新人教版20142015八年級(jí)下物理七八章測(cè)試題及答案

1、2014-2015人教版八年級(jí)物理（下）第一次月考第七、八章測(cè)試題班級(jí)：_座號(hào):_姓名：_得分：_一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分，共36分)1、下列物體的質(zhì)量和重力估計(jì)正確的是 ( ) A.一個(gè)中學(xué)生的體重大約是50N B一個(gè)蘋果的質(zhì)量大約是0.15kg C.一只母雞的重力大約是1.5N D一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約是0.5kg 2在生活中，物體具有的慣性有利也有弊，下列屬于防止慣性帶來(lái)危害的是（ ） A拍打衣服，把灰塵拍去 B將足球射入球門 C公路上汽車限速行駛 D跳遠(yuǎn)時(shí)快速助跑3如圖所示，各物體受到的兩個(gè)力中彼此平衡的是（ ） 4.在地球上用天平與彈簧測(cè)力計(jì)稱一物體，在月球上的稱量結(jié)果( )A.天平、

2、彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)不變 B.天平、彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)都變小C.天平讀數(shù)變小，彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)不變 D.天平讀數(shù)不變，彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)變小5.如右圖，物體在拉力F的作用下沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是（ ） A.物體所受拉力和重力是一對(duì)平衡力B.物體所受重力和桌面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力C.桌面對(duì)物體的支持力和物體對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力D.桌面對(duì)物體的支持力和物體受到的摩擦力是一對(duì)平衡力6.一個(gè)成熟的蘋果，由于地球的吸引而從樹上落到地面，在此過(guò)程中蘋果（ ）A.一定吸引地球 B.一定不吸引地球C.不一定吸引地球 D.無(wú)法確定是否吸引地球7. 一本物理書放在水平課桌上處于靜止?fàn)顟B(tài)，下

3、列各對(duì)力中，屬于一對(duì)平衡力的是（ ）A. 書對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書的支持力 B.  書受到的重力和桌面對(duì)書的支持力 C. 課桌受到的重力和桌面對(duì)書的支持力 D. 書受到的重力和書對(duì)桌面的壓力8.有一把彈簧測(cè)力計(jì)，秤鉤上不受力時(shí)，指針不是指在零刻度位置，而是指在0.3N的位置上，此時(shí)用手拉彈簧測(cè)力計(jì)的秤鉤，使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5N，則手拉彈簧的力（ ） A5.3 N; B5 N; C4.7 N; D無(wú)法判斷.9下列屬于有害摩擦的是（ ） A自行車車軸與軸承之間的摩擦 B自行車腳踏板與鞋之間的摩擦C自行車剎車時(shí)，剎車閘與車輪間的摩擦 D自行車把手與手之間的摩

4、擦10.若空氣阻力不計(jì)，從手中拋出去的手榴彈，在空氣中受到 ( ) A空氣和手的推力 B手的推力 C空氣和地球的吸引力 D重力 11、中華人民共和國(guó)道路交通安全法規(guī)定：坐在汽車前排的司機(jī)和乘客都應(yīng)系好安全帶，這是為了減輕在下列哪種情況時(shí)可能對(duì)人身造成的傷害（ ）A汽車車速太慢 B汽車緊急剎車C汽車緩慢啟動(dòng) D汽車突然加速12.用手握住醬油瓶，瓶子沒(méi)有下滑，是因?yàn)? )A.手對(duì)醬油瓶的摩擦力和醬油瓶的重力相互平衡 B.手對(duì)醬油瓶的壓力和醬油瓶的重力相互平衡C.手對(duì)醬油瓶的壓力和手對(duì)醬油瓶的摩擦力相互平衡D.以上三種說(shuō)法均不對(duì)二、填空題（每空1分，共20分）13.出膛的炮彈能繼續(xù)向前原因是由于_，

5、炮彈逐漸改變方向落向地面是因?yàn)槭艿絖作用，在草地上滾動(dòng)的足球越滾越慢是因?yàn)槭艿絖作用。14.當(dāng)馬拉著載有1000kg貨物的雪撬在平直的公路上勻速向南行駛時(shí)，馬對(duì)雪橇的水平拉力是500N，雪撬在水平方向上受到的阻力是_N，方向是_；若雪橇上的貨物卸下了500kg，馬拉雪橇仍是勻速行駛，馬對(duì)雪橇的水平拉力將會(huì)_（填“增大”、“減小”、“不變”）15.許多交通事故造成的損失與傷害，是與物體具有慣性有關(guān)的，為了防止慣性帶來(lái)的危害，在公路交通管理中有許多要求和措施，就你所知，填寫出任意兩條_16. 如圖9甲所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作勻速直線運(yùn)動(dòng)

