VB語言程序設計實驗

1、課程號:10010402適用專業(yè):全校非計算機專業(yè)制定人:教研室:計算機公共基礎教研室計算機科學與信息工程學院2007 年5 月前言VB語言是一種被廣泛學習、普遍使用的計算機程序設計語言。它的高級語言行式、低級語言功能具有特殊的魅力。由于VB語言具有完整的編程語言特點,因而被大多數(shù)高等院校作為典型的計算機教學語言。在計算機等級、全國計算機應用證書考試等多種計算機知識考試中都有VB語言。此外,VB語言作為一門實用的、功能強大的程序語言,被程序設計人員廣泛使用。因此,VB語言是一門十分重要的程序設計語言。VB語言程序設計課程,面向全校非計算機專業(yè)的本科生開設計算機基礎課。以VB 語言為平臺,介紹程

2、序設計的思想和方法。通過學習,不僅使學生掌握高級編程語言的知識、編程技術(shù)和基本算法,更重要的是掌握程序設計的思想和方法,具備利用計算機求解實際問題的基本能力,能靈活應用高級語言進行程序設計。本實驗指導書中詳細介紹了每個實驗的目的、實驗內(nèi)容,并在方法上給出了指導,希望對同學們的學習能夠有所幫助。實驗要求VB語言程序設計實驗是VB語言程序設計課程的重要組成部分,屬于學科基礎實驗范疇,是與相關教學內(nèi)容配合的實踐性教學環(huán)節(jié)。學生通過實驗,驗證課堂學習的知識,掌握算法設計、編程實現(xiàn)和程序調(diào)試的方法,從而形成一定的編程能力。在VB語言程序設計的課程實驗過程中,要求學生做到:(1預習實驗指導書有關部分,認真

3、做好實驗內(nèi)容的準備,就實驗可能出現(xiàn)的情況提前作出思考和分析。(2仔細觀察上機和上網(wǎng)操作時出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,記錄主要情況,作出必要說明和分析。(3認真書寫實驗報告。實驗報告包括實驗目的和要求,實驗情況及其分析。對需編程的實驗,寫出程序設計說明,給出源程序框圖和清單。(4遵守機房紀律,服從輔導教師指揮,愛護實驗設備。(5實驗課程不遲到。如有事不能出席,所缺實驗一般不補。實驗的驗收將分為兩個部分。第一部分是上機操作,包括檢查程序運行和即時提問。第二部分是提交書面的實驗報告。目錄實驗一Visual Basic的集成開發(fā)環(huán)境 5實驗二數(shù)據(jù)類型9實驗三順序結(jié)構(gòu)程序設計11實驗四選擇控制結(jié)構(gòu)16實驗五選擇控制

4、結(jié)構(gòu)(220實驗六循環(huán)控制結(jié)構(gòu)21實驗七數(shù)組22實驗八過程25實驗九界面設計和使用設計多窗體界面26實驗十文件操作編程30實驗十一圖形編程31實驗十二數(shù)據(jù)庫編程 32實驗十三小規(guī)模實用軟件的設計33實驗一Visual Basic的集成開發(fā)環(huán)境【實驗目的】1.了解Visual Basic的集成開發(fā)環(huán)境2.學會Visual Basic幫助系統(tǒng)的使用3.了解可視化編程的一般步驟4.掌握窗體界面風格設計方法【實驗內(nèi)容】1.設計一個窗體,包含兩個標簽和兩個文本框,若在"輸入"框中輸入任意文字,將在"顯示"框中同時顯示相同的文字2.編寫一個簡單的應用程序:只有一個窗

5、體,窗體上有一個文本框和三個命令按鈕,要求如下:1 單擊第一個命令按鈕,文本框顯示"程序設計第一步:設計界面"2 單擊第二個命令按鈕,文本框顯示"程序設計第二步:屬性設置"3 單擊第三個命令按鈕,文本框顯示"程序設計第三步:編寫代碼"3.編寫一個簡單的應用程序:只有一個窗體,窗體上有兩個文本框和兩個命令按鈕,要求如下:1 單擊窗體的空白處,結(jié)束程序2 單擊第一個命令按鈕,第一個文本框顯示"How are you!",第二個文本框顯示"你好!"3 單擊第二個命令按鈕,第一個文本框顯示"你

