RC橋式正弦波振蕩電路

1、自路CAD第二次大作業(yè)題目：RC橋式正弦波振蕩器學(xué)院：電子信息工程學(xué)院專業(yè)：自動化年級：2009級:龐凱 完成時間：2011-06-16RC橋式正弦波振蕩器一、功能：RC正弦波振蕩器可產(chǎn)生幅值連續(xù)可調(diào)和頻率可調(diào)的正弦波二、性能指標(biāo)：采用RC選頻網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成的振蕩電路稱為 RC正弦波振蕩 電路；它適用于低頻振蕩。在正弦波振蕩電路中，一要反饋信號能夠 取代輸入信號，即電路中必須引入正反饋；二要有外加的選頻網(wǎng)絡(luò)， 用以確定振蕩頻率。三、電路圖及其原理：RC串并聯(lián)電路構(gòu)成正負(fù)反饋支路，同時兼做選頻網(wǎng)絡(luò)，R1, R2,RP及二極管元件構(gòu)成負(fù)反饋和穩(wěn)幅環(huán)節(jié)。調(diào)節(jié)電位器RP可以改變 負(fù)反饋深度，以滿足振蕩的振幅

2、條件并改善波形。 利用倆個反向并聯(lián) 二極管正向電阻的非線性特性來實現(xiàn)穩(wěn)幅， R3是用來削弱二極管非 線性的影響四、元件及計算過程：電阻(15k02.21K Q,10K Q),二極管1N148, 電容10nf,運放355AM電路振蕩頻率：f o=1/2 n RC=1/2*3.14*10000*0.00000001 = 16000HZ五、仿真分析瞬態(tài)分析：Circuit 1Circuit 1Transient AnalysisI10 lm102mI 03ull(Urn105mTime 傅里葉分析:Circuit 14F口rier analysis for V(fi)iDC coir.ponent:

3、 1.4612|J* Lm1參數(shù)分析:time參數(shù)分析：cl電容變化參數(shù)分析：電阻變化Device Parameter Sweep:-50005.0000 -2.5000 -o -25000 -5,00 -lOO.OO&Oflt IgOWOm IW.OTWm 106 （MWOm lOS.OOOOmllO.OOOOtn溫度掃描分析Temperature Sweer）： 5, Teir£：e：rar-ure：=50 E尸 T亡it匸era匸口匸亡=-2 0&f Tempera匸口匕巳=03f I&Trperature=20 Ttrrperature-50Tempe

4、rature Sweep:2.5000m2.4000m -2.3000m -2.2000ni -2.1000m -2.0&00m -L WOfei -0巧（HXKXTjfK.WOO 書 o.ootxrl.&OOOm零極點分析:唆 Analysis GraphsrFile Edit View ToolsQptiors help| D|fig|H|a| &電憧d甜|目|圈引耳| H創(chuàng) *| ®|Distortion Analysis ffl Temperature Sweep *1 Pole ero #1Circuit 1Pole-Zero AnalysisPol

5、e Zero AnalyLB| RealIrragmarvpole (1)-333.0.00000F01e2'137.Q5609Ma» aaooopole 1.30165k：9.3L3Skpole(*)l,3016ek:-9. 91324k:1zero(1.8SB9&To.aooaozerc (2)-1.5712Sr0.00000z亡二口 (3-3105577GDODOOQzero 哼)-26£,o63320.00000zero5*2S.15034ka * ooooa2 ere(G-10.93S57e0.00000T-4nr卜傳遞函數(shù)分析:喙 Aralysi

6、s Graphs|旨苗File Edit View Tools Qpticrs Help h a a x44|a|fri|- a 7 | 囲壓Tempcralure Sweep Jf1 Pole Zero ffl Transfer Function tfl4l Circuit 1Transfer FunctionIkTransfer FnccLon An注-+二二巳二m三亡二 f二二u二二=二405Snvggvgg#Inpu匸dance933 9202Ourpu匸丄it工亡dalles ar 弋”652 . SZTllu六. 結(jié)論：應(yīng)用Multisim軟件對振蕩電路進行仿真分析，結(jié)果 表明仿真與理論分析和計算結(jié)果一致，應(yīng)用 Multisim 進行虛擬電子 技術(shù)實驗可以十分方便快捷地獲取實驗數(shù)據(jù)， 突破了在傳統(tǒng)實驗中硬 件設(shè)備條件的限制，大大提高了實驗的深度和廣度。可以使學(xué)