6、，此時(shí)木塊B所受的摩擦力為 N；若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起勻速運(yùn)動(dòng)（如圖9乙所示），則推力F2 N。17.如右圖所示，在光滑桌面上鋪有薄桌布，桌布上放置盛有水的兩個(gè)杯子。當(dāng)猛地將桌布從桌面沿水平方向拉走時(shí)，桌布上的杯子 隨之運(yùn)動(dòng)(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)，這表明杯子 。18裝滿沙的箱子總重為200N，在30N的水平拉力F的作用下箱子沒(méi)動(dòng)，箱子受到地面的摩擦力為 N，在50N的水平拉力F的作用下沿地面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，箱子受到地面的摩擦力為 N，當(dāng)拉力增大到70N時(shí)，箱子受到地面的摩擦力為 N，此時(shí)箱子 _（填“會(huì)”或“不會(huì)”）繼續(xù)做勻速直線運(yùn)動(dòng)。19、陸永是奧運(yùn)會(huì)舉

7、重冠軍，假設(shè)他用2000 N的力把重l960N的杠鈴舉過(guò)頭頂，杠鈴被舉高過(guò)程中受到的合力為_N。這個(gè)合力使杠鈴由_狀態(tài)變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)狀態(tài)。20、如圖10所示，跳傘運(yùn)動(dòng)員在從飛機(jī)上跳下、降落傘沒(méi)有打開之前，下落會(huì)越來(lái)越快，此時(shí)運(yùn)動(dòng)員受到的阻力 重力；當(dāng)降落傘打開后，運(yùn)動(dòng)員勻速下落時(shí)，受到的阻力 重力。（選填“大于”、“小于”或“等于”）三、應(yīng)用題（共17分）21.（3分）粗細(xì)均勻重為3N的木棒靠在墻上如下圖所示，請(qǐng)你在圖上作出木棒所受重力的示意圖。22（3分）如圖1所示，小球用線系住掛在天花板上，并與墻壁接觸，畫出小球的受力示意圖23、（6分）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中經(jīng)常使用“揚(yáng)場(chǎng)機(jī)”來(lái)把混在一起的砂粒、稻谷和稻谷

8、殼分開，使用時(shí)就是將混在一起的三種物質(zhì)以相同的速度向前拋出去。右圖為“揚(yáng)場(chǎng)機(jī)”在使用時(shí)被拋出的物質(zhì)運(yùn)行軌跡，三種物質(zhì)分別落在A、B、C三處，則A處是_，B處是_，C處是_。24、（4分）當(dāng)衣服上粘了灰塵后，用手拍打一下，灰塵就會(huì)飛離衣服，這是為什么？ 四、實(shí)驗(yàn)探究題（共27分）25. （6分）月球?qū)ξ矬w的引力只有地球上物體所受重力的1/6，在地球上用彈簧測(cè)力計(jì)稱得物重是12N，問(wèn)這一物體在月球上稱重，物重是多少？質(zhì)量是多少？（g=10N/kg） 甲：光滑木板26、（14分）右圖是研究滑動(dòng)摩擦力的大小跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置.(1)為保證實(shí)驗(yàn)成功，每次都應(yīng)用彈簧秤拉著木塊沿水平方向作_運(yùn)動(dòng)，并在

9、此過(guò)程中讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù).(2)乙和甲相比，乙測(cè)力計(jì)的示數(shù)變_（填“大或小”），說(shuō)明在接觸面_一定時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的_有關(guān).乙：光滑木板(3)丙與甲相比，丙測(cè)力計(jì)的示數(shù)變_（填“大或小”），說(shuō)明在接觸面_一定時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的_有關(guān).丙：粗糙木板27、（8分）在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：某同學(xué)設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示(1)當(dāng)物體處于靜止或_狀態(tài)時(shí)我們認(rèn)為它受到的力是相互平衡的。(2)在探究力的大小對(duì)二力平衡的影響時(shí)，通過(guò)調(diào)整_來(lái)改變F1和F2的大小。(3)保持F1與F2相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度后如下圖中的位置，松手后，小車將_實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí)，兩個(gè)力必須滿足作用在_。 2014-2015新人教版八年級(jí)物理（下）第一次月考第七、八章測(cè)試題（答案）一、1-12：BCADB ABCAD BA二、13. 慣性，重力，阻力14. 500，向北，減小15. 限速行駛，保持車距，帶安全帶，安裝安全氣囊等等16. 0, 1217. 不會(huì)，具有慣性18. 30,50,50，不會(huì)19. 40，靜止20. 小于，等于21,22：略23. 砂粒，稻谷，稻谷殼24.答：拍打衣