6、好!",第二個文本框顯示"How are you!"4.編寫一個簡單的應用程序:只有一個窗體,窗體上有兩個文本框和兩個命令按鈕,要求如下:1 單擊窗體的空白處,結(jié)束程序2 單擊第一個命令按鈕,第一個文本框顯示"Visual Basic 程序設計",第二個文本框不顯示任何信息3 單擊第二個命令按鈕,第一個文本框不顯示任何信息,第二個文本框顯示"Visual Basic 程序設計"5.編寫一個簡單的應用程序:只有一個窗體,窗體上有一個標簽,一個文本框和三個命令按鈕,要求如下:1 在文本框內(nèi)輸入文字的同時,在標簽上顯示文本框中的文

7、字2 單擊第一個命令按鈕,清除標簽顯示的文字3 單擊第二個命令按鈕,清除文本框顯示的文字4 單擊第三個命令按鈕,結(jié)束程序6.編寫一個簡單的應用程序:只有一個窗體,窗體上有一個標簽,一個文本框和一個命令按鈕,要求如下:1 文本框為密碼框的形式2 在文本框中輸入完成后,單擊按鈕一,則標簽顯示文本框中輸入的以密碼形式顯示的文字7.在新建的工程中,觀察窗體Form1的屬性窗口中的(名稱屬性和Caption屬性的值(應都默認為Form1。按一下要求熟悉如何在屬性窗口中修改屬性1 將窗體的(名稱屬性改為f1,標題(Caption屬性改為"我的第一個工程"2 單擊工具箱中的文本框控件(T

8、extBox,在窗體上拖動鼠標畫一個文本框Text1,在其屬性窗口中修改Text屬性值為"歡迎使用Visual Basic"3 用同樣的方法在窗體上畫另一個文本框Text2,將文本框Text2的MultiLine屬性設置為True,以便顯示多行文本。修改其Text屬性,使其內(nèi)容為"Visual Basic是一種可視化的、面向?qū)ο蠛筒捎檬录?qū)動的結(jié)構(gòu)化高級程序設計語言",在Text屬性中輸入文本每行文本后用"Ctrl+Enter"組合鍵換行4 在窗體上畫出三個命令按鈕,修改它們的Caption屬性,使按鈕表面顯示文字分別為"修

9、改字體"、"修改顏色"、"退出",觀察三個按鈕的(名稱屬性,并將它們的名稱分別改為C1、C2、C3,調(diào)整好界面中各控件的大小和位置5 同時選中窗體上的所有控件,觀察屬性窗口中的變化,使用Font屬性將字號全部設置為五號8.使用"文件"菜單下的"新建工程"命令新建一個標準EXE工程,按一下步驟操作,熟悉事件的概念1 在窗體中添加一個命令按鈕"改變窗體顏色",編寫代碼,使得運行時鼠標在該按鈕上按下時,窗體背景顏色為紅色(vbRed,鼠標抬起時窗體背景顏色為綠色(vbGreen提示:窗體的背

10、景顏色屬性為BackColor,鼠標按下事件為MouseDown,鼠標抬起事件為MouseUp9.新建一個標準工程,在窗體上放置兩個命令按鈕"打印"和"清除",界面如下圖所示其中,"打印"按鈕Command1的Click事件過程如下:Private Sub Command1_Click(Form1.Print "對窗體使用打印方法Print"Form1.Print "對窗體使用清除方法Cls"End Sub"清除"按鈕Command2的Click事件過程如下:Private

11、Sub Command2_Click(Form1.ClsEnd Sub運行該工程,檢查對窗體Form1使用Print方法和Cls方法的效果實驗二數(shù)據(jù)類型【實驗目的】1.掌握窗體的Print方法2.掌握數(shù)據(jù)類型、變量、運算符和表達式3.掌握簡單的輸入、輸出控件用法【實驗內(nèi)容】1.思考如下程序的輸出結(jié)果Private Sub Form_Click(Dim str As String, i As Integerstr = "hello"i = 100Print 2 & 3Print 2 + 3Print 2 + "3"Print str & &

12、quot;nihao"Print str + "nihao"Print str & iPrint str + iPrint i & "nihao"Print i + "nihao"End Sub先思考,然后可以在計算機中測試,查看自己的思考結(jié)果與計算機輸出的結(jié)果是否相同2.編寫一個程序,在第一個文本框和第二個文本框中輸入兩個數(shù),并單擊"確定"按鈕后,在第三個文本框中輸出兩個數(shù)的和3.按規(guī)律變化文本框中的數(shù)值,單擊"加一"按鈕文本框中的數(shù)值加一,單擊"減一&qu

