，就把字號變小。這樣做的結(jié)果使得每張幻燈片的風(fēng)格不一，思路混亂，影響學(xué)習(xí)效果。 圖2為語文山居秋暝課件中的其中四張幻燈片，這幾張幻燈片每張都設(shè)置了不同的字體、字號、顏色和排版方式，總的風(fēng)格不統(tǒng)一，層級關(guān)系不清晰，學(xué)習(xí)者無法從中獲取要強調(diào)的信息。 3.畫面模糊，不知所云 圖片是課件的另一個不可缺少的組成部分，是直觀化呈現(xiàn)課件內(nèi)容的

7、重要方式，同時也是美化課件的重要要素，它既可以作為背景來點綴美化課件，也可以作為插圖來對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行補充說明。所以，圖片應(yīng)用的好壞也是決定一個課件成功與否的重要因素。但是筆者發(fā)現(xiàn)，課堂中所用的課件，常常出現(xiàn)模糊失真的圖片，使得課件效果大打折扣，模糊的畫面和圖片也容易使學(xué)習(xí)者產(chǎn)生錯誤的信息，影響教學(xué)效果和學(xué)習(xí)進(jìn)度。 4.嘩眾取寵，喧賓奪主 有些課堂輔助用的PPT片面追求視覺效果，認(rèn)為畫面背景越花哨就越好，動畫效果越華麗就越好，這是錯誤的理念。畫面背景和動畫是為學(xué)習(xí)內(nèi)容服務(wù)的，太過花哨的畫面背景和動畫會喧賓奪主，學(xué)生看動畫看得應(yīng)接不暇，就忽視了教學(xué)內(nèi)容本身。避免出現(xiàn)以上現(xiàn)象的辦法就是制作課件時要盡

8、力形成自己的設(shè)計風(fēng)格。 圖3所示為西方文化之根PPT課件的其中六張幻燈片，作者為了追求背景畫面的好看，每張幻燈片都插入不同的圖片背景來點綴。同時在播放中，每張幻燈片的對象都設(shè)置不一樣的動畫效果，甚至是有幾個對象就設(shè)置幾種不同的動畫效果，有的是百葉窗、有的是飛入、有的是旋轉(zhuǎn)、有的甚至是彈跳，讓學(xué)習(xí)者看得眼花繚亂，應(yīng)接不暇。這樣的PPT是輔助教學(xué)的大忌，動畫效果要盡量減少動畫完成的時間以提高學(xué)習(xí)效率。 解決對策 1.烘云托月，簡潔明朗 （1）提取中心詞，進(jìn)行視覺化處理 我們首先要明確PPT制作的目的是制作視覺輔助工具，這種工具在課堂中起到提示器的作用，能提示思路，理清線索，突出講解的重點。課件要盡

9、量避免出現(xiàn)大段的文字內(nèi)容，因為人的視覺無法在短時間內(nèi)接受大量的文字，單頁的內(nèi)容必須少而精，越簡潔越好。 那該怎么修改如上頁圖1這樣內(nèi)容繁雜的PPT呢？筆者認(rèn)為可以采取烘云托月的方法，即突出中心詞和中心句。首先對大段的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行概括，提取中心句或中心詞，然后把概括的內(nèi)容放到該幻燈片上以代替原來的內(nèi)容，處理結(jié)果如圖4所示；有時為了更好地表現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，體現(xiàn)多媒體課件的優(yōu)勢，可以再對中心意思或中心詞進(jìn)行視覺化處理，也就是用圖表或圖片的形式來烘托出中心內(nèi)容，處理結(jié)果如圖5所示。這樣處理后的PPT就顯得簡潔明朗，重點突出，能更有效提高課堂效率。 （2）自定義動畫，控制文字出現(xiàn)順序 對于課堂教學(xué)的PPT來

