《歐姆定律》測試題

1、A、B兩點間的電阻R由歐姆定律測試題一、選擇題1當某導體兩端的電壓為3V時，通過導體的電流為0.3A，如果導體兩端 的壓再增加6V,那么導體中的電流為（）A. 0.6AB.0.3AC.0.9AD.0. 1A2、小明采用右圖的電路，研究“通過某導體的電流與它的電阻關系”，他分別用5Q和10Q的電阻做兩次實驗，當完成第一次實驗后，小明將10Q更換為5Q,閉合開關后，滑動變阻器應該（A. 保持變阻器滑片不動B將變阻器滑片向右移動C.將變阻器滑片向左移動D .更換阻值更大的滑動變阻器3、關于電流、電壓和電阻的關系，下列說法中正確的是（）A. 導體的電阻與電壓成正比，與電流成反比B. 導體的電阻越大，這

2、段導體兩端的電壓就越高C. 導體兩端的電壓越高，通過這段導體的電流就越大D. 通過導體的電流越大這段導體的電阻就越小4、在探究“電壓一定時，電流與電阻關系”的實驗中，如右上圖所示。先在A、B間接入5Q的定值電阻R,移動滑片P使電壓表示數(shù)為2V,讀出電流表示數(shù)接著取下 5Q的電阻換 上10Q定值電阻，不進行其它操作就閉合開關.此時電壓表示數(shù)及應進行的操作是（A.電壓表示數(shù)大于2V,應將滑片P向左滑B電壓表示數(shù)大于2V,應將滑片P向右滑C. 電壓表示數(shù)小于2V,應將滑片P向左滑D. 電壓表示數(shù)小于2V,應將滑片P向右滑5、在研究電流與電壓的關系時，導體甲和乙對應的電流、電壓的關系圖如右圖所示。根據

3、圖線可知（）A.甲導體的電阻比乙的大；B .乙導體的電阻比甲的大；C.甲、乙的電阻一樣大；D .無法比較甲、乙的電阻大小。6、如圖所示，當開關S由閉合變?yōu)?斷開時，下列說法中不正確的是（A.電路中的電流為零B.燈泡兩端電壓為零C.電燈的電阻為零D.電源兩端的電壓不為零7、在如右圖所示電路中，閉合開關 S,小燈泡發(fā)光，電壓表有一定的示 數(shù)。過一會兒，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電壓表示數(shù)幾乎為電源電壓。已知 電路只有一處故障，則下列判斷正確的是（）A.電壓表短路B .電流表短路C .電阻R斷路D .小燈泡燈絲斷路8如圖所示的電路，閉合開關，小燈泡正常發(fā)光。若將小燈泡和電流表的位置互換，則閉合開關后的現(xiàn)象是

4、（）A. 小燈泡不發(fā)光，電壓表沒有示數(shù)B. 小燈泡不發(fā)光，電流表沒有示數(shù)C. 小燈泡正常發(fā)光.電壓表沒有示數(shù)D. 小燈泡正常發(fā)光，電流表沒有示數(shù)二、填空題9、一個導體兩端加4 V電壓時，通過它的電流強度為 0.8 A，當把它兩端電壓變?yōu)? V時, 通過它的電流 為，它的電阻為 當它兩端的電壓為0V時，（A）|它的電阻為。懇10、 兩電阻R和若將它們并聯(lián)接入電路中，通過電流之比11 :丨2=1 ： 2,則兩電阻阻值之比Ri : R2= ,若將這兩個電阻串聯(lián)接入電路中，則它們兩端的電壓之比Ui : U2=。11、 在右上圖電路中，R=20Q, R=30Q，閉合開關后，電流表的示數(shù)為 0.6A 電阻

5、R兩端 的電壓是V，通過R的電流是A，電路中的總電阻R總是 Q.12、 將兩個10 Q的電阻串聯(lián)，總電阻是 Q;將它們并聯(lián)，總電阻是 Qo13、 在如左一圖電路中，電源電壓為 6V, R = 4Q，閉合開關S后，電壓表讀數(shù)為2V,則電 流表的示數(shù)為 A,電阻R1的阻值為 Q o14、小宣用伏安法測量電阻 R的阻值時，并聯(lián)在電阻R兩端的電壓表的示數(shù)如圖左二甲所示，與電阻R串聯(lián)的電流表的示數(shù)如圖乙所示，則電壓表的示數(shù)為 V，電流表的示數(shù)為A電阻R的阻值為Qo15、 如左三圖，電源電壓保持不變，電阻 R = R = Rs = 10Q。要使R、Rs并聯(lián)，應閉合開關，此時電流表的示數(shù)為丨1；要使R、R串

