心理咨詢師三級量表題

1、20052013年心理咨詢師三級考試真題量表題一、韋氏成人智力測驗（WAIS-RC）（2006.11）案例十下面是某求助者的WAIS-RC結果： 言語測驗操作測驗言語操作總分知識領悟算術相似數(shù)廣詞匯合計數(shù)符填圖積木圖排拼圖合計原始分2317917855 6613402432 量表分5862120量表分131071161158151013111362智商95115104 單選，91、施測WAIS-RC，一般做法是（ ）。 （A）先做操作測驗，后做言語測驗（B）先做言語測驗，后做操作測驗 （C）言語測驗與操作測驗交替進行 （D）根據(jù)被試者情況靈活掌握

2、0;多選：92、根據(jù)測驗結果，可以判斷該求助者成績比常模平均數(shù)高出一個標準差的分測驗項目是（ ）。（A）詞匯 （B）圖片排列 （C）知識（D）拼圖 單選：93、根據(jù)測驗結果，可以判斷該求助者低于常模平均數(shù)水平的是（ ）。 （A）FIQ （B）PIQ （C）VIQ (D) IQ（2007.5）案例八 下面是某求助者的WAISRC的檢驗結果：  言語測驗操作測驗 知識領悟算術相似數(shù)廣詞匯合計數(shù)符填圖積木圖排拼圖合計 言語操作總分原始分161313141440 5813442430 量表分5760117量表分10711912857

3、131014111260智商91114102單選：91、該求助者處于常模平均水平的分測驗項目是（）。 （A） 知識 （B）相似性 （C）拼圖（D 數(shù)字符號單選：92、該求助者高于常模平均水平約一個標準差的是（ ）。（A）FIQ （B）PIQ （C）VIQ（D）IQ 多選：93、以下說法正確的是（ ）。（A）總智商可以由比率智商公式計算得出 （B）總智商可以反映被試者的總體智力水平（C）總智商是言語智商和操作智商的平均數(shù) （D）總智商可以通過常模轉換表查出（2007.11）案例十：下面是某求助者的WAISRC的測驗結果：言 語 測 驗操 作 測 驗言語操作總分知識領悟算術相似數(shù)廣詞匯合計數(shù)符填圖

4、積木圖排拼圖合計原始分24201518146533l7292517量表分7549124量表分141213111213758l3912749智商11595107多選：91、關于WAISRC，正確的表述是( )。 (A)嚴格按照“先言語測驗后操作測驗”的順序進行(B)適用于16歲以上的被試者 (C)數(shù)字廣度測驗包括順背和倒背兩個部分 (D)采用了比率智商多選：92、該求助者測驗成績高于常模平均水平的分測驗項目是( )。 (A)知識 (B)相似性 (C)數(shù)字符號 (D)圖片排列單選：93、從FIQ來看，該求助者的智力等級屬于( )。 (A)超常 (B)高于平常 (C)平常(D)低于平常（2008.5

5、）案例六 對求助者進行了WAIS-RC測驗，結果如下： 言語測驗操作測驗 言語操作總分知識領悟算術相似數(shù)廣詞匯合計數(shù)符填圖積木圖排拼圖合計原始分2317917855 6613402432 量表分5862120量表分131071161158151013111362智商95115104多選：57在WAIS-RC的11個分測驗中，有嚴格時間限制的是（     ）。A領悟         B數(shù)字符號    

6、;    C算術          D圖片排列單選：58根據(jù)測驗結果，求助者的成績低于常模平均數(shù)一個標準差的分測驗項目是（   ）。A算術         B詞匯           C填圖       

7、60;  D積木單選：59根據(jù)測驗結果，可以判斷該求助者的總體智力等級應屬于（）。A超常B高于平常      C平常D低于平常（2008.11）案例十：下面是某求助者的WAIS-RC的測量結果：言語測驗操作測驗言語操作總分知識領悟算術相似數(shù)廣詞匯合計數(shù)符填圖積木圖排拼圖合計原始分16179178556613402432量表分5562117量表分101071161155151013111362智商91115102多選：91、WAIS-RC的各項測驗中，有嚴格時間限制的包括 （ ）。(A) 領悟 （B）算術 （C）詞匯 （D）填圖單選：9