13、ot;按鈕文本框中的數(shù)值減一4.設計應用程序,輸入圓柱體的底面半徑和高,求底面積、側(cè)面積、體積,要求如下:1 界面如下圖所示2 程序中將PI定義成符號常量(用Const pi=.3 將輸入的底面半徑和高分別存于變量r和h中(r和h聲明為單精度型5.設計界面如下圖所示,單擊"出題"按鈕,產(chǎn)生任意兩個1,100之間的隨機整數(shù),單擊"計算"按鈕,求這兩個數(shù)的和實驗三順序結(jié)構(gòu)程序設計【實驗目的】1.掌握順序結(jié)構(gòu)程序設計方法2.熟練使用各種數(shù)據(jù)類型、變量、運算符和表達式3.能夠設計出較復雜的順序結(jié)構(gòu)程序【實驗內(nèi)容】1.在窗體上設計兩個標簽,兩個文本框,三個按鈕,為

14、這些控件設置相應的屬性。要求如下: 1 第一個文本框用來接收輸入一個大寫英文字母,點擊按鈕一,在第二個文本框中輸出其相應的小寫英文字母2 第二個文本框用來接收輸入一個小寫英文字母,點擊按鈕二,在第一個文本框中輸出其相應的大寫英文字母3 點擊按鈕三清除文本框一和文本框二中的內(nèi)容2.在窗體上設計兩個標簽,兩個文本框,三個按鈕,為這些控件設置相應的屬性。要求如下: 1 第一個文本框用來接收輸入一個英文字母,點擊按鈕一,在第二個文本框中輸出其相應的ASCII值2 第二個文本框用來接收輸入一個英文字母的ASCII值,點擊按鈕二,在第一個文本框中輸出其相應的英文字母3 點擊按鈕三清除文本框一和文本框二中的

15、內(nèi)容3.點擊窗體上的按鈕顯示如下的輸入框,并將輸入的數(shù)據(jù)賦值到一個變量中4.點擊窗體上的按鈕顯示如下的輸入框,并將輸入的數(shù)據(jù)賦值到一個變量中5.點擊窗體上的按鈕顯示如下的消息框6.點擊窗體上的按鈕顯示輸入框,輸入數(shù)據(jù)(不一定非得是數(shù)字,并用消息框顯示出輸入的數(shù)據(jù)7.點擊窗體上的按鈕分別輸入a和b兩個整型變量的值,并在窗體上顯示a和b兩個變量的值,然后將a和b的值相交換,然后在窗體上顯示出來8.在窗體上設計兩個標簽,兩個文本框,一個按鈕,為這些控件設置相應的屬性。要求如下: 1 在兩個文本框中分別輸入一些數(shù)據(jù)(不一定非得是數(shù)字,然后單擊按鈕,將兩個文本框中的數(shù)交換顯示9.設計一個計算購書價錢的程

16、序,界面如下圖所示,要求如下:1 界面上的文字全部為宋體五號2 編寫代碼,在輸入單價與數(shù)量之后,單擊"計算總價(C"按鈕,將計算出總價錢,顯示于相應的文本框中,單擊"退出(X"按鈕結(jié)束運行。10.設計一個收款計算程序,界面如下圖所示,要求如下:1 三個輸入文本框依次取名為T1、T2、T3,應付款文本框取名為TRESULT2 單擊"計算"按鈕計算應付款3 單擊"清除"按鈕清楚應付款內(nèi)容4 單擊"退出"按鈕結(jié)束執(zhí)行實驗四選擇控制結(jié)構(gòu)【實驗目的】1.理解選擇結(jié)構(gòu)在程序設計中的重要作用2.學會使用選擇結(jié)

17、構(gòu)解決問題的思維方法3.能夠設計出較簡單的選擇結(jié)構(gòu)程序【實驗內(nèi)容】1.輸入一個正整數(shù),編寫程序判斷該數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù),界面如下:輸入一個奇數(shù)后的輸出結(jié)果的界面如下:輸入一個偶數(shù)后的輸出結(jié)果的界面如下:2.輸入一年份,判斷它是否為閏年,并顯示相關信息,界面如下:如果輸入年份是閏年,則界面如下:如果輸入年份不是閏年,則界面如下:3.某服裝店經(jīng)營套服,也單件出售。若買的不少于50套,每套80元;不足50套的每套90元;只買上衣的每件60元;只買褲子的每條45元。界面如下:4.稅務部門征收所得稅,規(guī)定如下:收入在200元以內(nèi),免征;收入在200400元內(nèi),超過200的部分納稅3%;收入超過400元的部

