114-1串并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)

1、沙峁九年制學(xué)校科目物理課題串、并聯(lián)電路中的電流規(guī)律 授課時間班級九年級設(shè)計(jì)人焦敏 審核人序號學(xué)習(xí)目標(biāo) 探究串.并聯(lián)電路中電流的規(guī)律，訓(xùn)練連接電路和使用電流表的技能；預(yù)習(xí)展示 1.電流的形成： 。2.電流方向的規(guī)定： 。3.當(dāng)電路閉合時在電源外部，電流的方向是_。4.電流表使用注意事項(xiàng)：（1）正確選擇量程，不知量程用_法。（2）電流表_聯(lián)在被測電路中（3）使電流從電流表的_接線柱流進(jìn), _接線柱流出。（4）絕對不允許不經(jīng)過用電器而把電流表直接連到電源兩極合作探究一探究串聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流關(guān)系：啟發(fā)猜想：在下圖串聯(lián)電路中，先后把電流表接在ABC三處，你預(yù)料哪次電流表的示數(shù)大？哪次示數(shù)??？還是三次示

2、數(shù)都一樣？(要求畫出電流表接A處實(shí)物連接圖)請同學(xué)們根據(jù)圖1先后測ABC三點(diǎn)的電流去驗(yàn)證你的猜想。學(xué)生動手實(shí)驗(yàn)。備注：1、編寫導(dǎo)學(xué)案時按照我校“三步四環(huán)”導(dǎo)學(xué)編寫，要做到認(rèn)真、實(shí)用。 “三步四環(huán)”導(dǎo)學(xué)案 請三個組的同學(xué)分別將他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果填入下表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)A點(diǎn)的電流IA/AB點(diǎn)的電流IB/AC點(diǎn)的電流IC/A123引導(dǎo)學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行討論，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在串聯(lián)電路中_表達(dá)式是_二.探究并聯(lián)電路中電流與各支路電流有什么關(guān)系：啟發(fā)猜想：（1）在圖2中，兩個燈泡是并聯(lián)起來接到電源上的。流過并聯(lián)電路A、B、C各點(diǎn)的電流大小有什么關(guān)系？(要求連接右邊的實(shí)物圖：要求:A1表測A點(diǎn)電流，A2表測燈L1電

3、流，A3表測燈L2電流)（2）通過實(shí)驗(yàn)，你能不能回答：并聯(lián)電路中干路的電流（流過C點(diǎn)的電流）和各支路的電流（流過A、B點(diǎn)的電流）之間有什么關(guān)系？對上面所提問題，你有那些猜想或假設(shè)？請同學(xué)們根據(jù)下圖先后測A、B、C三點(diǎn)的電流去驗(yàn)證你的猜想。學(xué)生動手實(shí)驗(yàn)，教師巡回指導(dǎo)。請三個組的同學(xué)分別將他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果填入下表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)A點(diǎn)的電流IA/AB點(diǎn)的電流IB/AC點(diǎn)的電流IC/A123引導(dǎo)學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行討論，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在并聯(lián)電路中_表達(dá)式是_2、導(dǎo)學(xué)案必須在上課前一天發(fā)到學(xué)生手中，以便學(xué)生預(yù)習(xí)準(zhǔn)備。沙峁九年制學(xué)校當(dāng)堂檢測1. 有006 A和03 A兩個量程的電流表，某次測量中用006 A的量程

4、，從03 A量程的刻度盤上發(fā)現(xiàn)指針正指在24 A的刻度線上，測得實(shí)際電流大小為A 24 A B 044 A C 048 A D 08 A2在圖528電路中，如果電流表的示數(shù)是12 A，通過燈泡L1的電流是07 A,則流過燈泡L2的電流是_3.某同學(xué)在使用電流表測電流時，他發(fā)現(xiàn)表針是向左邊偏轉(zhuǎn)的，則這是因?yàn)殡娏鞅淼恼?、?fù)接線柱_。21如圖是“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖：（1）實(shí)驗(yàn)中，選擇兩個小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是_的（填“相同”或“不相同”）。（2）下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一組數(shù)據(jù)：電流表的位置ABC電流IA0.30.31.5指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯誤的數(shù)值是_，造成錯誤的原因是_。（

5、3）實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個串聯(lián)的小燈泡中，一個發(fā)光，一個不發(fā)光，造成其中一個小燈泡不發(fā)光的原因是 ( )A通過燈泡的電流小B燈泡的燈絲斷了C燈絲的電阻小D小燈泡靠近負(fù)極4如圖所示，閉合開關(guān)后，只有一盞燈亮，兩個電流表的示數(shù)相同，造成這種現(xiàn)象的原因可能是 ( )A燈L1斷路B燈L1短路C燈L2斷路D燈L2短路5如圖所示的電路中，開關(guān)S閉合后，通過L1、L2的電流之比為2：3，則燈L1與L2是_聯(lián)的，電流表A1與A2的示數(shù)之比為_。6在一個電源兩端接有兩個不同的燈泡，用電流表測得通過這兩個燈泡的電流相等，則這兩個燈泡的連接方式 ( )A一定是串聯(lián)B一定是并聯(lián)C串聯(lián)、并聯(lián)都可能D不可能是并聯(lián)備注：1、

6、編寫導(dǎo)學(xué)案時按照我?！叭剿沫h(huán)”導(dǎo)學(xué)編寫，要做到認(rèn)真、實(shí)用?！叭剿沫h(huán)”導(dǎo)學(xué)案7如圖所示，是小敏同學(xué)在某次實(shí)驗(yàn)探究中連接的電路。開關(guān)S2控制的是燈_，電流表測量的是_的電流。并畫出它的電路圖. 鞏固提升1. 有一電路上串聯(lián)著20只燈泡，如果電源插頭處的電流為200mA那么通過每只小燈泡的電流是：（ ） A、10 mA B、20 mA C、200 mA D、100 mA2. 圖560中的電路中，如果通過燈L1和L2的電流分別為0. 4A和0.8A。則電流表A1和A2的示數(shù)分別是：（ ）A0. 8A，0. 4A B0.4A，0.8A C.1.2A，0.4A D.1.2A，0.8A3. 如圖563所示，已知通過燈L1的電流為0.4A，通過燈L2的電流為0.6A。要求：用電流表A2測量干路電流，A1測量通過燈L1中的電流，用鉛筆線代替導(dǎo)線，把圖5