記錄快樂成長軌跡,書寫美好青春篇章

1、記錄快樂成長軌跡，書寫美好青春篇章霍邱一中學(xué)生綜合素質(zhì)評價電子檔案建設(shè)紀(jì)實霍邱一中2001年被評為安徽省示范性普通高中?，F(xiàn)有85個行政班，在校學(xué)生共4500多人。為更好地適應(yīng)教育現(xiàn)代化發(fā)展的要求，近年來我校積極推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)評價電子檔案工作，取得了一定成效。一、構(gòu)建管理體系是推動電子檔案建設(shè)的前提為確保校園信息化工作順利有效的開展，推動電子檔案的建設(shè)，學(xué)校成立了由楊明生校長擔(dān)任組長的信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，同時，為了進(jìn)一步讓管理重心下移，專門成立了資源應(yīng)用指導(dǎo)中心和信息中心兩個二級機(jī)構(gòu)，全面負(fù)責(zé)校園信息化應(yīng)用的培訓(xùn)、指導(dǎo)、檢查與獎勵工作。通過管理體系的構(gòu)建，確保了電子檔案建設(shè)工作的各個環(huán)節(jié)得到具

2、體落實。二、加大培訓(xùn)和引領(lǐng)是推動電子檔案建設(shè)的基礎(chǔ)近年來，霍邱一中注重信息化的硬件建設(shè)，累計投入500多萬元改善校園硬件設(shè)施。同時加大對教學(xué)信息化的培訓(xùn)和引領(lǐng)，9月29日下午，省教科院包院長率專家組，到我校調(diào)研、指導(dǎo)學(xué)生綜合素質(zhì)測評等工作。進(jìn)一步推進(jìn)了我校的電子檔案建設(shè)。1、近年來，學(xué)校注重對資源平臺應(yīng)用的培訓(xùn)，在2016年8月舉行的2016級班主任培訓(xùn)會上，學(xué)校決定將學(xué)生空間的應(yīng)用培訓(xùn)作為班主任培訓(xùn)的一項固定內(nèi)容。2、資源應(yīng)用指導(dǎo)中心結(jié)合我校實際情況，精心制作學(xué)生登錄明白卡和班主任登錄明白卡，并發(fā)放到每一個學(xué)生和老師手中，方便師生登陸和應(yīng)用個人空間。3、學(xué)校的資源應(yīng)用指導(dǎo)中心、信息中心、競賽

3、輔導(dǎo)中心等處室的近十臺掃描儀隨時對學(xué)生開放，方便他們掃描獲獎證書、榮譽(yù)證書等，上傳到個人空間。三、加強(qiáng)制度建設(shè)是推進(jìn)電子檔案建設(shè)的核心霍邱一中為了實現(xiàn)真正意義上的信息化應(yīng)用“人人通”，制定了一系列制度，實現(xiàn)應(yīng)用制度化。1、2016年4月學(xué)校專門印發(fā)了關(guān)于進(jìn)一步做好安徽基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺應(yīng)用工作的通知，對全體教師提出了具體的應(yīng)用要求。2、在剛剛印發(fā)的霍邱一中文件關(guān)于表彰2016年度先進(jìn)集體及先進(jìn)個人的通知中專門將學(xué)生電子檔案的建設(shè)作為評選優(yōu)秀班主任的必備條件之一。3、為了有力地促進(jìn)學(xué)生個性成長，給學(xué)生的綜合測評提供有力的實證材料，特設(shè)立以下固定評選項目：政教處的三好學(xué)生、優(yōu)秀班干、優(yōu)秀學(xué)生干部

4、、“校園之星”等；團(tuán)委的優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀志愿者、優(yōu)秀廣播員等；年級部的985標(biāo)兵、211標(biāo)兵、學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎等；宿管中心的優(yōu)秀寢室長、文明寢室、文明中學(xué)生等。4、在每學(xué)期的教學(xué)工作會議上，學(xué)校要求每位信息老師將記錄成長軌跡作為學(xué)生每周信息課的必修內(nèi)容。四、學(xué)生空間掠影 五、幾點建議，助推電子檔案建設(shè)工作不斷完善。 1、盡快在手機(jī)客戶端“皖教云”中增加“學(xué)生電子檔案”欄目，以方便老師和家長上傳有關(guān)記錄。 2、學(xué)生的個人成長記錄只有自己和老師可以看見，應(yīng)該開通本班同學(xué)之間的瀏覽權(quán)限，有利于學(xué)生將來的互評。3、學(xué)生空間的網(wǎng)盤容量太小，附件中上傳的照片經(jīng)過壓縮后模糊不清，需要增加容量，提高照片的清晰度。4、各級教育主管部門應(yīng)該多開展一些學(xué)生活動，設(shè)