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1、亞非語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo) 1碩士研究生應(yīng)掌握馬克思主義的基本原理,熱愛祖國(guó),遵紀(jì)守法,品德良好,具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)以及較高的綜合素質(zhì);為祖國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)做貢獻(xiàn)。2碩士研究生應(yīng)掌握一定的理論知識(shí)和較廣博的專業(yè)知識(shí),具備運(yùn)用所學(xué)理論、知識(shí)研究和解決相關(guān)實(shí)際問題的能力。要了解本學(xué)科在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)領(lǐng)域研究的新動(dòng)態(tài),能夠從事本專業(yè)的教學(xué)、科研、口譯、筆譯等方面的工作,學(xué)位論文在語(yǔ)言、內(nèi)容、形式上達(dá)到相應(yīng)的要求。3碩士研究生應(yīng)掌握基本的研究方法,了解并遵守學(xué)術(shù)研究的一般規(guī)范。4碩士研究生應(yīng)熟練掌握工作語(yǔ)言(朝鮮語(yǔ)),具有在較高層次上應(yīng)用該語(yǔ)言的能力,并初步掌握一門第二外語(yǔ)
2、,可以閱讀一般的文章及所學(xué)專業(yè)相關(guān)的文獻(xiàn)。二、招生對(duì)象本專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生、已獲得學(xué)士學(xué)位的在職人員或同等學(xué)歷者,參加全國(guó)碩士研究生統(tǒng)一考試合格,并經(jīng)復(fù)試合格者。三、研究方向1. 朝鮮(韓國(guó))文學(xué)(含古典文學(xué)與現(xiàn)代文學(xué))2. 朝(韓)語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)(含中朝/韓語(yǔ)言對(duì)比)3. 朝鮮(韓國(guó))歷史文化(含中朝/韓跨文化比較)4. 中朝(韓)翻譯學(xué)(含中朝/韓文學(xué)比較)四、學(xué)習(xí)期限碩士研究生學(xué)習(xí)年限為三年,其中課程學(xué)習(xí)為一年半,通過(guò)中期考核后進(jìn)入論文寫作階段。五、課程設(shè)置碩士研究生課程分為A、B、C、D四大類。A類為全校公共學(xué)位課程;B類為外國(guó)語(yǔ)學(xué)院以一級(jí)學(xué)科為基礎(chǔ)的學(xué)位課程;C類為二級(jí)學(xué)科亞非語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)
3、學(xué)位課程;D類為本專業(yè)方向選修課程。碩士研究生實(shí)行學(xué)分制。學(xué)生總學(xué)分?jǐn)?shù)不得低于32學(xué)分。本專業(yè)D類方向選修課及對(duì)應(yīng)的跨專業(yè)選修課總學(xué)分不得低于12學(xué)分。A類:(中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐和第二外語(yǔ)必選,其他三門任選一門)中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究 (2學(xué)分)自然辯證法概論(1學(xué)分)馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論(1學(xué)分)馬克思主義原著選讀 (1學(xué)分)第二外語(yǔ)(4學(xué)分)B類:(外國(guó)語(yǔ)文通論必修,其他三門任選一門)外國(guó)語(yǔ)文通論 (2學(xué)分)二十世紀(jì)西方文藝批評(píng)理論綜述(2學(xué)分)翻譯通論 (2學(xué)分)外國(guó)語(yǔ)言學(xué) (2學(xué)分)C類(所有課程必選)朝(韓)語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)概論 (2學(xué)分)朝鮮(韓國(guó))當(dāng)代文學(xué)導(dǎo)論 (2
4、學(xué)分)朝鮮(韓國(guó))近現(xiàn)代史導(dǎo)論 (2學(xué)分)翻譯與近代東亞 (2學(xué)分)朝鮮(韓國(guó))古代文學(xué)史導(dǎo)論 (2學(xué)分)D類: 本專業(yè)指定選修: 研究方法與論文寫作(不分方向必選) (2學(xué)分) 朝(韓)語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)專題(語(yǔ)言學(xué)方向必選) (2學(xué)分) 朝鮮(韓國(guó))文學(xué)史專題(現(xiàn)代文學(xué)方向必選) (2學(xué)分) 朝鮮(韓國(guó))歷史文化專題(歷史文化方向必選) (2學(xué)分) 中朝(韓)文學(xué)翻譯專題(翻譯學(xué)方向必選) (2學(xué)分) 朝鮮(韓國(guó))古典文論專題(古典文學(xué)方向必選) (2學(xué)分)非指定選修:東亞文學(xué)的跨文化研究(特色課程) (1學(xué)分)中朝(韓)文學(xué)交流研究(特色課程) (1學(xué)分)朝鮮實(shí)學(xué)派文學(xué)研究(特色課程) (1學(xué)分)
