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1、計(jì)劃管理實(shí)務(wù)篇返回知識(shí)點(diǎn)技能點(diǎn)返回返回返回本節(jié)點(diǎn)睛返回【詳見案例詳見案例3.1】 走進(jìn)管理返回返回返回搜集信息搜集信息分析問題分析問題確定問題確定問題提出解決問題的方向提出解決問題的方向方法方法信息搜信息搜集方法集方法內(nèi)容內(nèi)容觀觀 察察方方 法法分分 析析方方 法法機(jī)會(huì)與機(jī)會(huì)與問問 題題任務(wù)與任務(wù)與目目 標(biāo)標(biāo)態(tài)勢(shì)與態(tài)勢(shì)與趨趨 勢(shì)勢(shì)條件與條件與環(huán)環(huán) 境境返回返回返回返回返回優(yōu)優(yōu)勢(shì)勢(shì)與與劣劣勢(shì)勢(shì)潛在優(yōu)勢(shì)潛在優(yōu)勢(shì)潛在劣勢(shì)潛在劣勢(shì)設(shè)計(jì)良好的戰(zhàn)略?設(shè)計(jì)良好的戰(zhàn)略?強(qiáng)大的產(chǎn)品線?強(qiáng)大的產(chǎn)品線?寬的市場(chǎng)覆蓋面?寬的市場(chǎng)覆蓋面?良好的營(yíng)銷技巧?良好的營(yíng)銷技巧?品牌知名度?品牌知名度?研發(fā)能力與領(lǐng)導(dǎo)水平?研發(fā)能
2、力與領(lǐng)導(dǎo)水平?信息處理能力?信息處理能力?不良戰(zhàn)略?不良戰(zhàn)略?過(guò)時(shí)、過(guò)窄的產(chǎn)品線?過(guò)時(shí)、過(guò)窄的產(chǎn)品線?不良營(yíng)銷計(jì)劃?不良營(yíng)銷計(jì)劃?喪失信譽(yù)?喪失信譽(yù)?研發(fā)創(chuàng)新下降?研發(fā)創(chuàng)新下降?部門之間爭(zhēng)斗?部門之間爭(zhēng)斗?公司控制力量薄弱?公司控制力量薄弱? 機(jī)機(jī) 會(huì)會(huì) 與與 威威 脅脅潛在機(jī)會(huì)潛在機(jī)會(huì)潛在威脅潛在威脅核心業(yè)務(wù)拓展?核心業(yè)務(wù)拓展?開發(fā)新的細(xì)分市場(chǎng)?開發(fā)新的細(xì)分市場(chǎng)?擴(kuò)大產(chǎn)品系列?擴(kuò)大產(chǎn)品系列?將研發(fā)導(dǎo)入新領(lǐng)域?將研發(fā)導(dǎo)入新領(lǐng)域?打破進(jìn)入堡壘?打破進(jìn)入堡壘?尋找快速增長(zhǎng)的市場(chǎng)?尋找快速增長(zhǎng)的市場(chǎng)?公司核心業(yè)務(wù)受到攻擊?公司核心業(yè)務(wù)受到攻擊?國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加???國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加???為進(jìn)入設(shè)置堡壘?
3、為進(jìn)入設(shè)置堡壘?被兼并的可能?被兼并的可能?新產(chǎn)品或替代場(chǎng)品的出現(xiàn)?新產(chǎn)品或替代場(chǎng)品的出現(xiàn)?經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的下滑?經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的下滑?返回環(huán)境分析外部環(huán)境內(nèi)部環(huán)境一般環(huán)境任務(wù)環(huán)境營(yíng)運(yùn)因素企業(yè)文化 機(jī)遇組織結(jié)構(gòu)威脅優(yōu)勢(shì):隱憂返回返回圖圖3.2 五種競(jìng)爭(zhēng)力分析模型五種競(jìng)爭(zhēng)力分析模型潛在進(jìn)入者潛在進(jìn)入者產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)者產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)者產(chǎn)業(yè)現(xiàn)有企業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)有企業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)替代品替代品供應(yīng)者供應(yīng)者購(gòu)買者購(gòu)買者新加入者的威脅新加入者的威脅替代品或服務(wù)的威脅替代品或服務(wù)的威脅買方的議價(jià)能力買方的議價(jià)能力供應(yīng)者的供應(yīng)者的議價(jià)能力議價(jià)能力返回返回返回返回返回返回返回返回返回本節(jié)點(diǎn)睛返回【詳見案例詳見案例3.23.2】 走進(jìn)管理返回圖