8、2、該求助者“積木”分測難成績高于常模平均數(shù)（ ）個標準差。（A）0 (B) 1 （C）2 (D) 3單選：93、根據(jù)測驗結果，可以判斷該求助者PIQ的百分數(shù)等級是 （ ）。(A)16 （B） 50 （C） 84 （D） 98（2009.5）案例十：下面是某求助者的WAIS-RC的測量結果：言語測驗操作測驗知識領悟算術相似數(shù)廣詞匯合計數(shù)符填圖積木圖排拼圖合計言語操作總分原始分16179178556613402432量表分5562117量表分101071161155151013111362智商91115102單選：91施測WAIS-RC，一般做法是（    ）。A嚴

9、格按照“先言語后操作”的順序進行   B言語測驗與操作測驗交替進行C根據(jù)受測者情況靈活掌握                 D以上說法都不正確單選：92根據(jù)測驗結果，可以判斷該求助者算術成績的百分等級是（    ）。A2               

10、 B16              C50               D84多選：93根據(jù)測驗結果，可以判斷該求助者高于常模平均數(shù)水平的包括（    ）。AVIQ             

11、  BPIQ             C領悟             D拼圖（2009.11）案例十：下面是某求助者的WAIS-RC的測驗結果：言語測驗操作測驗言語操作總分知識領悟算術相似數(shù)廣詞匯合計數(shù)符填圖積木圖排拼圖合計原始分20176197633210231227量表分564096量表分12104125135688761140智商928086多選：91

12、、關于WAIS-RC，正確的表述包括（ ） （A）有時間限制的分測驗以反應速度評分 （B）中國修訂版包括城市和農村兩個版本 （C）數(shù)字廣度分測驗主要測量注意力和短時記憶力 （D）每個分測驗的量表分采用標準十分多選：92、該求助者測驗成績低于常模平均水平的分測驗項目包括（ ） （A）知識 （B）相似性 （C）數(shù)字符號 （D）圖片排列單選：93、從FIQ來看，該求助者的智力等級是（ ） （A）超常 （B）高于平常 （C）平常 （D）低于平常（2010.5）案例十： 下面是某求助者的 WAIS-RC 的測驗結果：言語測驗操作測驗言語操作總分知識領悟算術相似數(shù)廣詞匯合計數(shù)符填圖積木圖排拼圖合計原始分1

13、6179178556613402432量表分5562117量表分101071161155151013111362智商91115102單選： 91 、WAIS-RC 各項分測驗采用的標準分數(shù)常模是（ ）。 （A） T 分數(shù) （B）標準九分 （C）標準十分 （D）標準二十分多選： 92 、該求助者分測驗成績處于常模平均數(shù)水平的分測驗包括（ ）.（A）知識 （B）詞匯 （C）填圖 （D）拼圖單選： 93 、在該求助者智商指標中，百分等級為 84 的是（ ）。 （A） VIQ （B） PIQ （C） FIQ （D）HIQ（2010.11）案例十一：下面是某求助者的WAIS一RC的測驗結果：言語測驗操作

14、測驗言語操作總分知識領悟算術相似數(shù)廣詞匯合計數(shù)符填圖積木圖排拼圖合計原始分2422162514783317263017量分表9450144量表分14131415121694813814750智商132101120多選：91 、在WAIS-RC 中，不嚴格限制時間的分測驗包括（ ）。（ A ）知識 （ B ）領悟 （ C ）算術 （ D ）拼圖多選：92 、該求助者成績低于全國常模平均水平的分測驗包括（ ）。（ A ）詞匯 （ B ）填圖 （ C ）拼圖 （ D ）積木單選：93 、該求助者FIQ 的智力等級為（ ）· （ A ）超常 （ B ）高于平常 （ C ）平常 （ D ）低于

15、平常（2011.5）案例九： 下面是某求助者的WAISRC 的測驗結果：多選：91、根據(jù)測驗結果，可以判斷該求助者高于常模平均數(shù)一個標準差的項目包括( )。 (A) 知識 (B)相似 (C)領悟 (D)數(shù)符單選：92、WAIS-RC的相似性分測驗主要測量( )。 (A) 對言語的理解能力 (B)運用實際知識判斷和解決問題的能力 (C)抽象思維、邏輯思維以及概括能力(D)對日常事物的認識和接受能力多選：93、關于FIQ測驗，以下說法正確的包括（）。 (A) 可以由離差智商公式計算得出 (B) 可以反映被試者的總體智力水平 (C)是VIP和PIQ的平均值 (D)可以由量表總分通過常模轉換表查出（2