5、朝鮮(韓國(guó))現(xiàn)代詩(shī)歌史研究(特色課程) (1學(xué)分)漢文學(xué)傳統(tǒng)與東亞三國(guó)文學(xué)比較 (2學(xué)分)朝(韓)語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)專題 (2學(xué)分)朝(韓)語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)史專題 (2學(xué)分)朝(韓)語(yǔ)詞匯學(xué)專題 (2學(xué)分)朝(韓)語(yǔ)方言學(xué)專題 (2學(xué)分) 中朝(韓)比較文學(xué)專題 (2學(xué)分)朝鮮(韓國(guó))古代文學(xué)史專題 (2學(xué)分) 朝鮮(韓國(guó))近現(xiàn)代文學(xué)史專題 (2學(xué)分)朝鮮(韓國(guó))當(dāng)代文學(xué)批評(píng)專題 (2學(xué)分)朝鮮(韓國(guó))傳統(tǒng)文化專題 (2學(xué)分)朝鮮(韓國(guó))當(dāng)代社會(huì)文化專題 (2學(xué)分)中朝(韓)近現(xiàn)代交流史專題 (2學(xué)分)中朝(韓)當(dāng)代關(guān)系史專題 (2學(xué)時(shí)) 中朝(韓)翻譯理論與實(shí)踐 (2學(xué)分) 中朝(韓)翻譯文化史專題 (2學(xué)分
6、) 中朝(韓)文學(xué)翻譯專題 (2學(xué)分)獨(dú)立研究 (13學(xué)分)六、培養(yǎng)方式1碩士研究生的培養(yǎng)分前后兩個(gè)階段,為期一年半的第一階段以課程為主,第二階段以論文寫作為主。2碩士研究生入學(xué)后暫不分方向和導(dǎo)師,第一學(xué)期學(xué)習(xí)結(jié)束后在學(xué)生提出研究計(jì)劃的基礎(chǔ)上進(jìn)行“師生互選”,最終由專業(yè)指導(dǎo)小組根據(jù)具體情況進(jìn)行協(xié)調(diào)和分配。 3課程采取課堂討論、課外閱讀、講座、實(shí)證調(diào)差、研究報(bào)告等方式進(jìn)行,著重培養(yǎng)獨(dú)立分析、解決問題的能力。 4理論結(jié)合實(shí)際,要求研究生在掌握本領(lǐng)域基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)、掌握學(xué)術(shù)研究方法的基礎(chǔ)上,拓寬視野,采用新方法、新手段進(jìn)行研究。 5鼓勵(lì)研究生參加本系、院及國(guó)內(nèi)的各種學(xué)術(shù)活動(dòng),參加中外教師舉辦的各
7、種學(xué)術(shù)講座,關(guān)注本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的學(xué)術(shù)新動(dòng)態(tài)。 6做好研究生的思想政治工作,研究生在校期間應(yīng)當(dāng)參加政治學(xué)習(xí)和時(shí)事教育,關(guān)心集體,提高綜合素質(zhì)。七、考核方式1. 公共課和基礎(chǔ)課以筆試為主,由任課教師負(fù)責(zé)。2. 專業(yè)課或進(jìn)行筆試,或?qū)懻n程論文,論文篇數(shù)和字?jǐn)?shù)由任課教師確定。3. 中期考核:中期考核在學(xué)位課程基本完成之后進(jìn)行,一般在第三學(xué)期末舉行。由導(dǎo)師組(不少于三人)對(duì)碩士研究生的學(xué)位課程學(xué)習(xí)是否達(dá)到規(guī)定要求、是否具備深入研究的理論水平、科研能力、專業(yè)及方向書目閱讀情況、論文開題計(jì)劃、基礎(chǔ)朝(韓)語(yǔ)(語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、口語(yǔ)表達(dá))等方面進(jìn)行全面考核??己诵〗M以實(shí)事求是的態(tài)度對(duì)研究生做出公正的評(píng)價(jià)??己私Y(jié)果分
