第六單元復(fù)習(xí)

1、在正確的讀音下劃在正確的讀音下劃“-”櫟櫟樹樹(l l(l l) )千絲萬(wàn)千絲萬(wàn)縷縷(l l(l l) ) 產(chǎn)產(chǎn)卵卵(ln lun(ln lun) )棲棲息息(x q(x q ) )流水流水淙淙淙淙(cng zng(cng zng) )積積雪雪(j j(j j) )_漲漲 zhngzhng ( ) ( ) zhng zhng ( ) ( )舍舍 shsh ( ) ( ) sh sh ( ) ( )參參 shnshn ( ) ( ) cn cn ( ) ( ) cn cn ( ) ( )多音字漲價(jià)漲價(jià) 水漲船高水漲船高漲紅漲紅 頭昏腦漲頭昏腦漲舍得舍得 舍近求遠(yuǎn)舍近求遠(yuǎn)校舍校舍 左鄰右舍左鄰右舍

2、海參海參 人參人參參差不齊參差不齊 參加參加 參見(jiàn)參見(jiàn) 參看參看應(yīng)應(yīng) yngyng( )( ) yng yng ( ) ( )柏柏 bibi ( ) ( ) b b ( ) ( )沒(méi)沒(méi) mm ( ) ( ) mi mi ( ) ( ) 多音字答應(yīng)答應(yīng) 一應(yīng)俱全一應(yīng)俱全應(yīng)該應(yīng)該 應(yīng)有盡有應(yīng)有盡有松柏松柏柏林柏林沉沒(méi)沉沒(méi) 沒(méi)過(guò)小腿沒(méi)過(guò)小腿沒(méi)有沒(méi)有 沒(méi)能沒(méi)能形近字組詞 賞賞常常 刮刮敵敵 浸浸侵侵 應(yīng)應(yīng)映映 線線錢錢 威威武武 藍(lán)藍(lán)籃籃 撿撿揀揀 懶懶賴賴 壯壯狀狀 孤孤狐狐 繼繼斷斷選擇正確解釋的序號(hào) A感情厚感情厚 B距離開(kāi)始的時(shí)間久距離開(kāi)始的時(shí)間久 C深刻、深入深刻、深入 D深?yuàn)W深?yuàn)W夜夜深深了

3、，老師還在工作。了，老師還在工作。選擇正確解釋的序號(hào) A感情厚感情厚 B距離開(kāi)始的時(shí)間久距離開(kāi)始的時(shí)間久 C深刻、深入深刻、深入 D深?yuàn)W深?yuàn)W這本書內(nèi)容很這本書內(nèi)容很深深，初學(xué)的，初學(xué)的人看不懂。人看不懂。選擇正確解釋的序號(hào) A感情厚感情厚 B距離開(kāi)始的時(shí)間久距離開(kāi)始的時(shí)間久 C深刻、深入深刻、深入 D深?yuàn)W深?yuàn)W這本書給我留下了很這本書給我留下了很深深的的印象。印象。選擇正確解釋的序號(hào) A感情厚感情厚 B距離開(kāi)始的時(shí)間久距離開(kāi)始的時(shí)間久 C深刻、深入深刻、深入 D深?yuàn)W深?yuàn)W呂老師和大家的感情已經(jīng)呂老師和大家的感情已經(jīng)很很深深了。了。選擇正確解釋的序號(hào) A理解、懂得理解、懂得 B表示擅長(zhǎng)表示擅長(zhǎng) C有

4、可能實(shí)現(xiàn)有可能實(shí)現(xiàn) D通過(guò)學(xué)習(xí)懂得怎樣做通過(guò)學(xué)習(xí)懂得怎樣做老師講的我心領(lǐng)神老師講的我心領(lǐng)神會(huì)會(huì)。選擇正確解釋的序號(hào) A理解、懂得理解、懂得 B表示擅長(zhǎng)表示擅長(zhǎng) C有可能實(shí)現(xiàn)有可能實(shí)現(xiàn) D通過(guò)學(xué)習(xí)懂得怎樣做通過(guò)學(xué)習(xí)懂得怎樣做這個(gè)孩子剛剛學(xué)這個(gè)孩子剛剛學(xué)會(huì)會(huì)走路。走路。選擇正確解釋的序號(hào) A理解、懂得理解、懂得 B表示擅長(zhǎng)表示擅長(zhǎng) C有可能實(shí)現(xiàn)有可能實(shí)現(xiàn) D通過(guò)學(xué)習(xí)懂得怎樣做通過(guò)學(xué)習(xí)懂得怎樣做小紅多才多藝，能寫小紅多才多藝，能寫會(huì)會(huì)畫。畫。選擇正確解釋的序號(hào) A理解、懂得理解、懂得 B表示擅長(zhǎng)表示擅長(zhǎng) C有可能實(shí)現(xiàn)有可能實(shí)現(xiàn) D通過(guò)學(xué)習(xí)懂得怎樣做通過(guò)學(xué)習(xí)懂得怎樣做樹上的果子熟了，自然樹上的果子熟了

5、，自然會(huì)會(huì)掉下來(lái)。掉下來(lái)。照樣子寫詞語(yǔ)千奇百怪千奇百怪各種各樣各種各樣祖祖輩輩祖祖輩輩又松又軟又松又軟不慌不忙不慌不忙句子句子本單元我們學(xué)習(xí)了兩首本單元我們學(xué)習(xí)了兩首描寫風(fēng)景的詩(shī)。你記住描寫風(fēng)景的詩(shī)。你記住了嗎？了嗎？ 請(qǐng)你背一背，寫一寫。請(qǐng)你背一背，寫一寫。句子句子（ ）既寫出了晴天的美麗，既寫出了晴天的美麗，又寫出了雨天的奇妙。又寫出了雨天的奇妙。這句詩(shī)是（這句詩(shī)是（ ）。）。飲湖上初晴后雨飲湖上初晴后雨水光瀲滟晴方好，水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。山色空蒙雨亦奇。句子句子關(guān)于描寫風(fēng)景的詩(shī)句我關(guān)于描寫風(fēng)景的詩(shī)句我還知道（還知道（ ）。）。句子西沙群島的海里一半是西沙群島的海里一半是水，一半是魚。水，一半是魚。句子小興安嶺一年四季景色小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的花園，也