《資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)》地理環(huán)境教學實習大綱

1、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)認識實習二（地理、環(huán)境）大綱學時數(shù)：5周 學分數(shù)：5學分一、 實習的性質、目的和任務1.實習性質本次實習是學生在學完全部基礎理論課，部分專業(yè)基礎課，并且已進行過地學及環(huán)境學基礎實習的教學實習之后，到野外、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)及環(huán)保相關部門如水泥廠、太鋼渣場、污水凈化廠等進行地理、環(huán)境的教學實習。2.實習目的和任務（1）鞏固和運用已學知識，特別是地理課程（如自然地理學、經(jīng)濟地理學等）和環(huán)境類課程（如環(huán)境學導論、環(huán)境生態(tài)學、環(huán)境工程學），接觸實踐，以達到理論聯(lián)系實際的目的。（2）參觀實習：熟悉和了解城市污水處理的工藝流程、大氣污染除塵設備、城市生活垃圾衛(wèi)生填埋處置過程、工業(yè)固體廢物

2、利用等；了解自然地理的地域分異規(guī)律及其實際表現(xiàn)，經(jīng)濟開發(fā)區(qū)的布局規(guī)劃、土地評價與管理的方法和具體應用。（3）在實踐中加深理論知識的理解，融會貫通。培養(yǎng)獨立思考和創(chuàng)造性思維，加強分析問題、解決問題的能力，為生產實習和畢業(yè)實習、設計打下良好的基礎。二、實習的主要內容和要求1. 通過實地參觀考察，了解自然地理環(huán)境（主要是植被和土壤）的地域分異規(guī)律及其實際表現(xiàn)；高新技術開發(fā)區(qū)的布局與規(guī)劃管理等相關內容，經(jīng)濟活動的內容、區(qū)位、空間組織以及與環(huán)境的關系。2. 結合實踐具體深入了解土地評價與管理的方法與內容。3. 通過參觀水泥廠、污水處理、垃圾填埋場等了解主要的除塵設備、污水處理的工藝流程及設備、城市生活垃

3、圾收集、運輸以及處置過程，增強環(huán)保技術的了解和應用。4. 實習期間，應結合實習內容閱讀資料、圖紙，根據(jù)需要，邀請專業(yè)技術人員作技術報告或由老師組織現(xiàn)場教學。5. 參觀實習、現(xiàn)場調研要腿勤、嘴勤、手勤，多走、多問、多動手記錄。三、實習筆記和實習報告在實習過程中，學生必須記實習日記，在實習日記中，記錄每天主要的觀察內容、學習內容，記下必要的資料。實習結束時，學生每人必須提交一份親筆寫的實習報告。它是學生向學校報告實習完成情況，實習內容以及收獲、體會、建議等的書面材料。要求用統(tǒng)一的實習報告（word編輯，包括圖、表）；用計算機打印，資料要準確，有單位；圖表清晰；語言要簡練、通順、易懂。要求裝訂成冊，

4、封面注明：報告名稱，實習地點，實習日期，學生班級及姓名（簽名），指導教師姓名（簽名），寫完報告日期，第二頁是目錄，實習目的、任務及實習內容簡介，正文每一頁應編頁碼，圖和表格應有編號和圖名、表名。實習報告內容應有層次，語言流暢，各部分，各節(jié)要有規(guī)格化的標題。四、 實習成績考核實習結束時，由指導教師組織對學生全面考核，按百分制評定，最后按五級分制折算（優(yōu)、良、中、及格、不及格）評定成績，評分的依據(jù)是：1 平時成績（滿分30分）包括實習態(tài)度；安全紀律執(zhí)行情況，出勤率；實習日記的記錄情況等。2 實習報告成績（滿分70分）包括報告的正確性、廣度、深度、概括性、文字表達能力等。（1） 實習考試成績（滿分7

5、0分）（2） 這里指出應注意的是：（3） 實習報告文字草率，發(fā)現(xiàn)錯別字不改者，不得給“優(yōu)”、“良”成績。（4） 照抄有關部門及他人資料而沒有消化，平時對生產實際一無所知者，應給“不及格”成績。（5） 實習不認真，違反部門和校方規(guī)定，無組織紀律者，應給“不及格”成績。（4）不論什么原因，凡超過一周時間未進行實習者，一律不給成績，按“缺教學實習”對待。（5）對于“實習不及格”及“缺教學實習”者，按學校學籍管理辦法規(guī)定處理。五、 其它（一） 實習隊長與指導教師的職責1 實習隊長職責（1）全面負責實習工作：實習之前組織指導修訂實習大綱，編制實習指導書，落實實習地點，制定實習計劃；實習期間指導、檢查實習

6、完成情況；實習結束前組織成績考試，進行實習總結；實習結束后，返校二周內向教研室做出匯報，實習總結上報學院備案。（2）聽取實習地對實習工作的意見和建議，確保協(xié)調雙方關系。（3）對違反安全、紀律的學生，隊長有思想教育、批評、警告、直至停止實習的決定權，對違反紀律，工作不負責任的指導教師，隊長有批評，直至停止其指導工作的決定權（停止工作期間，不計算教學工作量）。（4）隊長應以身作則，起模范帶頭作用，接受實習地、教師、學生的全面監(jiān)督，發(fā)揚民主作風，遇事共同協(xié)商，圓滿完成實習任務。2 指導教師職責（1）執(zhí)行實習大綱，實習計劃，提前認真準備，完成實習隊工作任務。（2）實習前指導學生進行思想、組織和物質準備工作。（3）實習期間，指導學生實習，引導學生深入向實際學習；檢查實習日記；向學生提出問題，了解實習效果，掌握實習進度，進行日常考核；組織專題討論，進行現(xiàn)場直觀教學活動；協(xié)助隊長組織技術報告、講座等。（4）實習結束前協(xié)助隊長進行成績考核，搞好實習總結。（5）實習結束后，審閱實習報告，綜合評定實習成績，寫出簡要評語。（返校一周內完成）（6）廣泛開展教書育人活動，推動學生德、智、體全面發(fā)展。（二）參考資料