8、“通過(guò)”、“暫緩?fù)ㄟ^(guò)”、“不通過(guò)”三種,“通過(guò)”者,可以繼續(xù)完成學(xué)業(yè),進(jìn)入碩士論文階段;“暫緩?fù)ㄟ^(guò)”者須參加補(bǔ)考,“不通過(guò)”者將終止學(xué)業(yè),按南京大學(xué)學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。八、學(xué)位論文學(xué)位論文的撰寫是全面訓(xùn)練和考驗(yàn)研究生科研能力的重要環(huán)節(jié),必須在導(dǎo)師的指導(dǎo)之下,由研究生本人獨(dú)立完成,具體要求如下:1. 實(shí)行碩士論文開題報(bào)告制度。開題報(bào)告一定要結(jié)合碩士論文的選題,在指導(dǎo)教師的引導(dǎo)下進(jìn)行,最遲必須在第二學(xué)年課程學(xué)習(xí)全部結(jié)束之前,由學(xué)生向?qū)熃M提交。2. 論文的選題要有一定的理論價(jià)值和實(shí)際意義,必須有自己的見解。3. 碩士研究生生必須參加“研究方法與論文寫作”課,論文寫作階段必須定期向指導(dǎo)老師進(jìn)行進(jìn)
9、展匯報(bào)。4. 論文嚴(yán)禁剽竊。在引用他人觀點(diǎn)時(shí)必須注明出處。5. 論文必須用朝(韓)語(yǔ)撰寫,格式要符合學(xué)術(shù)規(guī)范。九、論文答辯與學(xué)位授予1. 學(xué)位論文答辯的申請(qǐng):碩士研究生應(yīng)在答辯前兩個(gè)月內(nèi)正式提交學(xué)位論文,指導(dǎo)教師在半個(gè)月以內(nèi)審閱完論文,并寫出詳細(xì)的學(xué)術(shù)評(píng)語(yǔ),系答辯委員會(huì)經(jīng)初審后同意該生答辯。碩士生則應(yīng)填寫南京大學(xué)研究生學(xué)位申請(qǐng)書,然后交指導(dǎo)教師及系簽署意見,報(bào)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院進(jìn)行審核,批準(zhǔn)后方可安排論文評(píng)閱和答辯事宜。2. 學(xué)位論文的評(píng)閱:碩士研究生申請(qǐng)學(xué)位,在答辯前應(yīng)聘請(qǐng)兩名與論文有關(guān)學(xué)科的專家評(píng)閱論文,其中一位必須是校外的教授或副教授。評(píng)閱人名單應(yīng)由朝語(yǔ)系與導(dǎo)師共同協(xié)商提出,經(jīng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)位分會(huì)
10、批準(zhǔn)。論文評(píng)閱人應(yīng)在答辯前十天將論文評(píng)語(yǔ)送交答辯委員會(huì),評(píng)閱意見上要寫明通過(guò)還是不通過(guò),有1名評(píng)閱人不通過(guò)的論文必須修改,不得提交答辯。3. 論文答辯委員會(huì)的組成:答辯委員由三人組成(其中教授不少于1人,研究生本人導(dǎo)師不參加答辯委員會(huì),但可以列席答辯),原則上不聘請(qǐng)外單位專家參加,外籍教師不得擔(dān)任主席,答辯委員會(huì)設(shè)秘書一人。答辯委員會(huì)名單由朝語(yǔ)系與導(dǎo)師協(xié)商提出,院學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)批準(zhǔn)。4. 學(xué)位授予:碩士論文答辯結(jié)果分“通過(guò)”、“有條件通過(guò)”、“不通過(guò)”三種,“有條件通過(guò)”的論文必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(一、三、六個(gè)月)完成修改,由答辯委員會(huì)組織評(píng)閱,決定是否通過(guò)。論文經(jīng)答辯委員會(huì)通過(guò)后,經(jīng)院學(xué)位評(píng)
11、定分委員會(huì)討論通過(guò),上報(bào)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì),獲得通過(guò)后授予碩士學(xué)位。十、參考書目1. 語(yǔ)言學(xué)方向: (2008), , . (2001), , (). (2000), (). (2004), . 呂叔湘等(1999),語(yǔ)法研究人門,商務(wù)印書館。朱德熙(2003),語(yǔ)法講義,商務(wù)印書館。羅常培、王均(1981),普通語(yǔ)音學(xué)綱要,商務(wù)印書館。2. 文學(xué)方向: ,-, , 1999. · , , 1973. , (0102), , 2009. , (··), , 1997. , , , 2002. ,韓國(guó)古典文學(xué) 原典批評(píng),1990. ,16, , 2005. 崔昌竻:現(xiàn)實(shí)主義與朝鮮現(xiàn)代文學(xué),南京大學(xué)出版社,2011。 張伯偉:域外漢籍研究入門,復(fù)旦大學(xué)出版社,2012。 金程宇:域外漢籍叢考,中華書局,2007。3. 歷史文化方向:,20 , , 2009.,(,), , 1999., , , 1994. , , , 2011., 3(, ), , 2010.姜萬(wàn)吉:韓國(guó)現(xiàn)代史,社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社,1997。卡爾:歷史是什么,陳恒 譯,商務(wù)印書館,2007。
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