我的家庭教育故事2(2)

1、我的家庭教育故事2五年級(jí)高慧儒家長(zhǎng)孩子是祖國(guó)的未來(lái)，是國(guó)家的棟梁，如何教育好孩子是一門深?yuàn)W的科學(xué)，是一片有待于進(jìn)一步開(kāi)發(fā)的領(lǐng)域，也是當(dāng)今社會(huì)我們共同探討的話題。在這里我講一講我的家庭教育故事。早上我晾衣時(shí)手被狠狠地扎了一下，一看，呀！不好，出血了，等我細(xì)細(xì)一瞧，原來(lái)是女兒的褲子上還連著一根縫紉針，我想這事一定出于女兒之手了。傍晚，女兒放學(xué)回家，我把連著針的褲子拿給女兒看，女兒臉?biāo)⒌匾幌聺q紅了，很是內(nèi)疚地對(duì)我說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起！”我笑著摸著女兒的頭說(shuō)：“沒(méi)事的，但你要跟媽媽說(shuō)這是怎么回事兒?！迸畠壕鸵晃逡皇卣f(shuō)出了她昨晚的夜間行動(dòng) 。女兒用手指著還吊著長(zhǎng)長(zhǎng)白線一根針，很不好意思地對(duì)我說(shuō)：“媽媽，

2、對(duì)不起！這是我昨晚忘了打掃戰(zhàn)場(chǎng)了”。一邊用小嘴吹著我扎破的手指頭一邊問(wèn)道： “還疼嗎？媽” 我笑著對(duì)女兒說(shuō)：“不疼了，想不到，我女兒也會(huì)補(bǔ)衣服了，并且還挺有想象力的，縫出座富士山來(lái)?！边@時(shí)我和女兒都哈哈大笑起來(lái)，本來(lái)神經(jīng)繃得緊緊的女兒，一下子開(kāi)心起來(lái)，嘴里哼著歌兒一蹦一跳地去做作業(yè)了。我不僅沒(méi)責(zé)怪孩子，還給予了表?yè)P(yáng)，看著女兒那開(kāi)心的樣子，我也樂(lè)在了其中，并且增強(qiáng)了她自己動(dòng)手能力的信心，作為父母不要讓孩子帶著包袱去做任何事情，要讓他們敢于去嘗試，從中找到自己的快樂(lè)。每天的晚飯后，是我們?nèi)易顪剀暗臅r(shí)刻，這時(shí)我們一家人坐在沙發(fā)上講述著當(dāng)天開(kāi)心的事兒，大家一起分享。一向嘰嘰喳喳象小麻雀似的女兒今天表

3、現(xiàn)有點(diǎn)特別，好像不象以前那樣開(kāi)心，一向善于觀察女兒的我，覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁兒，就問(wèn)： “把你們今天的開(kāi)心事說(shuō)來(lái)給爸媽聽(tīng)聽(tīng)。”女兒說(shuō)： “媽，今天心里特難受，堵得慌?！蔽彝蝗恍睦镆徽?，女兒很少這樣的呀，莫非今天做錯(cuò)事了，還是和同學(xué)鬧不和了，正在我納悶時(shí)，女兒一手拉著我的手一手牽著她爸的手說(shuō)著：“你們不要離婚好不好”啊！女兒怎么會(huì)突然冒出這句話來(lái)。她說(shuō)今天老師在課堂上講了一個(gè)母子分離悲痛深，但求何年大團(tuán)圓的故事，我哽咽了，緊緊地?fù)е畠?，說(shuō)著：“好孩子，我們一家人永遠(yuǎn)在一起?！彪S即女兒唱起了電視里一首廣告歌曲：我有一個(gè)幸福的家，爸爸愛(ài)媽媽是的，孩子需要一個(gè)溫暖的家，一個(gè)幸福的家。這個(gè)家有愛(ài)，有親情，有感恩，有關(guān)心，充滿歡聲笑語(yǔ)。我慶幸我們給了孩子這樣一個(gè)家。這時(shí)我們3人緊緊地?fù)碓诹艘黄稹?父母是孩子的第一任老師，父母的言行潛移默化地影響著自己的孩子，在這之前我的女兒有個(gè)不好習(xí)慣，就是在她不高興時(shí)或是我們錯(cuò)怪她時(shí)，她就會(huì)提高嗓門說(shuō)話，我給她指出了好幾次就是效果不大，她也知道自己不對(duì)，當(dāng)一但情緒激動(dòng)時(shí)，她就控制不了。過(guò)后我和她爸商討這個(gè)問(wèn)題，她爸說(shuō)：“問(wèn)題就出在你自己身上。”我仔細(xì)想了想，對(duì)呀，我有時(shí)是這樣的。之后一但女兒這個(gè)壞毛病犯時(shí)，我就和顏悅色地對(duì)她說(shuō)：“你看，媽媽可沒(méi)這樣和你說(shuō)話哦?！迸畠和乱煌滦∩囝^跑開(kāi)了?，F(xiàn)在我和女兒都