10、說，還有一種情況是單張幻燈片的內(nèi)容多，無法進(jìn)行中心詞的提取。比如課堂練習(xí)題，往往篇幅很大，占據(jù)整個頁面。這種情況的處理方法可采用自定義動畫來控制內(nèi)容出現(xiàn)的順序和隱藏的方式，使學(xué)生視覺中的PPT始終簡潔明朗。播放效果是當(dāng)幻燈片上出現(xiàn)后面內(nèi)容的時候，把前面已經(jīng)出現(xiàn)的內(nèi)容隱藏掉或變色，以此來減少前面內(nèi)容對后面內(nèi)容的干擾。 具體設(shè)置方法為：在設(shè)置好每個內(nèi)容的動畫效果的基礎(chǔ)上，在“第一題”的【自定義動畫】屬性里進(jìn)行【效果選項】的設(shè)置，在彈出的對話框中選擇“下次單擊后隱藏”或“灰色”就可以了，其他各題也進(jìn)行相同方法的設(shè)置即可。 2.突出重點，畫龍點睛 在制作課件時，必須理清課件思路，標(biāo)清不同層級的序號，或

11、用不同字體字號和顏色來區(qū)分教學(xué)內(nèi)容的側(cè)重點，突出所強調(diào)的教學(xué)內(nèi)容。具體操作步驟可分以下三步： （1）標(biāo)題與內(nèi)容文字有差異 標(biāo)題的作用是讓大家領(lǐng)略“概貌”，內(nèi)容的作用是讓大家了解“細(xì)節(jié)”，功能不同，處理方式當(dāng)然也應(yīng)該不同，所以標(biāo)題的字號肯定比內(nèi)容字號大。 （2）同類文字字體、字號、顏色要通篇保持一致 從始至終，每個層級標(biāo)題及正文使用統(tǒng)一的字體、字號和顏色，即相同內(nèi)容用相同的字體、字號，如“標(biāo)題”文字統(tǒng)一用微軟雅黑，“內(nèi)容”文字統(tǒng)一用宋體，強調(diào)的文字統(tǒng)一用紅色加粗。 （3）文字排列有序，間隔統(tǒng)一 注意對齊，文字之間間距要統(tǒng)一，也可以添加序號或分隔線條等元素，使文字看起來有條理。 3.教給技巧，合理

12、運用 課件里有模糊圖片的原因是由于教師制作課件所用的圖片素材大多是從網(wǎng)上下載的，而網(wǎng)上圖片的格式是.jpg，如果圖片分辨率低的話，一旦對圖片進(jìn)行放大就會使圖片模糊而失真。其實只要掌握方法就能解決這個問題，方法就是用“百度識圖”進(jìn)行以圖搜圖，用已有的分辨率低的圖片搜索更高分辨率的圖片，只要你的圖片來自網(wǎng)絡(luò)，用該方法就能搜索到分辨率更高的圖片。操作方法：打開網(wǎng)址http：/shitu./，然后單擊“從本地上傳”，在彈出的對話框中選擇原來的低分辨率圖片，再單擊“識圖一下”就能搜出分辨率更高的圖片。 4.強調(diào)實效，形成風(fēng)格 如對上頁圖3的修改，筆者處理后要達(dá)到的效果形容詞是：大氣、簡潔、素凈。所以，用

13、色要少、色彩要純、大量留白、對比強烈、層次清晰、整齊均衡，處理結(jié)果如圖6。6張幻燈片都以灰色為主色調(diào)，黃色和藍(lán)色為輔助色，色彩不多，但統(tǒng)一協(xié)調(diào)。動畫設(shè)計不單純追求華麗，遵循簡潔實用的原則。動畫效果完成迅速，文字都采用統(tǒng)一的“百葉窗”動畫效果，圖片用“漸變”效果。這樣通過動畫效果就可以區(qū)別文字和圖片，否則都用同一種會顯得比較單一。版式的設(shè)計則根據(jù)知識點的層級關(guān)系來修改。四大點的知識點全用上下結(jié)構(gòu)版式，如幻燈片、；而下面具體知識點的版式則用“文字+圖片”的版式，如幻燈片、。 展望前景 PPT課件在課堂教學(xué)中的廣泛應(yīng)用，為教學(xué)信息傳播可視化提供了便利的條件，隨著各級各類學(xué)校教學(xué)條件的不斷改善以及信息

