廣東省中考復(fù)習(xí)生物生物圈中的綠色植物

1、第三章生物圈中的綠色植物一、單項(xiàng)選擇題1(2012年山東泰安)將浸泡后的玉米種子從中央縱向刨開(kāi)，并在剖面上滴一滴碘液，被染成藍(lán)色的部位是()A胚乳 B胚根 C胚芽 D子葉2(2012年福建泉州)油菜種子是榨取菜籽油的原料。菜籽油主要來(lái)自油菜種子的() A胚芽 B胚軸 C胚根 D子葉3玉米種子萌發(fā)成幼苗后，種子空癟的原因是胚乳里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)()A被土壤里的微生物分解掉 B被胚吸收發(fā)育成幼苗C被胚根吸收掉 D被土壤中的其他植物吸收掉4玉米和大豆是重要的糧食作物。下列關(guān)于玉米和大豆的敘述中，正確的是()A玉米是單子葉植物，一粒玉米是由一個(gè)胚珠發(fā)育來(lái)的B在新鮮的玉米種子剖面上滴加碘液，變藍(lán)的部分是胚C玉

2、米和大豆種子萌發(fā)時(shí)，胚芽首先突破種皮發(fā)育成葉D玉米和大豆的胚的組成是一樣的5(2012年江西贛州)下列不是種子萌發(fā)所必需的外界條件是()A充足的陽(yáng)光 B充足的空氣 C適量的水分 D適宜的溫度6(2012年湖北孝感)為了探究子葉對(duì)黃豆芽生長(zhǎng)發(fā)育的影響，小明選擇了60粒大小和質(zhì)量相同的成熟黃豆種子，并隨機(jī)分為三組，每組20粒。經(jīng)水浸泡后，作出了如下處理：甲組切除子葉的1/2，乙組切除子葉的1/3，丙組子葉保持完整。在條件適宜的情況下，3天后三組黃豆芽的平均株高從高到低將依次為()A甲>乙>丙 B乙>丙>甲 C丙>甲>乙 D丙>乙>甲7(2012年山東

3、泰安)大豆種子的形成和萌發(fā)過(guò)程如下圖所示，下面的有關(guān)說(shuō)法不正確的是()A受精卵中儲(chǔ)存著遺傳物質(zhì) B種子的營(yíng)養(yǎng)成分主要存在于 C種子中最重要的結(jié)構(gòu)是胚 D過(guò)程必須在適宜溫度下完成8將顆粒飽滿的種子分為甲、乙兩組，在25 左右溫度下分別播種，甲組種在潮濕肥沃的土壤里，乙組種在潮濕貧瘠的土壤里，這兩組種子發(fā)芽的情況是()A乙先發(fā)芽 B甲先發(fā)芽 C同時(shí)發(fā)芽 D都不發(fā)芽9在種子萌發(fā)的過(guò)程中，種子的形態(tài)及生理會(huì)發(fā)生一系列變化。下列變化不會(huì)發(fā)生的是()A種子的胚根伸長(zhǎng)并突破種皮 B種子的體積變大，重量增加C呼吸作用比萌發(fā)前明顯增強(qiáng) D種子內(nèi)有機(jī)物的總量明顯增加10植物的枝條及其綠葉，是由哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)的？

4、()A根 B芽 C莖 D葉11(2012年福建泉州)觀賞油菜花時(shí)，你想到花與種子的關(guān)系了嗎？花的結(jié)構(gòu)中發(fā)育成種子的是() A柱頭 B花柱 C胚珠 D花藥12(2012年湖南株洲)下圖為花的雌蕊結(jié)構(gòu)模式圖，受精后發(fā)育成種子的是()A B C D13玉米胚芽油富含人體必需的維生素E和不飽和脂肪酸，是一種健康食用油。發(fā)育成玉米胚芽的結(jié)構(gòu)是()A受精卵 B受精極核 C子房 D珠被14一朵蘋(píng)果樹(shù)的花，哪一部分被害蟲(chóng)吃掉后將不能結(jié)出果實(shí)？()A花瓣 B雄蕊 C雌蕊 D萼片15被子植物形成果實(shí)和種子必須完成的兩個(gè)重要生理過(guò)程是()A開(kāi)花和傳粉 B開(kāi)花和受精 C傳粉和受精 D受精和凋落16湛江有豐富的熱帶農(nóng)作