16、011.11）案例九：下面是某求助者的WAIS-RC的測驗結果：言 語 測 驗操 作 測 驗知識領悟算術模擬數(shù)廣詞匯合計數(shù)符填圖積木圖排拼圖合計言語操作總分原始分2422162514783317263017量表分9450144量表分14131415121694813814750智選在WAIS-RC中，分測驗的量表分是（）。(A)T分數(shù) (B)標準九分 (C)標準十分 (D)標準二十分92多選該求助者成績高于全國常模平均水平的分測驗包括（）。(A)知識 (B)詞匯 (C)數(shù)符 (D)填圖93單選該求助者智力等級屬于超常的是（）。(A)VIQ (B)PIQ (C)FIQ

17、(D)EIQ（2012.5）案例八：下面是某求助者的WAIS-RC的測驗結果：言語測驗操作測驗言語操作總分知識領悟算術相似數(shù)廣詞匯合計數(shù)符填圖積木圖排拼圖合計原始分1123181118375410321833量表分7052122量表分714168178701281091352智商11098106多選：91、在WAIS-RC的操作測驗部分中，有代表性的分測驗包括( )。(A)拼圖 (B)填圖 (C)數(shù)字符號 (D)圖片排列單選：92、該求助者測驗成績恰好處于全國常模平均水平的分測驗是( )。(A)知識 (B)領悟 (C)積木 (D)拼圖單選：93、根據(jù)該求助者的VIQ成績，可以判斷其相應的智力等

18、級屬于( )：(A)超常 (B)高于平常 (C)平常 (D)低于平常（2012.11）案例九：下面是某求助者的WAIS-RC的測驗結果：言語測驗操作測驗言語操作總分知識領悟算術相似數(shù)廣詞匯合計數(shù)符填圖積木圖排拼圖合計原始分1917152411675810331831量表分7250122量表分11101315914721371081250智商11296105單選：91、根據(jù)測驗結果，可以判斷該求助者數(shù)字符號測驗得分的百分等級是（）。(A) 16 (B）50 (C) 84 (D）98 多選：92、根據(jù)該求助者的詞匯得分，可以判斷其（）。 (A）言語的理解能力較強(B）知識面較廣(C）抽象思維及概括

19、能力較強(D）具有一定的特殊能力多選93、以下說法正確的包括（）。(A）韋氏智力測驗具有復雜的結構，能較好地反映一個人智力的全貌(B）各分測驗的項目難度完全適宜(C）該求助者測驗結果中PIQ96分是導出分數(shù)(D) FIQ 是PIQ和VIQ的平均值（2013.5）案例九：下面是某求助者的WAIS-RC言語測驗操作測驗言語操作總分知識領悟算術相似數(shù)廣詞匯合計數(shù)符填圖積木圖拼拼圖合計原始分18179198634613295927量表分5953112量表分11107126135911109121153智商99110104多選91.WAIS-RC 的各項分測驗中，有嚴格時間限制的包括（） A 知識 B

20、算術 C 數(shù)字符號 D 圖片排列單選92. 該求助者相似性分測驗成績高于常模平均數(shù)（）個標準差 A 1/3 B 2/3 C 1/2 D 1單選93.根據(jù)測驗結果，可以判斷求助者FIQ 智力等級是（） A 超常 B 高于平常 C 平常 D 低于平常二、明尼蘇達多相人格測驗（MMPI）（2005.11）案例九：以下是某求助者做MMPI的測驗結果，請據(jù)此回答問題 ？LFKHSDHyPdMfPaPtScMaSi粗分84181023392825351740411845T分4747446671595641616458486163單選：96、該求助者的測驗結果（ ） A可靠 B不可靠 C效度量表部

21、分可靠，臨床量表部分不可靠D臨床量表部分可靠，效度量表部分不可靠單選：97、該求助者最嚴重的癥狀表現(xiàn)為（ ） A癔病 B疑病 C精神衰弱 D社會內向單選：98、根據(jù)中國常模，求助者在（ ）分量表上可能有異常表現(xiàn)。A2個 B3個 C4個 D5個（2006.11）案例十一 下面是某求助者的MMPI測驗結果 量表Q L F KHs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si原始分K校正分T分11 5 21 10 50 47 60 4315 35 26 24 26 18 24 31 18 4320 ? 34 41 2059 68 57 58 46 63 55 56 47 6