18、分,納稅4%;當收入達500元或超過的時候,將4%稅金改為5%編程實現(xiàn)根據(jù)收入計算應納稅額,界面如下:5.已知軟件學院入學測試計分情況為:數(shù)學(math滿分50分;計算機(computer滿分100分;外語6級(lang6為"優(yōu)秀"加15分,"通過"加8分;外語4級(lang4為"合格"加6分,外語只能記一次最高的分數(shù),利用inputbox輸入一個學生的對應課程的成績,編寫計算考試總分(sum的程序。注:括號內(nèi)為對應課程的變量名,自行設計界面。6.設計一個登陸界面功能如下:1 輸入帳號和密碼2 根據(jù)密碼判斷是否可以登陸,如果可以登錄顯

19、示歡迎信息,如果不可以登錄顯示錯誤提示信息登陸界面如下:用戶名為空的時候的提示信息:成功登陸后的提示信息:密碼錯誤的提示信息:7.用多分支選擇語句實現(xiàn):輸入年份和月份,求該月的天數(shù)提示:當月份為1、3、5、7、8、10、12時,天數(shù)為31天;當月份為4、6、9、11時,天數(shù)為30天;當月份為2時,如果為閏年則天數(shù)為29天,否則為28天。某年為閏年的條件是:年份能被4整除,但不能被100整除,或年份能被400整除實驗五選擇控制結(jié)構(gòu)(2【實驗目的】1.進一步理解選擇結(jié)構(gòu)在程序設計中的重要作用2.能夠設計出較復雜的選擇結(jié)構(gòu)程序【實驗內(nèi)容】1.輸入一個3位整數(shù),計算該數(shù)是否水仙花數(shù):153=13+53

20、+332.給出1個百分制成績,要求如果輸入成績則輸出對應的A、B、C、D、E等級(90以上A,80-89 為B,70-79為C,60-69為D,60以下E要求使用if/else 和select case兩種寫法3.根據(jù)輸入的運算符進行計算(只進行加、減、乘、除運算,注意除法的除數(shù)如果為零要報錯,界面如下:4.打印11000中所有能被3整除的數(shù)5.打印11000中所有能被3整除的奇數(shù)實驗六循環(huán)控制結(jié)構(gòu)【實驗目的】1.理解循環(huán)結(jié)構(gòu)在程序設計中的重要作用2.學會使用循環(huán)結(jié)構(gòu)結(jié)合選擇結(jié)構(gòu)和順序結(jié)構(gòu)解決問題的思維方法3.能夠設計出較復雜的循環(huán)結(jié)構(gòu)程序4.思考幾種不同循環(huán)語句間的區(qū)別,并找出不同情況下該使

21、用何語句【實驗內(nèi)容】1.計算2.打印19902000年中,所有閏年。3。求所有水仙花數(shù):153=13+53+334.編程計算1000內(nèi)的所有完數(shù)。完數(shù)是指一個數(shù)恰好等于其因子之和。Eg:6=1+2+35.搬磚問題:36塊磚,36人搬,男搬4塊,女搬3塊,2個小兒抬1塊,要求1次搬完。問需男、女、小兒各多少人。6.求整數(shù)m、n的最大公約數(shù)、最小公倍數(shù)7.求Sn=a+aa+aaa+aaaa+.+aa.a (n個aEG:n=5 S=2+22+222+2222+222228.求分數(shù)序列,前20項之和:9.計算10.判定一個數(shù)是否素數(shù)11.打印1100以內(nèi)所有的素數(shù)實驗七數(shù)組【實驗目的】1.理解數(shù)組的含

22、義及其作用2.掌握使用一維和多維數(shù)組編程的一般方法3.熟練掌握與數(shù)組相關的各種算法【實驗內(nèi)容】1.通過inputbox輸入十個正整數(shù),將這些正整數(shù)存放于一個數(shù)組內(nèi),求出數(shù)組中的最大值、最小值和平均值,并輸出數(shù)組中的全部數(shù)據(jù),界面如下:(注意inputbox中的文字2.向一個有序數(shù)組中插入一個數(shù)據(jù),并保持數(shù)組繼續(xù)有序,例如:原數(shù)組為:1、2、3、4、6、7、8、9,插入5后,原數(shù)組變?yōu)?1、2、3、4、5、6、7、8、9,數(shù)組繼續(xù)保持有序3.輸入一個正整數(shù),將該正整數(shù)從數(shù)組中刪除,如果該正整數(shù)不在數(shù)組中則報錯,否則刪除該正整數(shù),例如:原數(shù)組為:1、2、3、4、5、6、7、8、9,如果輸入0,因為

