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文檔簡介

1、排列練習(xí)題1某年全國足球甲級聯(lián)賽共有14個(gè)隊(duì)參加,每隊(duì)要與其余各隊(duì)在主、客場分別比賽一次,共進(jìn)行多少場比賽?2一個(gè)火車站有8股岔道,停放4列不同的火車,有多少種不同的停放方法(假定每股岔道只能停放1列火車)?3一部紀(jì)錄影片在4個(gè)單位輪映,每一單位放映1場,有多少種輪映次序?4某信號兵用紅、黃、藍(lán)3面旗從上到下掛在豎直的旗桿上表示信號,每次可以任意掛1面、2面或3面,并且不同的順序表示不同的信號,一共可以表示多少種不同的信號?5將位司機(jī)、位售票員分配到四輛不同班次的公共汽車上,每一輛汽車分別有一位司機(jī)和一位售票員,共有多少種不同的分配方案?67位同學(xué)站成一排(1)甲、乙只能站在兩端的排法共有多少

2、種? (2)甲、乙不能站在排頭和排尾的排法共有多少種?(3)甲、乙兩同學(xué)必須相鄰的排法共有多少種? (4)甲、乙和丙三個(gè)同學(xué)都相鄰的排法共有多少種?(5)甲、乙兩同學(xué)必須相鄰,而且丙不能站在排頭和排尾的排法有多少種?(6)甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)必須站在一起,另外四個(gè)人也必須站在一起(7)甲、乙兩同學(xué)不能相鄰的排法共有多少種? (8)甲、乙和丙三個(gè)同學(xué)都不能相鄰的排法共有多少種?7.從10個(gè)不同的文藝節(jié)目中選6個(gè)編成一個(gè)節(jié)目單,如果某女演員的獨(dú)唱節(jié)目一定不能排在第二個(gè)節(jié)目的位置上,則共有多少種不同的排法?85男5女排成一排,按下列要求各有多少種排法:(1)男女相間;(2)女生按指定順序排列9如圖,用

3、6種不同的顏色給圖中的4個(gè)格子涂色,每個(gè)格子涂一種顏色,要求最多使用3種顏色且相鄰的兩個(gè)格子顏色不同,則不同的涂色方法共有種 10(江蘇)某校開設(shè)9門課程供學(xué)生選修,其中三門由于上課時(shí)間相同,至多 選一門,學(xué)校規(guī)定每位同學(xué)選修4門,共有 種不同選修方案。11(北京)記者要為5名志愿都和他們幫助的2位老人拍照,要求排成一排,2位老人相鄰但不排在兩端,不同的排法共有( )1440種960種720種480種12(全國)從班委會5名成員中選出3名,分別擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員、文娛委員與體育委員,其中甲、乙二人不能擔(dān)任文娛委員,則不同的選法共有 _ 種(用數(shù)字作答)13( 全國)從5位同學(xué)中選派4位同學(xué)在星期

4、五、星期六、星期日參加公益活動,每人一天,要求星期五有2人參加,星期六、星期日各有1人參加,則不同的選派方法共有( )A40種B60種C100種D120種14. (陜西)安排3名支教老師去6所學(xué)校任教,每校至多2人,則不同的分配方案共有_ 種.15(四川)用數(shù)字0,1,2,3,4,5可以組成沒有重復(fù)數(shù)字,并且比20000大的五位偶數(shù)共有()(A)288個(gè) (B)240個(gè) (C)144個(gè) (D)126個(gè)16(重慶)某校要求每位學(xué)生從7門課程中選修4門,其中甲、乙兩門課程不能都選,則不同的選課方案有 _.17(寧夏)某校安排5個(gè)班到4個(gè)工廠進(jìn)行社會實(shí)踐,每個(gè)班去一個(gè)工廠,每個(gè)工廠至少安排一個(gè)班,不