22、2 單選：94、該求助者在F量表上的得分表明他（ ）。 （A）有21道無法回答的題目 （B）有說謊傾向，結果不可信 （C）有明顯的裝病傾向 （D）臨床癥狀比較明顯 單選：95、Si量表的名稱是（ ）。 （A）輕躁狂量表 （B）精神病態(tài)量表（C）精神衰弱量表（D）社會內向量表 多選：96、從臨床量表得分來看，可以判斷該求助者主要表現(xiàn)出（ ）。 （A）依賴、天真、外露、幼稚、自我陶醉 （B）抑郁、淡漠、悲觀、思維和行動緩慢 （C）多疑、孤獨、煩惱、過分敏感 （D）內向、膽小、退縮、不善交際（2007.5）案例九 以下是某求助者做MMPI的測驗結果量表Q L F KHs

23、 D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si原始分K校正分T分11 2 24 12 50 35 65 4719 35 28 23 33 16 22 24 18 3525 28 34 36 ？70 68 61 59 64 58 55 49 47 50單選：94、Ma量表的K校正分應當是（ ）。 （A）20（B）23（C）24（D）30單選：95、該求助者F量表得分表明（ ）。（A）檢測結果不可信（B）有詐病傾向（C）測驗態(tài)度不認真（D）精神癥狀較重多選：96、從臨床量表得分來看，可以判斷該求助者主要表現(xiàn)出（ ）。 （A）對身體功能不正常關心（B）多疑、孤獨、煩惱、偏執(zhí)妄想 （C

24、）依賴、天真、外露、幼稚、自我陶醉（D）抑郁、淡漠、悲觀、思維和行動緩慢（2007.11）案例十一：下面是某求助者的MMPI測驗結果：量表QLFKHsDHyPdMfPa PtScMaSi原始分241812183928213517 30311645K校正分26 4243l8T分4443564768756154686069584365 多選：94、關于MMPI，正確的說法是( )。 (A)如果只為了臨床診斷，就做566題(B)566題版本Q原始分超過30，答卷無效 (C)根據(jù)因素分析法編制而成 (D)屬于自陳式人格測驗 單選：95、Hs量表的K校正分應當是( )。 (A)20 (B)23 (C)2

25、4 (D)30 多選：96、從臨床量表得分來看，可以判斷該求助者主要表現(xiàn)出( )。 (A)聯(lián)想過多過快、活動過多、夸大而情緒高昂(B)抑郁、淡漠、悲觀、思維和行動緩慢 (C)緊張、焦慮、反復思考、強迫思維和內疚感(D)膽小、退縮、不善交際、過分自我控制（2008.5）案例四：對求助者進行了MMPI測驗，結果如下：量表QLFKHsDHyPdMfPaPtScMaSi原始分115211015352624261824311843K校正分    ？  ？  ？ T分5047604359685758466355564

26、762單選：30在測驗中該求助者回答矛盾與無法回答的題目數(shù)量是（    ）。A11         B5        C21         D10單選：31在MMPI測驗中，Pt量表的K校正分應當是（     ）。A26      &#

27、160;  B28       C29         D34多選：32從臨床量表得分來看，可以判斷該求助者主要表現(xiàn)出（     ）。A多疑、孤獨、煩惱、過分敏感         B依賴、天真、外露、幼稚、自我陶醉C外向、膽大、魯莽、夸大其詞       &#

28、160; D抑郁、淡漠、悲觀、思維和行動緩慢（2008.11）案例十一：下面是某求助者的MMPI測驗結果：量表Q L F KHs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si原始分K校正分T分7 4 22 1045 47 61 4315 35 26 25 35 15 30 31 16 4520 29 40 ？ 1859 68 57 61 41 57 64 58 48 61單選：94、Sc量表的K校正分應當是（ ）。(A) 35 （B）36 （C）41 (D) 46多選：95、該求助者得分超過中國常模標準的臨床表包括（ ）。（A） 詐病量表 （B）抑郁量表 （C）妄想狂量表 （D）精神衰弱

