“數(shù)字化校園建設”工作思路建議

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上“數(shù)字化校園建設”工作思路建議數(shù)字化校園建設是一個長期的、無止境的、需要不斷探索和逐步完善的過程，它所涉及的面很廣，而文件中所提的要求又非常具有前瞻性，因此，我們不可能也無需一步到位。在文件精神的引領下，根據(jù)我校的軟硬件實際，扎扎實實地開展一些能夠切實為我校的教育教學、管理帶來實效的改進和建設工作，應該是我們此次爭創(chuàng)數(shù)字化校園示范學校的總目標。基于此，針對數(shù)字化校園建設工作，我們提以下幾點建議： 整體思路：根據(jù)文件要求和學校實際，重新搭建一個數(shù)字化校園管理平臺，以此為主線，將文件中各個零散的要求串聯(lián)起來，然后依托該平臺逐一實現(xiàn)。 實施計劃：第一次召開專題會議：落實文件

2、精神，統(tǒng)一認識；審議管理平臺的框架，集思廣益；根據(jù)各部門的日常應用分配具體任務，并要求各部門做好相關(guān)的文檔整理和其它準備工作。布置任務，做好相關(guān)的準備工作。相關(guān)部門領會文件精神，初步擬定實施方案，并結(jié)合學校軟硬件實際，在借鑒他人經(jīng)驗的基礎上，提出數(shù)字化校園管理平臺的基本框架。尋找合適的軟件公司開發(fā)數(shù)字化校園管理平臺數(shù)字化管理平臺邊開發(fā)邊使用，提意見和建議，修改、完善第二召開專題會議，落實實施，正式開展文件要求的各項工作建立必要的考核、評價、激勵制度，以促進各項工作的切實有序地開展。電教中心負責技術(shù)支持與使用培訓領導小組定期進行檢查監(jiān)督以數(shù)字化管理平臺為載體，逐步開展各項工作，同時，不斷地根據(jù)實

3、際的應用需求和使用情況，進一步完善管理平臺。 工作原則：邊開發(fā)邊使用、以點帶面、穩(wěn)步推進 當務之急：搭建一個數(shù)字化管理平臺。該平臺是各項工作的載體，同時也是開展各項工作的大前提。根據(jù)文件要求，數(shù)字化校園管理平臺應該包含如下所示的各項功能 名師工作室 學科基地教學研修 教育科研 教師培訓 教師個人專區(qū)研究性學習網(wǎng)校學習在線自主學習區(qū)學習互通區(qū)學生活動成績/消費查詢家校聯(lián)系學生頻道數(shù)字化校園管理平臺 公共信息發(fā)布 后勤、校產(chǎn)管理 日常調(diào)度管理 教師信息管理校務管理 學生成長檔案 教務信息 學生管理 基礎信息管理 第三方導航 以上所示為一級和二級欄目，三級欄目由于版面限制無法緊跟其后顯示，故在下面一

4、一單獨列出。日程安排備忘錄資源區(qū)教案區(qū)試卷練習論文個人信息臨時存放區(qū)教師個人專區(qū)其它相關(guān)文件培訓計劃培訓通知專題學習 教師培訓考核評比理論學習論文評比課題立項課題研究 教育科研學科組圖書館實驗室最新活動/文章/成果/討論公開課/教研課考試資料題庫課件素材課堂實錄教學研究 學科基地網(wǎng)絡教研/集體備課推薦學習學生學習區(qū)教學教研協(xié)作組博文區(qū)討論/留言重點推薦教學在線個人研究名師課堂觀點聚焦研修在線工作室介紹在線交流 / 輔導名師工作室沒有單獨列出的處室、年級組根據(jù)各自的工作，自設若干欄目，用于發(fā)布如通知公告、行事歷等各類具有部門特色的資料，每次更新的內(nèi)容都會匯聚顯示到主頁的“最新更新”欄目，以方便及

5、時瀏覽。 公共信息發(fā)布課表管理成績管理座位表、監(jiān)考表教學用表格下載 教務信息全校性通知公告各級文件最新更新網(wǎng)絡硬盤 基礎信息管理學校FTP活動照片/視頻信息發(fā)布量排行資料上傳數(shù)統(tǒng)計統(tǒng)一身份論證，第三方軟件導航、鏈接 第三方導航網(wǎng)絡報修裝備系統(tǒng)財務管理后勤、校產(chǎn)管理常規(guī)管理學生三操文明競賽寢室管理 學生管理評優(yōu)評獎心理健康教育學生活動班主任工作室場管理用車管理外出請假管理德育首遇管理 日常調(diào)度管理教師基本信息庫各類獲獎信息教學績效校內(nèi)榮譽 教師信息管理在線測評/投票學生花名冊學籍卡學期/學年評語學生成績及分析 學生成長檔案 綜合起來考慮，我們認為本學期可以依次完成以下幾項工作1、開專題會議，落實文件精神，統(tǒng)一認識。2、預設計的管理平臺框架接受各部門審議，然后補充、調(diào)整、定稿。3、選擇合適的軟件開發(fā)公司實現(xiàn)該平臺。4、邊開發(fā)邊使用，可以把“學科基地”、“名師工作室”、“公共信