三顧茅廬閱讀答案

1、三顧茅廬閱讀答案1?從這個故事中可以看出劉備的特點(diǎn)是愛賢，真誠，求賢若渴，愛惜人才, 重視賢 才，諸葛亮的特點(diǎn)是明智、愛國 , 從中可以感受到這兩個人物的魅力 2 對不起，木 有.3?如果想了 解更多成語中的名人故事，可以通過上網(wǎng)翻書問別人等途經(jīng)去收集資料.4. 查資料，找出與諸葛亮有關(guān)的成語或諺語 . 鞠躬盡瘁，死而后已、三個臭皮匠 頂個諸葛亮、六出祁山，七擒孟獲， 草船借箭劉備很仰慕諸葛亮的才干，想請他幫 助自己統(tǒng)一國家。一天，三人來到隆中，但孔 明不在，他們只好失望而歸。回 到新野，劉備聽說諸葛亮回來了，叫人立即備馬 ?到了草屋， 書童說諸葛亮被人請 走了。三人怏怏而回。時間過得很快，劉

2、備打算三訪孔明。三人第三次 來到隆 中，離草屋還有半里多地，劉備便下馬步行。這時，諸葛亮在午睡，為了不打 擾他， 劉備恭敬地在臺階下等候。張飛見了，很生氣，想放一把火把草廬燒了， 但被關(guān)羽勸住 了。愛問知識人-10-11劉備很仰慕諸葛亮的才干，想請他幫助自 己統(tǒng)一國家。一天，三人 來到隆中，但孔明不在，他們只好失望而歸?；氐叫?野，劉備聽說諸葛亮回來了，叫人立即 備馬?到了草屋，書童說諸葛亮被人請走了。三人怏怏而回。時間過得很快，劉備打算三訪孔明。三人第三次來到隆中，離 草屋還有半里多地，劉備便下馬步行。這時，諸葛亮在午睡， 為了不打擾他， 劉備恭敬地在臺階下等候。張飛見了，很生氣，想放一把火

3、把草廬燒了，但 被 關(guān)羽勸住了。過了良久 , 孔明才醒來，與劉備共商國家大事 ?諸葛亮見劉備三顧茅 廬，誠心 誠意，便答應(yīng)與劉備共圖大業(yè)簡短的：劉備為統(tǒng)一天下，聽人說，孔明才智過人，定會讓主公統(tǒng)一天下。三顧茅 廬之后，孔明 被劉備的誠意深深打動了，便答應(yīng)劉備共圖大業(yè)。篇二：三顧茅廬閱讀答案內(nèi)容摘要：經(jīng)軍師徐庶和隱士司馬微的力薦，劉備同關(guān)羽、張飛來到隆中，找到了臥 龍岡，拜訪諸 葛亮。沒想到諸葛亮一早就出門了。劉備打聽先生的去處和歸期 , 童子回答：" 先生蹤跡不 .經(jīng)軍師徐庶和隱士司馬微的力薦，劉備同關(guān)羽、張飛來到隆中，找到了臥 龍岡，拜訪諸 葛亮。沒想到諸葛亮一早就出門了。劉備打聽

4、先生的去處和歸期，童子回答：" 先生蹤跡不定，也不知?dú)w期。 " 劉備惋惜不已。張飛說：" 既然沒見，就回去吧！ " 劉備要他們等一會兒，關(guān)羽勸道：" 不如先回去，以后派人來探聽。 " 劉備聽了他的話，帶關(guān)、張悵然離去。 回到新野，過 了幾天，玄德派人去隆中打聽，得到回報(bào)：諸葛亮回來了。劉備立即吩咐備馬。張飛說：" 這么一個村野農(nóng)夫，何必哥哥您親自去呢？派個人把他叫來得了！ " 劉備 斥責(zé)道：" 胡說，孔明是當(dāng)今大賢，怎么可以隨便派個人去叫呢？劉備出門上馬， 關(guān)、張也只 好騎馬相隨。當(dāng)時正是數(shù)九寒天，雪花紛

5、飛。三人冒雪來到臥龍岡。 劉備輕扣柴門，開門的 童子說，先生正在堂上讀書。劉備進(jìn)屋至中門，只見門 上有一副對聯(lián)：" 淡泊以明志，寧靜而致遠(yuǎn)。 "又看見一少年正在讀書，一問才知他是諸葛 亮的弟弟諸葛 均，而諸葛亮因朋友相約，出外閑游了。劉備問："先生到哪兒閑游了？ "XX 說：" 家兄有時在江湖中駕著小船暢游，有時在山嶺上拜訪僧道，有時在村落間 尋訪朋友， 有時在神仙住處與德士彈琴下棋作樂；總之，往來沒有誰能預(yù)測到 , 現(xiàn)在也不知在哪里。 " 劉 備無奈，只好留下一封信，與關(guān)、張快快而歸。時間過 得很快，冬去春來，劉備挑了個好日 子，準(zhǔn)