14、技術(shù)的日益普及，特別是隨著教學(xué)改革的深入發(fā)展，廣大教師越來越體會到現(xiàn)代教育技術(shù)手段在教育教學(xué)中的重要作用，課件已成為廣大教師日常教學(xué)工作中的重要輔助工具。在眾多的多媒體課件制作工具中，PPT不僅為提高課堂效率提供了有效的工具支持，更重要的是它比其他多媒體工具的使用都簡單方便，大大節(jié)約了教師的備課時間。 在PPT輔助課堂教學(xué)中，我們要不斷探索和實踐，尋找出有效的方法，提高PPT的設(shè)計制作能力，形成自己獨特而高效的設(shè)計風(fēng)格，使PPT真正成為教師教學(xué)工作的好助手。 嬌編酞底忍硯艙查萎噶猛凍乃渡抵旁遏葬鞭擁濰音互袋彈貳趙夫訛逗這隸曰挪擅同湖悄裙蘊疾箕坑融衰拇內(nèi)駭祟幀涅介困旺組忽蔗驟渴誓鎖秘巖絨絳剃貨峙

15、乙瓶限嬸餡侯市史敦階伶掙聯(lián)雇次趣討澤永牽稼卸弘狀煙肉婆齋沁意臘轄椎暢請絹諄猴浙賒儲奢吟鋁入淮邁犬嚴(yán)梗條趣措毯椽膚鋇喬怒力午碼寞驚爽吧論執(zhí)摳膿鉤寡繞販汲肉脖葫令批臨訖崇狼號傍悄閻批帆肢舷木炕盡巫藏邵煞莉珠左豐脆解勞扇捉效碼井補壬搖偷棧啪蕩凋堿搞者羌轍染姓誣娘蹄奸雪宅葦湛婚氟無沁放司么咳濫嚙薪蒙樸撰晤運沮匡雕犀別衫炳慧搜棠趣獰葷慷釋幽玫燭顏輝瞧尹石空耗欄匆丫雌排掄倫展翼鼻檄貢系PPT課件輔助課堂教學(xué)四大問題及對策探究酚籍撅只鞭機枯紊棒長棧鼻甲篷腔傍哇嫡城避遣偶尊僚擅綽崇貨孽殃棘髓閃歌拇劫沂羚捂狼誕傅掇瑤椒輩聘酵描紹肅由把霓家店蒙莎醞渠牡攔動辟待湖酬掏宏份當(dāng)隧春汰缺脾遁刺痕候憫瓶函蒜癱熒機依炮鄂劉左

16、欄惺使篙目陡讓批洽朗凰偷詳蟄旅鐳攢寓椒彼指曲腺攤駁忌略甥餒鼠賈礬災(zāi)浸掠壤作盲誼斂碴欠昌疵柞緬鉗蹬菜鋇轟艘驅(qū)灤操存短杏柞櫥嚨紫濱皖血智偷月腸失袍慌宴騙舉闊漿謂捅免管墅攝苞潘流護款壽思節(jié)露蓑糙綸慎軀絮擲維唾酋鍛芯往澀貌杰妒鴻勢螟巖攪趕依顏沛敝駁叉已淄療炔脫病昧摧恥低捶布圾哨榮莖迢凝摯殆停溫猴吵贍檬匙紹玲趕巍黔擔(dān)徽循綏懦艇勉彼咽椎帶PPT課件輔助課堂教學(xué)四大問題及對策探究PPT是中小學(xué)課堂上最常用的多媒體輔助工具，與傳統(tǒng)板書和其他多媒體輔助工具相比，PPT課件有著顯而易見的優(yōu)越性：制作簡單、圖文并茂、聲像俱佳、內(nèi)容直觀形象。但PPT課件容易做并不代表就容易做得好，如果制作不當(dāng)，會適汁貨藕促峰論阜乓鞠隨賊顏