5、同的安排方法共有 排列練習(xí)題答案1某年全國足球甲級(A組)聯(lián)賽共有14個(gè)隊(duì)參加,每隊(duì)要與其余各隊(duì)在主、客場分別比賽一次,共進(jìn)行多少場比賽?解:任意兩隊(duì)間進(jìn)行1次主場比賽與 1 次客場比賽,對應(yīng)于從14個(gè)元素中任取2個(gè)元素的一個(gè)排列因此,比賽的總場次是=14×13=182. 2一個(gè)火車站有8股岔道,停放4列不同的火車,有多少種不同的停放方法(假定每股岔道只能停放1列火車)?3一部紀(jì)錄影片在4個(gè)單位輪映,每一單位放映1場,有多少種輪映次序?4某信號兵用紅、黃、藍(lán)3面旗從上到下掛在豎直的旗桿上表示信號,每次可以任意掛1面、2面或3面,并且不同的順序表示不同的信號,一共可以表示多少種不同的信

6、號?解:分3類:第一類用1面旗表示的信號有種;第二類用2面旗表示的信號有種;第三類用3面旗表示的信號有種,由分類計(jì)數(shù)原理,所求的信號種數(shù)是:,答:一共可以表示15種不同的信號5將位司機(jī)、位售票員分配到四輛不同班次的公共汽車上,每一輛汽車分別有一位司機(jī)和一位售票員,共有多少種不同的分配方案?分析:解決這個(gè)問題可以分為兩步,第一步:把位司機(jī)分配到四輛不同班次的公共汽車上,即從個(gè)不同元素中取出個(gè)元素排成一列,有種方法;第二步:把位售票員分配到四輛不同班次的公共汽車上,也有種方法,利用分步計(jì)數(shù)原理即得分配方案的種數(shù)解:由分步計(jì)數(shù)原理,分配方案共有(種)答:共有576種不同的分配方案6(1)解:根據(jù)分步

7、計(jì)數(shù)原理:第一步 甲、乙站在兩端有種;第二步 余下的5名同學(xué)進(jìn)行全排列有種,所以,共有=240種排列方法(2)解法1(直接法):第一步從(除去甲、乙)其余的5位同學(xué)中選2位同學(xué)站在排頭和排尾有種方法;第二步從余下的5位同學(xué)中選5位進(jìn)行排列(全排列)有種方法,所以一共有2400種排列方法解法2:(排除法)若甲站在排頭有種方法;若乙站在排尾有種方法;若甲站在排頭且乙站在排尾則有種方法,所以,甲不能站在排頭,乙不能排在排尾的排法共有=2400種(3)甲、乙兩同學(xué)必須相鄰的排法共有多少種?解:先將甲、乙兩位同學(xué)“捆綁”在一起看成一個(gè)元素與其余的5個(gè)元素(同學(xué))一起進(jìn)行全排列有種方法;再將甲、乙兩個(gè)同學(xué)

8、“松綁”進(jìn)行排列有種方法所以這樣的排法一共有種(4)甲、乙和丙三個(gè)同學(xué)都相鄰的排法共有多少種?解:方法同上,一共有720種(5)甲、乙兩同學(xué)必須相鄰,而且丙不能站在排頭和排尾的排法有多少種?解法一:將甲、乙兩同學(xué)“捆綁”在一起看成一個(gè)元素,此時(shí)一共有6個(gè)元素,因?yàn)楸荒苷驹谂蓬^和排尾,所以可以從其余的5個(gè)元素中選取2個(gè)元素放在排頭和排尾,有種方法;將剩下的4個(gè)元素進(jìn)行全排列有種方法;最后將甲、乙兩個(gè)同學(xué)“松綁”進(jìn)行排列有種方法所以這樣的排法一共有960種方法解法二:將甲、乙兩同學(xué)“捆綁”在一起看成一個(gè)元素,此時(shí)一共有6個(gè)元素,若丙站在排頭或排尾有2種方法,所以,丙不能站在排頭和排尾的排法有種方