6、聯(lián)，開關S、S應 (填“斷開”或“閉合”)，此時電流表的示數(shù)為丨2 ；則I 1 :丨216、在如左四圖所示的電路中，F(xiàn)2=45Q，S斷開時，電流表的讀數(shù)是0. 2A, S閉合后電流表 的讀數(shù)是0. 5A. R的阻值為Q .三、實驗,探究題(3)請根據表 中的數(shù)據判斷 小明在這次實 驗中所用的定 值電阻的阻值甲17、小明利用如圖甲所示的電路來探究“導體的電流跟電壓的關系”：(1) 需要個定值電阻.(2) 實驗中獲取的數(shù)據如下表：第一次第二次第三次第四次第五次UV0.81.21.82.02.2I/A0.160.240.360.400.44利用此數(shù)據畫出的導體的電流跟電壓的關系圖線，與圖乙中的 最接

7、近.18、小舟和他的同學在探究電流與電阻的關系時，用到如下器材：電源1個，電流 表，電壓 表各1只，不同阻值的定值電阻5Q、10Q、15Q和20Q各一個，滑動變阻器1只，開關1 個，導線若干。(1) 圖22是小舟設計電路圖，請你幫小舟將右邊的實物圖連接完整；(2) 在拆接電路時，開關應 ;(3) 測量數(shù)據時，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖 23所示，原因是；(4) 當接5Q電阻時，電壓表的示數(shù)是3V,保持滑動變阻器的滑片不動，將阻值為 5Q的電阻換成10Q的電阻接入電路，則電壓表的示數(shù)將 3V。(選填“大于”、“小于”或“等于”)(5) 右表是他們獲取的部分實驗數(shù)據，則空格中的數(shù)據應為 A;由數(shù)據可以得出

8、結論：當電阻兩端電壓相等時，電阻越大，通過它的電流越 。19、如圖所示：電源電壓為6V,甲圖為伏安法測電阻的電路圖；乙圖為連接不完整的實物圖電阻R/ Q5101520電流I/A0.60.30.15(1) 對照電路圖甲，用筆畫線代替導線將乙圖中未連接部分連接起來。(2) 實驗操作中有可能出現(xiàn)下列 A B C D四種錯誤，如果出現(xiàn)：電流表示數(shù)較大，電壓表示數(shù)為0的現(xiàn)象。其錯誤屬于A.電流表的正負接線柱接反)B .電壓表的量程選小了導致上述現(xiàn)象的不C.電阻Rx發(fā)生了短路D .把滑動變阻器下端兩接線柱連入電路(3) 電路連接正確后，閉合開關，將滑片 P向右移動時，電壓表示數(shù) (填“變 大”、“變小”或

9、“不變”)。(4) 實驗過程中，某次電流表和電壓表的示數(shù)如圖丙所示，此時測得的R=(5) 此實驗要多次測量電阻值，最后求電阻值的平均值，其目的 是。20、如圖所示的是某實驗小組在“測量小燈泡的電阻”實驗中設計的電路圖, 所用小燈泡標有“ 2.5 V ”字樣.(1) 該實驗的原理是 .(2) 該組同學連接好電路的最后一根導線時， 小燈泡立刻發(fā)出微弱的 光亮.規(guī)范操作是(3) 若某次測量時電壓表的 示數(shù)為2 V，電流表的示數(shù)如圖 所示，則 電流表的示數(shù)為A此時燈泡的電阻為Q .接著用這個電路測小燈泡的額定功率，滑片應向 (填“左”或“右”)移動.該組同學分別記錄三組電壓和電流值，通過計算發(fā)現(xiàn)燈絲電阻是不同的，他們還了解到其他組同學也得到類似的結果出現(xiàn)這種結果的原因是四、計算題21、如圖12所示的電路中，電源電壓為6伏，電阻Ri的阻值為20歐，電鍵閉合后，通過 R 的電流為0.2安，求：S 12 通過Ri的電流11 ； 電路的總電阻R。22、在圖9所示的電路中，電源電壓為 6伏且不變，電