5、物及水果品種，如吳川番薯、坡頭綠豆、廉江紅橙、徐聞菠蘿等。人們主要食用上述植物的哪種器官？依次是()A根、果實(shí)、種子、果實(shí) B莖、種子、果實(shí)、種子 C根、種子、果實(shí)、果實(shí) D莖、果實(shí)、果實(shí)、種子17(2012年江西贛州)農(nóng)諺說(shuō)：“有收無(wú)收在于水，多收少收在于肥?！边@說(shuō)明植物的生長(zhǎng)需要()A水和無(wú)機(jī)鹽 B有機(jī)物 C維生素 D適宜的溫度18(2012年山東菏澤)栽培在營(yíng)養(yǎng)液中的植物吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要靠根尖的()A分生區(qū) B伸長(zhǎng)區(qū) C成熟區(qū) D除根冠外的所有區(qū)域19植物根尖中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位以及具有細(xì)胞分裂功能的部位分別是()A成熟區(qū)、分生區(qū) B分生區(qū)、成熟區(qū) C伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū) D成熟區(qū)、根

6、冠20在顯微鏡下觀察根尖的結(jié)構(gòu)，由頂端依次向上是()A根冠、分生區(qū)、成熟區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū) B分生區(qū)、根冠、成熟區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)C根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū) D分生區(qū)、根冠、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)21取一段帶葉的樹(shù)枝，插在盛有稀釋紅墨水的瓶中，放在陽(yáng)光下，過(guò)一段時(shí)間，對(duì)枝條進(jìn)行橫切和縱切后觀察，被染紅的部分是()A表皮 B篩孔 C木質(zhì)部 D韌皮部22(2012年湖北咸寧)一株玉米在生長(zhǎng)旺盛時(shí)，一天要吸收幾千克水，這些水絕大部分用于()A蒸騰作用 B光合作用 C呼吸作用 D構(gòu)成細(xì)胞23(2012年江西贛州)綠色植物在生物圈中的水循環(huán)中起著重要的作用，主要是因?yàn)樗哂?)A.光合作用 B呼吸作用 C蒸騰作用 D吸收作

7、用24菠菜葉片的基本結(jié)構(gòu)包括()A上表皮、葉脈和下表皮 B上表皮、葉肉和下表皮C葉肉、表皮和氣孔 D葉肉、表皮和葉脈25“水往低處流”是自然現(xiàn)象，而植物體內(nèi)的水是自下而上運(yùn)輸?shù)?。這種運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力主要來(lái)自植物的()A光合作用 B呼吸作用 C蒸騰作用 D吸收作用26(2012年福建泉州)下圖是探究植物有關(guān)生理作用的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果表明()A.光合作用產(chǎn)生氧氣 B呼吸作用產(chǎn)生氧氣C光合作用產(chǎn)生二氧化碳 D呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳27(2012年湖北天門(mén))生長(zhǎng)健壯的油菜進(jìn)行光合作用時(shí)，物質(zhì)和能量主要的變化情況是()A分解有機(jī)物、儲(chǔ)存能量 B合成有機(jī)物、儲(chǔ)存能量C分解有機(jī)物、釋放能量 D合成有機(jī)物、釋放能量28(2

8、012年湖北咸寧)菜農(nóng)栽培大棚蔬菜時(shí)，夜間常常適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度，其最主要的目的是()A減少病蟲(chóng)害的發(fā)生 B減弱呼吸作用，減少有機(jī)物消耗C減弱蒸騰作用，減少水分的散失 D增強(qiáng)光合作用，增加有機(jī)物積累29將放置于黑暗處24小時(shí)的銀邊天竺葵(葉片邊緣部分的細(xì)胞中無(wú)葉綠體)，作如下圖的處理后，在陽(yáng)光下照射一段時(shí)間，取下實(shí)驗(yàn)葉片脫色、漂洗、滴加碘液、再漂洗，其中會(huì)變藍(lán)的部分是() A甲處 B乙處 C丙處 D丁處30下圖所示某植物上的綠葉經(jīng)陽(yáng)光照射24h后，脫色并用碘液處理，結(jié)果錫箔覆蓋的部位不呈藍(lán)色，而不被錫箔覆蓋的部位呈藍(lán)色。該實(shí)驗(yàn)可以證明()光合作用需要二氧化碳光合作用需要光光合作用需要葉綠體光

9、合作用放出氧光合作用制造淀粉A B C D31下列四位同學(xué)的觀點(diǎn)中，正確的是()A小王認(rèn)為：綠色植物進(jìn)行光合作用時(shí)無(wú)法進(jìn)行呼吸作用B小柯認(rèn)為：綠色植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)一定不能進(jìn)行光合作用C小明認(rèn)為：綠色植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，吸入二氧化碳、放出氧氣D小張認(rèn)為：綠色植物光合作用為人和動(dòng)物提供了食物和氧氣3220世紀(jì)，科學(xué)家希爾曾做過(guò)如下圖所示的實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是()A裝置b中氣泡內(nèi)的氣體是氧氣 B裝置c中無(wú)氣泡產(chǎn)生是因?yàn)槿狈Χ趸糃實(shí)驗(yàn)表明光合作用的場(chǎng)所是葉綠體 D實(shí)驗(yàn)表明光照是光合作用的必要條件33種植農(nóng)作物要合理密植，原因是() A增加植株周圍的二氧化碳濃度 B增加吸收光能的作物