29、量表多選：96、從臨床量表得分來看，可以判斷該求助者主要表現(xiàn)出 （ ）。（A） 對身體功能的不正常關心 （B） 抑郁、悲觀、思維和行動緩慢（C） 緊張、焦慮、反復思考、內疚自責 （C） 外向、愛交際、好攻擊、任性（2009.5）案例十一：下面是某求助者的MMPI測驗結果量表QLFKHsDHyPdMfPaPtScMaSi原始分76191218322321261430311635K校正分24264318T分4850274768615154465269584350多選：94關于MMPI，正確的說法包括（    ）。A如果只為了臨床診斷，就做前399題。 

30、60;      B399題原版本Q原始分超過24，答卷無效。C根據(jù)因素分析法編制而成                     D施測形式包括手冊式和卡片式單選：95Pt量表的K校正分應當是（    ）。A30     B32      C

31、36    D42（2009.11）案例十一：下面是某求助者的MMPI測驗結果量表QLFKHsDHyPdMfPaPtScMaSi原始分74221015352625351530311645K校正分20？404118T分4547614359685761415764584861多選：94、根據(jù)該求助者效度量表得分，以下說法不恰當?shù)陌ǎ?） （A）無法回答的題目太多 （B）有說謊傾向，結果不可信 （C）答題不認真或偽裝疾病號 （D）測驗態(tài)度有隱瞞或防衛(wèi)單選：95、Pd量表的K校正分應當是（ ） （A）26 （B）28 （C）29 （D）34多選：96、從臨床量表得分來看

32、，該求助者可能表現(xiàn)出（ ） （A）人格異常，蔑視社會習俗和道德觀念 （B）依賴、天真、外露、幼稚、自我陶醉 （C）外向、膽大、魯莽、愛交際、易沖動 （D）抑郁、淡漠、悲觀、思維和行動緩慢（2010.5）案例十一：下面是某求助者的 MMPI的測驗結果：量表Q L F KHs D Hy Pd Mf PA Pt Sc MA Si原始分7 4 22 1015 35 26 25 35 15 30 31 16 45K校正分20 29 40 41 18T分45 47 61 4359 68 57 61 41 57 64 58 48 61多選： 94 、該求助者在效度量表上的得分表明其（ ）。 （A）有 7 道

33、無法回答的題目 （B）有說謊傾向，結果不可信（C）有明顯的裝病傾向 （D）臨床癥狀比較明顯單選： 95 、精神衰弱量表的英文縮寫是（ ）。 （A） Pd （B） PA（C） Pt （D） Sc 多選： 96 、從臨床量表得分來看，可以判斷該求助者主要表現(xiàn)出（ ）。 （A）緊張、焦慮、反復思考、強迫思維 （B）憂郁、淡漠、悲觀、思維和行動緩慢 （C）妄想、幻覺、行為怪異、退縮 （D）內向、膽小、退縮、不善交際（2010.11）案例十二：下面是某求助者的MMPI 測驗結果量表Q L F K Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si 原始分K校正分T 分11 2 22 12 50 3

34、5 61 47 19 35 26 25 35 16 22 31 16 45？ ？ ？ ？ ？70 68 57 61 41 58 55 58 48 61 單選：94 、Pd 量表的K 校正分應當是（ ）。（ A ） 34 （ B ） 35 （ C ） 30 ( D ) 29 多選：95 、關于MMPI ，正確的說法包括（ ）。（ A ）中國常模是T 分大于或等于60 分 （ B ）美國常模是T 分大于或等于65 分（ C ）前399 題與14 個基本量表有關 ( D ) 14 個基本量表涉及到所有題目多選：96、從臨床量表得分來看，可以判斷該求助者主要表現(xiàn)出（ ）。（ A ）對身體功能的不正常關

35、心（ B ）抑郁、悲觀、思維和行動緩慢（ C ）緊張、焦慮、反復思考、內疚自責 ( D ）內向、膽小、退縮、過分自我控制（2011.5）案例十： 下面是某求助者的MMPI的測驗結果：量表QL F KHs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si原始分K校正分T分63 28 14 46 39 70 5012 32 25 22 25 18 26 49 31 39? ? ? ? ?57 61 55 59 43 63 65 82 76 56 單選：94、輕躁狂量表的K 校正分應當是( )。 (A)19 (B) 28(C)34 (D)40多選：95、對于該求助者，以下說法正

