蘇教版四年級(jí)上冊(cè)語文第三單元測(cè)試題

1、蘇教版四年級(jí)上冊(cè)語文第三單元測(cè)試題班級(jí)_     姓名_    成績(jī)_一 基礎(chǔ)練習(xí)（46%）1. 看拼音寫詞語（10%）gung  hu     wi  xiào      mn  jié     qià  sì      jì x

2、9; (        )      (       )     (      )  （       ）（      ）q  w       lì    sh    sh

3、u  xiè  bù  tng(         )       (         )     (          )    dio  liáng  huà d

4、42;ng          páo    xiào (                     )        (                   )2.填字成詞

5、（5%）詩（  ）畫（   ）      異（   ）珍（   ）舒（  ）平（   ）    （   ）然（   ）得       高（ ）錯(cuò)（  ）以身（    ）（    ）     （    ）血（ 

6、  ）心       （    ）惡如（    ）          大義（    ）（    ）     （    ）怒（    ）言    3走進(jìn)課文（10%）（1）一座座雪峰插入云霄，（          

7、60;       ）。（                    ），像顆顆寶石鑲嵌在（                   ）。湖水（                  

8、0;  ），湖底石塊色彩斑斕。（2）荷蘭，是（            ），（               ），也是（                     ）（3）清晨，（           &#

9、160;    ）的曙光，天安門城樓在晨曦中（                         ）。（                       ）就在這時(shí)開始，（           &

10、#160;   ）與旭日（           ）。（4）無數(shù)盆鮮花組成一個(gè)個(gè)(            )，把廣場(chǎng)(                 )。入夜，(             )，(    

11、;          )，天安門廣場(chǎng)一片輝煌。來自祖國各地的人們(              )，(               )。鮮花與彩燈 (                  )，( 

12、60;             ) 齊飛，天安門廣場(chǎng)(              )。（5）虎門銷煙這一（                      ），沉重地打擊了（            

13、0;       ）囂張氣焰。它向全世界表明，（                                                    ）?。?）人生（     &

14、#160;               ），（                              ）。文天祥（7）風(fēng)聲（                    &

15、#160;），（                              ）。顧憲成4按要求寫成語。（9%）（1）寫出表示景色美的成語：（）、（）、（）（2）寫出表示高興的成語：（）、（）、（）（2）寫出來自寓言故事的成語：（）、（）、（）5在括號(hào)中填上合適的詞語（6）（             ）的天安門 

16、;  （             ）的廣場(chǎng)（           ）的鴉片     （              ）的林則徐（             ）的徐悲鴻   （ 

17、60;           ）的文天祥6給句子中加點(diǎn)的詞語選擇正確的解釋（6%） “新鮮”的解釋有：A、少見的      B、不含雜質(zhì)，純凈      C、沒有變質(zhì)，也沒有經(jīng)過腌制、干制等（1）菜市場(chǎng)的綠油油的青菜真新鮮。                      （ 

18、        ）（2）病人需要新鮮的空氣 ，這樣有利于健康。             （         ）（3）爸爸出國回來講了許多新鮮的事。                    （         ）（

19、4）瞧那花瓶里怒放的玫瑰花，我猜準(zhǔn)是新鮮的。          （         ）“漂亮”的解釋有：A、好看、美麗    B、出色（1）“六一”節(jié)那天，我們穿著漂亮的衣服來到學(xué)校。       （          ）（2）這一仗打得真漂亮！             

20、;                   （          ）（3）李海能寫一手漂亮的毛筆字。                        （          ）（4）王小東狠很地扣了

21、一球，為中國贏得了一分，引起觀眾的一陣“漂亮”“好球”的喝彩聲。                                        （） 二、閱讀理解。（29%）（一） 

22、60;                      我的家鄉(xiāng)在白馬湖畔，我是喝著白馬湖的水長大的。關(guān)于白馬湖名字的由來，還有一個(gè)美麗的傳說：古時(shí)候，天上有一匹白色的神馬，由于迷戀人間生活，就私自下凡。為此，玉皇大帝大發(fā)雷霆，要捉拿白馬返回天庭處以極刑。白馬苦苦哀求，玉皇大帝看它為人們做了許多好事，便讓它變成一個(gè)湖留在人間。人們?yōu)榱思o(jì)念它，就把那個(gè)湖叫做白馬湖。不信，你從山上望下去，湖面真像一匹白馬呢。春天  細(xì)雨綿綿  

23、;像無數(shù)牛毛  悄無聲息地飄著  飄著  它們飄在田野上  飄在建筑物上  也悠悠地飄進(jìn)了白馬湖 夏天，蟬“熱呀、熱呀”地叫著。我們一有空，就去白馬湖地懷抱中跳，掀起無數(shù)浪花，蟬叫聲，水聲，笑聲合成一組令人陶醉的交響曲。傍晚，湖面平靜了，微風(fēng)吹來，波紋陣陣，我把腳伸進(jìn)湖里，讓湖水舔我的小腳丫，好舒服呀！秋天，秋風(fēng)吹拂，樹木沙沙的響，白馬湖水也微微的起了波紋，它莫不是為樹葉伴奏？傍晚，天上的星星映在白馬湖里，像在欣賞這美麗的夜景。冬天，白馬湖又變成了漁民的天地，漁民們用力揮動(dòng)船槳，看著漁

24、民喜悅的神情，大概又是滿載而歸了吧。白馬湖哇！你的景色多么美麗，你造福人民的精神多么可貴，你給我們的生活增添了多少色彩，我永遠(yuǎn)也忘不了你。1給文章加個(gè)合適的題目2本文描寫景色是按（         ）順序來寫的。分別描寫了（       ），（      ），（      ），（      ）的美景。3本文的寫作結(jié)構(gòu)是（   ）  A 總分   B 分總 C 總分總4請(qǐng)為短文的第二自然段加上標(biāo)點(diǎn)。5仿寫有關(guān)的句子。A 比喻句：春天，細(xì)雨綿綿，像無數(shù)牛毛，悄無聲息地飄著、飄著，它們飄在田野上，飄在建筑物上，也悠悠地飄進(jìn)了白馬湖。_        _ B擬人句：夏天，蟬“熱呀、熱呀”地叫著。我們一有空，就去白馬湖地懷抱中跳，掀起無數(shù)浪花，蟬叫聲，水聲，笑聲合成一組令人陶醉的交響曲。  _