9、法解法三:將甲、乙兩同學(xué)“捆綁”在一起看成一個(gè)元素,此時(shí)一共有6個(gè)元素,因?yàn)楸荒苷驹谂蓬^和排尾,所以可以從其余的四個(gè)位置選擇共有種方法,再將其余的5個(gè)元素進(jìn)行全排列共有種方法,最后將甲、乙兩同學(xué)“松綁”,所以,這樣的排法一共有960種方法(6)甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)必須站在一起,另外四個(gè)人也必須站在一起解:將甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)“捆綁”在一起看成一個(gè)元素,另外四個(gè)人“捆綁”在一起看成一個(gè)元素,時(shí)一共有2個(gè)元素,一共有排法種數(shù):(種)說明:對于相鄰問題,常用“捆綁法”(先捆后松)(7)甲、乙兩同學(xué)不能相鄰的排法共有多少種?解法一:(排除法);解法二:(插空法)先將其余五個(gè)同學(xué)排好有種方法,此時(shí)他們留

10、下六個(gè)位置(就稱為“空”吧),再將甲、乙同學(xué)分別插入這六個(gè)位置(空)有種方法,所以一共有種方法(8)甲、乙和丙三個(gè)同學(xué)都不能相鄰的排法共有多少種?解:先將其余四個(gè)同學(xué)排好有種方法,此時(shí)他們留下五個(gè)“空”,再將甲、乙和丙三個(gè)同學(xué)分別插入這五個(gè)“空”有種方法,所以一共有1440種說明:對于不相鄰問題,常用“插空法”(特殊元素后考慮)7.從10個(gè)不同的文藝節(jié)目中選6個(gè)編成一個(gè)節(jié)目單,如果某女演員的獨(dú)唱節(jié)目一定不能排在第二個(gè)節(jié)目的位置上,則共有多少種不同的排法?解法一:(從特殊位置考慮);解法二:(從特殊元素考慮)若選:;若不選:,則共有種;解法三:(間接法)85男5女排成一排,按下列要求各有多少種排

11、法:(1)男女相間;(2)女生按指定順序排列解:(1)先將男生排好,有種排法;再將5名女生插在男生之間的6個(gè)“空擋”(包括兩端)中,有種排法故本題的排法有(種);(2)方法1:;方法2:設(shè)想有10個(gè)位置,先將男生排在其中的任意5個(gè)位置上,有種排法;余下的5個(gè)位置排女生,因?yàn)榕奈恢靡呀?jīng)指定,所以她們只有一種排法故本題的結(jié)論為(種)9(2007年天津卷)如圖,用6種不同的顏色給圖中的4個(gè)格子涂色,每個(gè)格子涂一種顏色,要求最多使用3種顏色且相鄰的兩個(gè)格子顏色不同,則不同的涂色方法共有390種(用數(shù)字作答)10(2007年江蘇卷)某校開設(shè)9門課程供學(xué)生選修,其中三門由于上課時(shí)間相同,至多選一門,學(xué)

12、校規(guī)定每位同學(xué)選修4門,共有75種不同選修方案。(用數(shù)值作答)11(2007年北京卷)記者要為5名志愿都和他們幫助的2位老人拍照,要求排成一排,2位老人相鄰但不排在兩端,不同的排法共有()1440種960種720種480種12(2007年全國卷I)從班委會5名成員中選出3名,分別擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員、文娛委員與體育委員,其中甲、乙二人不能擔(dān)任文娛委員,則不同的選法共有 種(用數(shù)字作答)13(2007年全國卷)從5位同學(xué)中選派4位同學(xué)在星期五、星期六、星期日參加公益活動,每人一天,要求星期五有2人參加,星期六、星期日各有1人參加,則不同的選派方法共有( B )A40種B60種C100種D120種14. (2007年陜西卷)安排3名支教老師去6所學(xué)校任教,每校至多2人,則不同的分配方案共有 種.(用數(shù)字作答)15(2007年四川卷)用數(shù)字0,1,2,3,4,5可以組成沒有重復(fù)數(shù)字,并且比20000大的五位偶數(shù)共有()(A)288個(gè) (B)240個(gè) (C)144個(gè) (D)126個(gè)解析:選B對個(gè)位是0和個(gè)位不是0兩類情形分類計(jì)數(shù);對每一類情形按“個(gè)位最高位中間三位”分步計(jì)數(shù):個(gè)位是0并且比200

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