23、該正整數(shù)不在數(shù)組中,則報錯如果輸入5,則刪除該數(shù),數(shù)組變?yōu)?1、2、3、4、6、7、8、94.通過inputbox輸入10個正整數(shù),使用冒泡法對數(shù)組進行排序5.通過inputbox輸入10個正整數(shù),使用選擇法對數(shù)組進行排序6.將數(shù)組2連接到數(shù)組1的后邊,例如:數(shù)組1為:1、2、3、4,數(shù)組2為:5、6、7、8,將數(shù)組2連接到數(shù)組1的后邊后,數(shù)組1變?yōu)?1、2、3、4、5、6、7、87.生成一個4*4矩陣,按照矩陣的形式輸出,并求出所有元素之和,主對角元素之和,每一行的最大值和整個矩陣的最小值8.生成一個4*4矩陣,將矩陣的上三角輸出,然后將矩陣轉(zhuǎn)置,并將轉(zhuǎn)置后的矩陣輸出9.生成一個4*4矩陣,

24、將此4*4矩陣存儲于一個一維數(shù)組中,并將改一維數(shù)組輸出10.打印楊輝三角11.設計型題目設計,設計一個較為復雜的一維數(shù)組操作程序,實現(xiàn)對一維數(shù)組的基本操作,具體要求如下:(1通過inputbox函數(shù)實現(xiàn)對一維數(shù)組的輸入,可以將數(shù)組定義為100個整型元素,輸入其中的10個元素(2在屏幕上將數(shù)組中的10個元素在屏幕上輸出(3往數(shù)組中插入一個元素,并將插入后的11個元素在屏幕上輸出（4）從數(shù)組中刪除一個元素，并將刪除后的 10 個元素在屏幕上輸出 （5）從數(shù)組中查找一個元素，并將查找后的元素下標在屏幕上輸出，如果元素不存在，給出 提示 實驗八 過程 【實驗目的】 1掌握結(jié)構(gòu)化程序設計方法 2掌握函數(shù)

25、和過程定義和調(diào)用方法 3了解主調(diào)函數(shù)和被調(diào)函數(shù)之間的參數(shù)傳遞方式 4熟練掌握數(shù)組作為函數(shù)參數(shù)的用法 【實驗內(nèi)容】 1編寫過程，輸出 1000 以內(nèi)的所有素數(shù) 2編寫過程，求出 1000 以內(nèi)的所有完數(shù) 3編寫多個過程，分別計算圓柱表面積和圓柱體積 4編寫過程，求出 100-999 之間水仙花數(shù) 5編寫過程，求出含有 10 個元素的一維數(shù)組的最大值 6編寫過程，對含有 10 個元素的一維數(shù)組進行排序 實驗九 界面設計和使用設計多窗體界面 【實驗目的】 1掌握工具欄和狀態(tài)欄的使用 2掌握多窗體和多文檔界面的設計 3掌握常用控件的重要屬性、事件和方法 【實驗內(nèi)容】 1設計一個運行界面如下圖所示，當用

26、戶在"操作選項"框架中選定操作后，文本框發(fā)生相應 的變化，同時在"操作說明"框架中的標簽上顯示有關的操作說明 2 編寫一個運行界面如下圖所示的程序， 用戶能從"飯店菜單"把選定的"菜"添加到下面的列 表框中 3設計一個應用程序，當"計算機"和"操作系統(tǒng)"未被選定時，它們所在框架的其它控件不能 使用。組合框能夠?qū)⑤斎胍粋€新的選項添加到下面的列表框中供下次選擇。如果單擊"確認" 按鈕顯示所選擇配制。 4使用 ProgressBar、Timer 和 Comman

27、dButton 控件設計一個模擬的帶動畫的進度條，當用 戶單擊"開始計算"按鈕時開始進行，過 30s 后 ProgressBar 被填滿，動畫結(jié)束，界面如下圖 所示 5編寫一個字幕滾動程序，用時鐘控件和滾動條調(diào)節(jié)和控制字幕滾動速度，文字的大小及距 窗體頂端的距離是隨機的，從右向左連續(xù)滾動，界面如下所示 6編寫包含菜單的計算程序，界面如下所示 菜單項 名 稱 快捷鍵 計算 1 Cal1 .加法 Add Ctrl + A .減法 Sub Ctrl + B 計算 2 Cal2 .乘法 Mul Ctrl + C .除法 Div Ctrl + D .Fenge .清除 Clean Ctrl + E 7 建立如下文本編輯器界面， 菜單項的建立可參閱 Windows 文本編輯器， 工具欄使用 ToolBar 控件與 ImageList 控件聯(lián)合建立 實驗十 文件操作編程 【實驗目的】 1文件系統(tǒng)控件的使用 2掌握多窗體和多文檔界面的設計 3掌握 RichTextBox 的使用 4掌握應用程序向?qū)У氖褂?【實驗內(nèi)容】 1 文件管理控件的使用練習 （