4、3.2創(chuàng)造力來(lái)源模式 返回【詳見案例詳見案例3.33.3】 創(chuàng)新精神知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)與技能創(chuàng)造思維與方法勤奮工作激 勵(lì)環(huán) 境 創(chuàng) 造 力圖3.4創(chuàng)造力來(lái)源模式 返回序序號(hào)號(hào)垂直思考垂直思考水平思考水平思考1選擇性的思考選擇性的思考生生不息性的思考生生不息性的思考2他的移動(dòng)是在出現(xiàn)一個(gè)方向后他的移動(dòng)是在出現(xiàn)一個(gè)方向后才移動(dòng)才移動(dòng)他的移動(dòng)則是為了產(chǎn)生一個(gè)他的移動(dòng)則是為了產(chǎn)生一個(gè)方向方向3分析性的思考分析性的思考激發(fā)性的思考激發(fā)性的思考4按部就班的思考按部就班的思考可跳來(lái)跳去的思考可跳來(lái)跳去的思考5用此方法者,必須每一步都正用此方法者,必須每一步都正確確不一定每一步都正確不一定每一步都正確6為封閉某些途徑
5、要用否定為封閉某些途徑要用否定不用否定不用否定7要集中排出不相關(guān)者要集中排出不相關(guān)者歡迎闖入的機(jī)會(huì)歡迎闖入的機(jī)會(huì)8類別、分類與名稱都是固定的類別、分類與名稱都是固定的不固定不固定9遵循最可能的途徑遵循最可能的途徑探索最不可能的途徑探索最不可能的途徑10是無(wú)限的過(guò)程是無(wú)限的過(guò)程或然性的過(guò)程或然性的過(guò)程返回返回 返回 返回附:計(jì)劃項(xiàng)目(詳見實(shí)訓(xùn)大綱)附:計(jì)劃項(xiàng)目(詳見實(shí)訓(xùn)大綱) 返回 返回本節(jié)點(diǎn)睛返回【詳見案例詳見案例3.43.4】走進(jìn)管理返回返回 返回 審審 查查 與與 反反 饋饋調(diào)調(diào) 查查與與分分析析 設(shè)設(shè) 計(jì)計(jì)備 選 方備 選 方案 與 分案 與 分析析 選選 擇擇 方方 案案圖3.4決策程
6、序 返回 返回 返回下一頁(yè) 平衡點(diǎn)平衡點(diǎn) 產(chǎn)量(銷量)產(chǎn)量(銷量) 0 0 Q Q A A R R 成本成本銷售銷售額額 總固定成本總固定成本 盈利盈利 總成本總成本 銷售銷售額額圖圖3.6盈虧平衡分析基本模型盈虧平衡分析基本模型 虧損虧損 VPCQVPBCQ 下一頁(yè)下頁(yè)400001015200000Q44000101520000200000Q下頁(yè)P(yáng)VCQ1PVCQ1PVBCQ1PVCQ1下頁(yè)返回4030-10暢銷(0.2)一般(0.5)滯銷(0.3)1603020 8暢銷(0.2)一般(0.5)滯銷(0.3)155.2201814暢銷(0.2)一般(0.5)滯銷(0.3)151.6決策點(diǎn)大批
7、量中批量小批量603年返回下頁(yè)下頁(yè)返回返回返回返回返回本節(jié)點(diǎn)睛返回返回返回1995年編年編 五年計(jì)劃五年計(jì)劃 1996 1997 1998 1999 2000 執(zhí)行后執(zhí)行后 修訂修訂 五年計(jì)劃五年計(jì)劃1997 1998 1999 2000 2001例如,某電子公司在例如,某電子公司在1995年制定了年制定了1996至至2000年的五年計(jì)劃,年的五年計(jì)劃,采用滾動(dòng)計(jì)劃法。到采用滾動(dòng)計(jì)劃法。到1996年底,該公司的年底,該公司的管理者就要根據(jù)管理者就要根據(jù)1996年計(jì)劃的實(shí)際完成情年計(jì)劃的實(shí)際完成情況和客觀條件的變化,況和客觀條件的變化,對(duì)原定的五年計(jì)劃進(jìn)對(duì)原定的五年計(jì)劃進(jìn)行必要的調(diào)整和修訂,行必要的調(diào)整和修訂,據(jù)此編制據(jù)此編制1997年至年至2001年的五年計(jì)劃,年的五年計(jì)劃,以此類推。如圖所示。以此類推。如圖所示。 返回返回外部環(huán)境內(nèi)部環(huán)境環(huán)境分析目標(biāo)行動(dòng)方案資源配置實(shí)施計(jì)劃圖 3. 8 企業(yè)計(jì)劃書基本框架模式問
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