36、確的包括 ()。 (A)思維遲緩，行動緩慢(B)可能患有精神分裂癥 (C)該求助者有詐病傾向 (D)蔑視社會習俗，常有復仇攻擊觀念多選：96、從測驗結果來看，可以判斷該求助者的主要表現(xiàn)包括()。 (A) 情緒高漲、情感多變，聯(lián)想過快、活動過多 (B) 膽小、退縮、過份自我控制 (C)多疑、孤獨、過分敏感 (D)行為怪異（2011.11）案例十：下面是某求助者的MMPI測驗結果。量表QLFKHsDHyPdMfPaPtScMaSi原始分1152112153526242618？311843K校正分2129364320T分5047614459685759466356574762單選94Pt量表的原始分

37、應當是（）。(A)24(B)30(C)32(D)34多選95關于該求助者的MMPI測查結果，錯誤的說法包括（）。(A)測謊分數(shù)表明其結果可信(B)詐病量表結果表明其偽裝疾病(C)疑問量表結果表明其逃避現(xiàn)實(D)校正量表結果表明其有所隱瞞多選96從臨床量表得分來看，可以判斷該求助者主要表現(xiàn)為（）。(A)抑郁、悲觀(B)偏執(zhí)、多疑(C)內向、膽小(D)幻覺、妄想（2012.5）案例九：下面是某求助者的MMPI測驗結果：量表Q L F KHs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si原始分K校正分T分11 2 22 1250 35 61 4719 35 26 25 35 16 22 31

38、16 45？ ？ ？ ? ?70 68 57 61 41 58 55 58 48 61單選：94、該求助者Hs量表的K校正分是( )(A) 24 (B) 25(C) 29 (D)31單選：95、該求助者效度量表得分表明( )。(A)有詐病傾向 (B)有說謊傾向(C)結果不可信 (D)癥狀較明顯多選：96、反映該求助者可能有病理性異常表現(xiàn)的，臨床量表包括( )：(A)抑郁量表 (B)癔病量表(C)精神衰弱量表 (D)社會內向量表（2012.11）案例十：下面是某求助者的MMPI的測驗結果：量表QLFKHsDHyPdMfPaPtScMaSi原始分57301124463221361626241738

39、K校正分T分4555864778846654395860504951單選：94、精神衰弱量表的K校正分應當是（）。(A) 28 (B) 30 (C) 32 (D) 37 多選：95、以下說法正確的包括（）。(A）校正量表用于修正全部臨床量表(B）只做前399 題，即可得到該測驗結果(C）該求助者可能符合某種神經(jīng)癥的臨床診斷(D）詐病量表得分較高可以判斷該求助者偽裝疾病多選：96、從測驗結果來看，可以判斷該求助者主要表現(xiàn)包括（）。(A）該求助者可能有軀體化障礙、情緒低落等癥狀(B）可能有行動緩慢、淡漠、悲觀等臨床表現(xiàn)(C）可能具有多疑、孤獨以及過分敏感等特征(D）表現(xiàn)外向、愛交際、富于表情（20

40、13.5）案例十：下面是某求助者的MMPI測驗結果量表QLFKHsDHyPdMfPaPtScMaSi原始分85231021343321281626331636K校正分？T分4749664371786556505789584852單選：94、社會病態(tài)量表的K校正分應當是（ ）。A25 B26 C36 D43多選：95、該求助者得分超過中國常模標準的臨床量表包括（ ）。A癔癥量表 B抑郁量表 C偏執(zhí)狂量表 D詐病量表多選：96、從臨床量表得分來看，能表明求助者主要表現(xiàn)出（ ）。A對身體功能的不正常關心 B抑郁、悲觀、思維、行動緩慢C多疑、孤獨、煩惱、過分敏感 D內向、膽小、退縮、不善交際三、艾森克

