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1、課題名稱課題名稱常用低壓電氣常用低壓電氣教學(xué)目的教學(xué)目的熟悉繼電器的結(jié)構(gòu)原理、用途,具有合理選擇、使用主要控制熟悉繼電器的結(jié)構(gòu)原理、用途,具有合理選擇、使用主要控制電器的能力。電器的能力。 教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)繼電器的結(jié)構(gòu)原理、用途,具有合理選擇、使用主要控制電器的繼電器的結(jié)構(gòu)原理、用途,具有合理選擇、使用主要控制電器的能力。能力。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)繼電器的結(jié)構(gòu)原理繼電器的結(jié)構(gòu)原理課時(shí)數(shù)課時(shí)數(shù)2節(jié)課1 時(shí)間繼電器時(shí)間繼電器在生產(chǎn)中, 經(jīng)常需要按一定的時(shí)間間隔來對(duì)生產(chǎn)機(jī)械進(jìn)行控制。 例如, 電動(dòng)機(jī)的降壓起動(dòng)需要一定的時(shí)間, 然后才能加上額定電壓; 在一條自動(dòng)線中的多臺(tái)電動(dòng)機(jī), 常需要分批起動(dòng), 在第一
2、批電動(dòng)機(jī)起動(dòng)后, 需經(jīng)過一定時(shí)間才能起動(dòng)第二批。 這類自動(dòng)控制稱為時(shí)間控制。 時(shí)間控制通常是利用時(shí)間繼電器來實(shí)現(xiàn)的。時(shí)間繼電器是一種能使感受部分在感受信號(hào)(線圈通電或斷電)后,自動(dòng)延時(shí)輸出信號(hào)(觸點(diǎn)閉合或分?jǐn)啵┑睦^電器。時(shí)間繼電器的種類很多,主要有電磁式、空氣阻尼式、晶體管式等。時(shí)間繼電器的符號(hào)如圖1-12所示。 空氣阻尼式時(shí)間繼電器空氣阻尼式時(shí)間繼電器 空氣阻尼式時(shí)間繼電器是利用空氣阻尼原理獲得延時(shí)的, 它由電磁機(jī)構(gòu)、 延時(shí)機(jī)構(gòu)、 觸頭三部分組成, 其外形及結(jié)構(gòu)如下圖所示。 空氣阻尼式時(shí)間繼電器結(jié)構(gòu)圖 (a) 外形; (b) 結(jié)構(gòu); (c) 電氣符號(hào)上圖是通電延時(shí)的空氣阻尼式時(shí)間繼電器的結(jié)構(gòu)
3、和觸頭符號(hào)。 線圈1通電后, 吸下動(dòng)鐵心2, 活塞3因失去支撐, 在釋放彈簧4的作用下開始下降, 帶動(dòng)傘形活塞5和固定在其上的橡皮膜6一起下移, 在膜上面造成空氣稀薄的空間, 活塞由于受到下面空氣的壓力, 只能緩慢下降。 經(jīng)過一定時(shí)間后, 杠桿8才能碰觸微動(dòng)開關(guān)9, 使常閉觸點(diǎn)斷開, 常開觸點(diǎn)閉合。 可見, 從電磁線圈通電開始到觸點(diǎn)動(dòng)作為止, 中間經(jīng)過一定的延時(shí), 這就是時(shí)間繼電器的延時(shí)作用。 延時(shí)長(zhǎng)短可以通過螺釘10調(diào)節(jié)進(jìn)氣孔的大小來改變。 空氣阻尼式時(shí)間繼電器的延時(shí)范圍較大, 可達(dá)0.4180 s。 當(dāng)電磁線圈斷電后, 活塞在恢復(fù)彈簧11的作用下迅速?gòu)?fù)位, 氣室內(nèi)的空氣經(jīng)由出氣孔12及時(shí)排出, 因此, 斷電不延時(shí)。 8126543112191071線圈;2銜鐵;3活塞桿;4彈簧;5傘形活塞; 6橡皮膜;7進(jìn)氣孔;8杠桿;9微動(dòng)開關(guān);10螺釘;11恢復(fù)彈簧;12出氣孔通電延時(shí)的空氣阻尼式時(shí)間繼電器結(jié)構(gòu)示意圖 課程回顧和小結(jié)課程回顧和小結(jié)1、熟悉時(shí)間繼電器的結(jié)構(gòu)原理、熟悉時(shí)間繼電器的結(jié)構(gòu)原理、2 2、用途,具有合理選擇、使用主要控制電器的能力。、用途,具有合理選擇、使用主要控制電器的能力。思考題和作業(yè):復(fù)習(xí)思考題思考題和作業(yè):復(fù)習(xí)思考題一、填空題:一、填空題:9四、簡(jiǎn)
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