“我愛我班”主題班會主持稿-中學(xué)語文在線

1、    “我愛我班”主題班會主持稿-中學(xué)語文在線          目標(biāo)：通過這次主題班會的開展，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，形成班級凝聚力，從而團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，共創(chuàng)輝煌，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。 一、朗誦我愛我班 （周）我們來自四面八方 （包）我們有著不同的個性 （周）我們是應(yīng)著一種緣分走到了一起 （包）組成了一個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭 （周）請聽詩朗誦我愛我班 二、小品 （包）年少的我們，渴盼長大 >（周）但總是掩飾不了一些幼稚 （包）我們熱情似火

2、 （周）但有時也會迷失方向 （包）請看下面一組小品，然后對其中的人物行為作出分析 三、討論小品中的人物行為 要求：給三分鐘時間討論，然后進(jìn)行交流 四、班徽設(shè)計比賽 （包）“汗水點燃希望，信念成就夢想”，這是我們的班級格言 （周）“勇于拼搏，敢于創(chuàng)新，奧運精神，一（2）發(fā)揚”是我們的口號 （包）揮灑我們手中的彩筆，來為我們的班級設(shè)計一個班徽 （周）請參加班徽設(shè)計比賽的同學(xué)展示你們的作品，并說明設(shè)計理念，我們將評出最佳班徽。 五、男女生對唱同桌的你 （包）初中三年，我們將攜手走過 （周）同歡樂、共甘苦，我們將譜寫友誼的樂章 （包）我們是兄弟姐妹 （周）我們是親密伙伴 （包）若干年后，當(dāng)我們回首往事

3、時，將倍感溫馨； （周）若干年后，我們會想起親愛的同學(xué)，想起我們的同桌。請聽歌曲同桌的你 六、發(fā)言：同學(xué)之間應(yīng)如何交往 （周）一首同桌的你讓我們感到友誼的可貴。 （包）在我們平時的相處中，同學(xué)之間有時不免會產(chǎn)生一些矛盾。 （周）下面請大家談?wù)?，同學(xué)之間應(yīng)如何交往？ （過程略） （包）馬克思說：“人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼是不容易的。友誼需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用諒解去護(hù)理?！?（周）蘇霍姆林斯基說過，只有尊重別人的人，才有權(quán)受人尊敬。 （包）與人相處不能只想自己，要想到別人；與人相處要以誠相待，學(xué)會諒解 （周）營造溫馨、和諧的人際關(guān)系，要靠我們大家共同的努力 （包）溫馨、和諧

4、的人際關(guān)系給人的感覺是美好的 七、才藝大比拼水果拼盤 （周）世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛 （包）用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用我們的心靈去感受美，用我們的雙手去創(chuàng)造美 （周）下面，我們來個才藝大比拼做水果拼盤 （包）男女生各做一盤，進(jìn)行比賽。評委將評出冠亞軍 ，我們想請老師們擔(dān)當(dāng)一下評委 （過程略） （包）請參賽選手說明創(chuàng)意 八、背誦圓周率 （周）人們的創(chuàng)造力是不可估量的，人的智慧是驚人的 （包）有時它會讓我們感到不可思議 （周）接下來我們來聽孫儀哲同學(xué)背誦的一首詩歌，大家猜猜看，這是一首什么詩？ （包）我們班的黃夢茜同學(xué)還能背誦圓周率小數(shù)點后面一百多位呢，不信，我們一起來聽聽？ 九、優(yōu)秀

5、學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法 （周）看了剛才兩位同學(xué)的表演，真讓我們感到佩服 （包）它展現(xiàn)了我們當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采，展現(xiàn)了我們的智慧 （周）從小努力學(xué)習(xí)，長大報效祖國 （包）為此，我們?nèi)w同學(xué)手拉手，心連心，共同創(chuàng)造輝煌成績 （周）為了幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，我們班除了開展“結(jié)對子”活動外，我們還經(jīng)常請學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗，他們總是毫無保留地介紹他們成功的秘訣。 （包）現(xiàn)在我們請幾個成績優(yōu)秀的同學(xué)介紹一下他們的好的學(xué)習(xí)方法 （周）語文：許夢婷數(shù)學(xué)：惠曉莉英語：黃夢茜 十、舞蹈 （包）聽了她們的介紹，我們深受啟發(fā)，與其激動，不如行動 （周）用我們的熱血譜寫無悔的青春 （包）青春，有人向往，有人擁有，有人卻已

6、失去。 （周）經(jīng)歷著青春的人們是幸福的 （包）我們應(yīng)該慶幸，因為我們正值青春 （周） 正因為我們青春，所以我們驕傲，四季的芬芳我們一起收藏。 （周）我們用舞姿詮釋我們的青春 （包）我們用舞姿表達(dá)我們對生活、對老師、對同學(xué)、對班級的愛 （周）請欣賞舞蹈青春的旋律 十一、大家談：怎樣為班集體添光彩？ （包）我們的班級是一個生命體，我們就是其中鮮活的血液，我們要不斷地為這個生命體輸送養(yǎng)分，讓她健康成長。 （周）請大家談?wù)劊涸鯓訛槲覀兊陌嗉w添光彩。 過程（略） （包）活躍是我班的特點，也是我班的長處 （周）這是青年人的活力的體現(xiàn)，是人的聰明才智的表露。 （包）快樂學(xué)習(xí)，每天擁有一個好心情，你的學(xué)習(xí)效率會高效。 （周）但不適宜的活躍也會影響我們的學(xué)習(xí)，有損我班的形象， 因此我們必須把握好一個度 （包）“同船過渡，八百年修行”，相聚是緣分。 （周）全班一心，眾志成城，期待著我班更上一層樓。 （包）下面我們請班主任楊老師講話 十二、班主任寄語 十三、結(jié)束語 （周）帶著千奇百怪的個性，我們聚合在一起。 （包）為了共同的愿望，我們聚合在一起。 （周）四十一雙眼睛，默默地求索， （包）四十一顆跳動的心，鳴奏著一個聲音真誠。 （周）真誠對人，真誠對已。我們徜徉在知識的海洋中