41、人格問卷（EPQ）（2006.5）案例七下面是某求助者的EPQ測驗結果： 粗分 T分P 8 70E 19 73N 20 72L 6 40單選：91根據(jù)測驗結果，可以判斷該求助者的氣質類型為( )。 (A)多血質 (B)膽汁質 (C)粘液質 (D)抑郁質多選：92該求助者的量表得分，說明他( )。 (A)情緒穩(wěn)定 (B)情緒不穩(wěn)定 (C)內向 (D)外向單選：93該求助者的L量表得分為40，說明他( )。 (A)掩飾性高 (B)掩飾性低 (C)內向 (D)外向單選：94該求助者的P量表得分為70，說明他( )。 (A)孤獨、不關心他人，難以適應環(huán)境，不近人情，感覺遲鈍，喜歡干奇特的事情 (B)能

42、與人相處，能較好地適應環(huán)境，態(tài)度溫和、不粗暴，善解人意 (C)焦慮、擔憂，遇到刺激有強烈的情緒反應，以至出現(xiàn)不夠理智的行為(D)人格內向，好靜，富于內省，情緒較穩(wěn)定，喜歡有秩序的生活方式單選：95如果一個人在EPQ某分量表上的得分介于385和433之間或介于567和615之間，我們可以說該求助者( )。 (A)具有某種典型個性特點 (B)具有某種個性傾向性 (C)某種個性特征處于中間型 (D)個性特征無法判斷（2006.11）案例十二下面是某求助者的EPQ測驗結果：粗分 T分P 8 70E 6 40N 19 65L 6 40 單選：97、根據(jù)測驗結果，可以判斷該求助者的氣質類型為（

43、）。（A）多血質 （B）膽汁質 （C）粘液質（D）抑郁質 單選：98、該求助者P量表得分高于常模平均數(shù)（ ）。 （A）1.0個標準差 （B）1.5個標準差（C）2.0個標準差（D）2.5個標準差（2007.5）案例十 下面是某求助者的EPQ和SDS、SAS測驗結果： 粗分 T分 P 8 70 E 20 70 N 19 65 L 3 35 SDS總粗分 52 SAS標準分 57單選：97、該求助者的個性屬于（ ）。（A）典型型 （B）傾向型 （C）中間型. （D）混合型單選：98、該求助者的氣質類型為（ ）。（A）多血質 （B）膽汁質 （C）粘液質（D）抑郁質（2007.11）案例十二

44、：下面是某求助者的EPQ測驗結果：粗分 T分P 8 70E 4 35 N 19 65L 3 35多選：97、該求助者屬于( )。(A)典型內向性格(B)傾向內向性格 (C)情緒不穩(wěn)定(D)粘液質類型對（2008.5）求助者進行EPQ測驗，結果T分：P40，E35，N65，L40；單選：17根據(jù)測驗結果，可以判斷該求助者的氣質類型為（    ）。A多血質     B膽汁質     C粘液質  D抑郁質多選：18該求助者EPQ測驗結果的T分，屬于（ 

45、    ）。A粗分      B標準分   C原始分  D量表分（2008.11）案例十二：下面是某求助者的EPQ測驗結果： 粗分 T分P 7 60E 10 50N 19 65L 4 35單選：97、該求助者N量表得分表明在該個性維度上屬于 （ ）。(A) 典型型 （B）傾向型 （C）中間型 （D）混合型 （2009.5）案例十二：下面是某求助者的EPQ測驗結果        

46、 粗分     T分     P    7       60     E    10     50     N    3     30    

47、; L    4      35單選：96根據(jù)測驗結果，可以判斷該求助者的氣質類型為（    ）。A多血質與膽汁質    B膽汁質與抑郁質    C粘液質與抑郁質    D粘液質與多血質單選：97該求助者N量表得分與常模平均數(shù)之間相差（    ）。A1.0個標準差         

48、; B1.5個標準差        C2.0個標準差           D2.5個標準差（2009.11）案例十二：下面是某求助者的EPQ測驗結果：粗分T分P760E1050N1965L435單選：97、根據(jù)測驗結果?？梢耘袛嘣撉笾叩臍赓|類型是（ ）的混合型。 （A）多血質與膽汁質（B）膽汁質與抑郁質（C）粘液質與抑郁質（D）粘液質與多血質（2010.5）案例十二： 下面是某求助者的 EPQ 測驗結果： 粗分 T分P 6 60E 14 60N 19 65L 4 40多選： 97 、該求助者屬于（ ）。（A）典型外向性格 （B）傾向外向性格（C）情緒比較穩(wěn)定 （D）膽汁質氣質類型(2010.11)案例十二 單選：97 、該求助者