教案一時(shí)地球的公轉(zhuǎn)

1、第二課時(shí) 地球的公轉(zhuǎn)教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)用地球儀正確演示地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，并解釋基本運(yùn)動(dòng)規(guī)律。2、會(huì)用簡(jiǎn)單工具演示晝夜的形成，并會(huì)用實(shí)例解釋時(shí)差現(xiàn)象，知道在現(xiàn)實(shí)生活中需要具備時(shí)差知識(shí)。3、會(huì)用圖比較分析二分二至日時(shí)太陽(yáng)照射情況的差異，說(shuō)明四季的變化，并能用圖說(shuō)明五帶的界限和各自的特點(diǎn)。4、了解地球是不停地運(yùn)動(dòng)著的，地球上很多地理現(xiàn)象都和地球運(yùn)動(dòng)有關(guān)，形成對(duì)地理的好奇心和學(xué)習(xí)地理的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：1、地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的基本特點(diǎn)及所產(chǎn)生的地理現(xiàn)象。2、地球上五帶的劃分。教學(xué)難點(diǎn)1、 用地球自轉(zhuǎn)的基本知識(shí)解釋一些自然地理現(xiàn)象；2、 四季形成的原因。教學(xué)方法：講授法、討論法等教具準(zhǔn)備：多媒體課件、大地

2、球儀1個(gè)、晝夜形成演示儀1個(gè)，手電筒1個(gè)，地球公轉(zhuǎn)運(yùn)行儀等教學(xué)過(guò)程： 二、地球的公轉(zhuǎn)1、定義：地球繞太陽(yáng)的旋轉(zhuǎn)叫做地球的公轉(zhuǎn)。2、方向：自西向東。3、周期：一年。4、重要特征：公轉(zhuǎn)時(shí)，地軸與公轉(zhuǎn)軌道的平面成66.5°的規(guī)定傾角，且北極總是指向北極星附近。5、產(chǎn)生的現(xiàn)象：（1）季節(jié)變化225N235S3月21日12月22日6月22日3月21日9月23日在地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的一年中，太陽(yáng)直射點(diǎn)總是有規(guī)律地在南北回歸線之間來(lái)回移動(dòng)。從而導(dǎo)致地球在公轉(zhuǎn)軌道的不同位置，受太陽(yáng)照射的情況也就不完全相同，形成了春夏秋冬四季。北半球與南半球的季節(jié)相反。春季：春分日前后的3、4、5三個(gè)月是北半球的春季。夏

3、季：夏至日前后的6、7、8三個(gè)月是北半球的夏季。秋季：秋分日前后的9、10、11三個(gè)月是北半球的秋季。冬季：冬至日前后的12、1、2三個(gè)月是北半球的冬季。（2）晝夜長(zhǎng)短變化（北半球?yàn)槔┐悍秩眨簳円蛊椒?。夏至日：晝最長(zhǎng)，夜最短。秋分日：晝夜平分。冬至日：晝最短，夜最長(zhǎng)。（3）五帶的劃分劃分依據(jù)：太陽(yáng)熱量在地表的分布狀況。五帶名稱及重要緯線：練習(xí)1：（1）我們放暑假這天，地球在圖中A點(diǎn)附近，這時(shí)北極附近有極晝現(xiàn)象。 A B（2）圣誕節(jié)時(shí)候，地球運(yùn)行到圖中B點(diǎn)附近，此時(shí)，太陽(yáng)光直射點(diǎn)在南回歸線附近?；顒?dòng)：P151、用地球儀演示地球公轉(zhuǎn)。注意：（1）方向：自西向東（2）地軸與公轉(zhuǎn)軌道平面夾角保持66.5°，且北極總是指向北極星附近。2、回答下列問(wèn)題：