6、備三往臥龍岡拜訪諸葛亮。關(guān)羽、 張飛都不高興。關(guān)羽說：" 哥哥兩次親自前往拜訪，禮節(jié)也太過分了。我想諸葛亮只有虛名而無真才 實(shí)學(xué)，所以 避而不見。哥哥怎么被他迷到了這種地步呢？ " 劉備解釋說：呢？ "張飛說："過去齊桓公想見東郭野人，五次往返才見到一面，何況我想見的是位大賢"哥哥你不用去了，我用一條麻繩把他捆來就是了！' ' 劉備大聲斥責(zé)道：" 你難道沒聽過周文王拜訪姜子牙的故事嗎？周文王尚且如此敬賢，你怎么 這樣無禮！ 這回不用你去了！ " 張飛連忙說道：" 既然兩位哥哥都去，小弟怎么能落后呢？

7、 " 劉備這才答應(yīng)。三人來到隆中 , 離諸葛亮的 草房還有半里多路，劉備就下馬步行。劉備走到柴門前，剛一敲門 , 那童子又出來了。童子說， 先生正在午睡。劉備吩咐關(guān)張兩人在門外等候，自己輕輕走進(jìn)去，恭恭敬敬地站在房門的 臺階下，等孔 明醒來。關(guān)羽、張飛在外站了很久，不見動靜。張飛進(jìn)屋見劉備 仍然畢恭畢敬地站在那兒， 便十分氣憤地說：" 這先生也太傲慢了，等我去屋后放一把火，看他起不起來！關(guān)羽再三勸 說，才把張 飛勸往。劉備仍叫他倆在屋外等候。過了好長時間，諸葛亮才睡醒。 劉備趕緊進(jìn)拜說："久聞先生大名，曾經(jīng)兩次拜見，都沒遇到?！敝T葛亮連忙說：" 將軍光臨

8、草舍，沒有及時迎接，實(shí)在慚愧。 " 兩人禮讓一番后，就坐在草 堂上，邊喝茶 邊談?wù)撎煜麓笫?。劉備聽了諸葛亮一番議論后，更敬佩諸葛亮了。 他再三懇請諸葛亮出山幫 助自己。諸葛亮見他態(tài)度十分誠懇，表示 " 愿效大馬之 勞。第二天，諸葛亮和劉、關(guān)、張一 起去了新野。1. 依據(jù)本文的內(nèi)容，運(yùn)用對偶知識，寫出下面一副對聯(lián)（即三國演義 第 37 回 題目）的下句。司馬徽再薦名士2. 劉備三顧草廬的根本目的是（用諸葛亮拙師表中的四個字回答）3. 分析故事情節(jié)和人物描寫，用詞語概括劉備、關(guān)羽、張飛的性格特征。 劉備：4、請從下列三句名言和本文中各選一句有關(guān)修養(yǎng)問題的名言警句( 包括作 者)

9、 ，填在下 面的讀書卡片上。學(xué)而不厭，誨人不倦。勿以惡小而為之，勿以善 小而不為。天時不如地利， 地利不如人和。5 、 第一段中寫 xx 說："先生蹤跡不定，也不知?dú)w期。 " 聯(lián)系全文來看，這句話的作用是：答案：1> XX 三顧草廬2、興復(fù)漢室3、(1) 求賢若渴、禮賢下士、有政治抱負(fù)(2) 穩(wěn)重、 xx(3) 莽撞(或 xx 、直爽)4、(1) 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。一一陳壽(2) 淡泊以明志，寧靜而致遠(yuǎn)。一一諸葛亮(1) 為二顧未見 xx 埋下伏筆(2) 表明諸葛亮具有超凡脫俗、淡泊名利的品質(zhì)（3）暗示諸葛亮雖然隱居隆中，但關(guān)心天下大事三顧草廬閱讀答案2

10、012年中考信息不斷變化，本站提供的中考成績查詢、中考查分、錄取分?jǐn)?shù)線信息僅供參考，具體以相關(guān)招生考試部門的信息為準(zhǔn)！發(fā)布時間：2015-9-22上篇：下一篇：腔扁二：三顧茅廬閱讀答案問答題目：1. 依據(jù)本文的內(nèi)容，運(yùn)用對偶知識，寫出下面一副對聯(lián)（即三國演義第37回題目）的下句？司馬徽再薦名士2. 劉備三顧草廬的根本目的是 _?（用諸葛亮拙師表中的四個字回答）3. 分析故事情節(jié)和人物描寫，用詞語概括劉備、關(guān)羽、張飛的性格特征？劉：XX:XX:4. 請從下列三句名言和本文中各選一句有關(guān)修養(yǎng)問題的名言警句（包括作者），填在 下面的讀書卡片上？學(xué)而不厭，誨人不倦？勿以惡小而為之，勿以善小而不為.天時

11、不如地利， 地利不如人和.5. 第一段中寫xx說："先生蹤跡不定，也不知?dú)w期？聯(lián)系全文來看，這句話的作用是:答案：1> XX 三顧草廬2、 興復(fù)漢室3、(1) 求賢若渴、禮賢下士、有政治抱負(fù)(2) 穩(wěn)重、 xx(3) 莽撞(或xx、直爽)4、(1) 勿以惡小而為之，勿以善小而不為 . 一一陳壽(2) 淡泊以明志 , 寧靜而致遠(yuǎn) . 一一諸葛亮5、(1) 為二顧未見 xx 埋下伏筆 .(2) 表明諸葛亮具有超凡脫俗、淡泊名利的品質(zhì) .(3) 暗示諸葛亮雖然隱居隆中 , 但關(guān)心天下大事問答題目有所變動，不知是否 相同?篇 四:三顧茅廬閱讀答案一個有效的學(xué)習(xí)方法對于同學(xué)們的學(xué)習(xí)來說是

12、很重要的，在階段同學(xué)們就 需要掌握一個 有效的學(xué)習(xí)方法來幫助自己的學(xué)習(xí)。下面學(xué)大為大家提供的是小 學(xué)語文試題 - 三顧茅廬閱讀及 答案，希望同學(xué)們能夠掌握。三顧茅廬劉備兩次前往隆中拜訪諸葛亮，誠心誠意地邀請他出山，輔助自己實(shí)現(xiàn)統(tǒng) 一中國的大業(yè)， 但都沒有見著。冬去春來，劉備決定第三次到隆中去，可是他 的結(jié)拜兄弟關(guān)羽和張飛都不同 意。張飛嚷道：這次用不著大哥親自去。他如果不來，我只要用一根麻繩就把他捆來了! 劉 備生氣地說：你一點(diǎn)兒也不懂尊重人才，這次你就不要去了 ! 張飛答應(yīng)不再無禮，兄弟三 人才一起上 路。他們來到隆中，只見那里的山岡蜿蜒起伏，好像一條等待時機(jī)騰飛的臥龍。 岡前幾片松 林疏疏

13、朗朗，潺潺的溪流清澈見底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀 麗宜人。離諸葛亮的住處 還有半里多路，劉備就下馬步行。到了諸葛亮的家，劉備就上前輕輕敲門。出來開門的童子告訴劉備，諸葛 先生正在草堂 午睡。劉備讓童子不要驚醒先生，吩咐關(guān)羽、張飛在門口休息，自己輕輕地走進(jìn) 去，恭恭敬敬 地站在草堂的臺階下等候。等了半晌功夫，諸葛亮翻了一個身， 又朝里睡著了。又等了一個 時辰，諸葛亮才悠然醒來。劉備快步走進(jìn)草堂，同 諸葛亮見面。諸葛亮分析了群雄紛爭的形勢，提出了三分天下、最后取勝的策略。劉備 聽了茅塞頓開， 像撥開云霧見到青天。諸葛亮出山后，劉備把他當(dāng)作自己的老師，兩人同桌吃飯，同榻睡覺，一 起討論天下大 事

14、。劉備高興地對 XX、 XX 說：我得到 XX 先生，就像魚兒得到水一樣??！1?就像魚兒得到水一樣啊 ! 這句話可以用一個成語來概括：2?簡述劉備三顧茅廬的原因、經(jīng)過和結(jié)果原因:經(jīng)過：參考答案】1?如魚得水。2. 起因：劉備想邀請諸葛亮出山，輔助自己實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中國的大業(yè)。經(jīng)過：劉備和結(jié)拜兄弟關(guān)羽、張飛三次去隆中請諸葛亮，前兩次都沒見著，第三 次才見到并共 商天下大事。結(jié)果：xx 出山幫助劉備語文的學(xué)習(xí)中同學(xué)們要掌握最直接有效的學(xué)習(xí)方法，上文學(xué)大為大家提供 的是小學(xué)語文 試題-三顧茅廬閱讀及答案，希望同學(xué)們能夠及時總結(jié)。最后閱讀完本文（）之后，學(xué)大教育的將為大家推薦更多的相關(guān)文章，內(nèi)容 相當(dāng)精彩，

15、 定不要錯過。篇五：三顧茅廬閱讀答案1;有成語來概括下列句子。 1;就像魚兒得到水一樣啊。 2；像撥開云霧見 青天。 2；簡述 劉備三顧茅廬的起因、經(jīng)過和結(jié)果。 3；' 他們來到隆中，只見那 里的山岡蜿蜒起伏，好像一 條等待時機(jī)騰飛的臥龍。'中的景色描寫在文中有什 么用意1有成語來概括下列句子。就像魚兒得到水一樣啊?！救玺~得水】像撥開云霧見青天?！緭茉埔娙铡?、簡述劉備三顧茅廬的起因、經(jīng)過和結(jié)果。落帥424 2014-09-12 1 ；有成語 來概括下列句子。 1;就像魚兒得到水一樣啊。 2；像撥開云霧見青天。 2；簡述 劉備三顧茅廬的起因、 經(jīng)過和結(jié)果。 3；' 他們來到隆中，只見那里的山岡蜿蜒起伏，好像一條等待時機(jī)騰飛的臥龍。'中的景色描寫在文中有什么用意撥開云霧見1 有成語來概括下列句子。就像魚兒得到水一樣啊?！救玺~得水】像 青天?！緭茉埔娙铡?、 簡述劉備三