10、葉片的面積C降低周圍空氣中氧氣的濃度 D降低周圍的溫度以增加有機(jī)物合成34農(nóng)民伯伯采取的下列措施與其依據(jù)(或目的)不一致的是()A把農(nóng)作物種子播種在濕潤(rùn)的土壤中種子萌發(fā)需要水分B白天為大棚作物補(bǔ)充二氧化碳增強(qiáng)光合作用C適時(shí)給農(nóng)作物施化肥為植物生長(zhǎng)提供有機(jī)物D給農(nóng)作物松土有利于根部的呼吸35在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，下列措施有利于植物呼吸作用的是()A給植物松土 B移栽植物后遮陰 C低溫儲(chǔ)藏蔬菜水果 D糧食曬干后儲(chǔ)藏36我們都有這樣的生活經(jīng)驗(yàn)，蘿卜、梨等很多種蔬菜或水果放久了就會(huì)空心，不如剛買回來(lái)的時(shí)候好吃，這是因?yàn)榇娣牌陂g()A呼吸作用消耗了大量的氧氣 B光合作用消耗了大量的水分C呼吸作用消耗了大量的有機(jī)

11、物 D光合作用消耗了大量的二氧化碳 二、非選擇題37下圖是“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)圖二所示玉米種子的縱剖面，該剖面是刀片沿著圖一所示的線剖開(kāi)的。(2)在圖二所示的玉米種子的剖面上滴一滴染液，變成藍(lán)色的部分是_，說(shuō)明該結(jié)構(gòu)的主要成分是_。(3)圖三所示菜豆種子結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)_為胚的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)，結(jié)構(gòu)8將來(lái)發(fā)育成植物的_。(4)菜豆種子的種皮的功能是_。(5)比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)，兩者相同點(diǎn)是都有_和_，不同點(diǎn)是玉米種子有_而菜豆種子沒(méi)有。38下圖為肉眼看到的正在萌發(fā)的種子的幼根，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。(1)肉眼可見(jiàn)的白色絨毛是_，數(shù)量很多，使根增大了與土壤的_，有利

12、于根對(duì)_的吸收。(2)_主要由分生組織構(gòu)成，細(xì)胞具有分裂能力，可不斷增加細(xì)胞的_。(3)_的細(xì)胞生長(zhǎng)，長(zhǎng)成為成熟區(qū)的細(xì)胞，內(nèi)部的部分細(xì)胞分化為導(dǎo)管，屬于_組織。(4)使根生長(zhǎng)的是_和_。39下圖是花的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)花的雌蕊由_、花柱和_構(gòu)成。(2)圖中是_，它包括花藥和花絲兩部分。(3)花藥里的花粉成熟后散發(fā)出來(lái)落到上，花受粉后整個(gè)發(fā)育成_，內(nèi)的胚珠發(fā)育成_。(4)種子中最主要的結(jié)構(gòu)是_(填“胚”或“胚乳”)。40(2012年湖南株洲)葉片之所以是光合作用的主要器官，是因?yàn)樗幸幌盗械慕Y(jié)構(gòu)特點(diǎn)與光合作用相適應(yīng)。下圖一為葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，圖二表示光照充足時(shí)葉肉細(xì)胞中葉綠體

13、和線粒體內(nèi)二氧化碳和氧氣的來(lái)源或去路。據(jù)圖回答：圖一圖二 (1)圖一中的所示結(jié)構(gòu)的名稱是_，內(nèi)有運(yùn)輸_的導(dǎo)管。(2)進(jìn)入葉綠體內(nèi)的二氧化碳參與光合作用。請(qǐng)寫(xiě)出光合作用的表達(dá)式：_。(3)圖二中箭頭所示的氣體是_。黑暗條件下，圖二中哪些箭頭表示的生理活動(dòng)不存在或大大減弱？_(填序號(hào))。(4)當(dāng)今，人類活動(dòng)致使全球二氧化碳含量不斷增加，導(dǎo)致地球氣溫不斷上升，這就是溫室效應(yīng)。溫室效應(yīng)主要是由于人類的哪些活動(dòng)所致？_。據(jù)圖二分析可知，減緩溫室效應(yīng)的重要措施之一是_。41(2012年山東泰安)下圖是自然界中碳循環(huán)、水循環(huán)的圖解，請(qǐng)分析回答：(1)圖中、代表綠色植物參與碳循環(huán)的部分生理過(guò)程，其中進(jìn)行過(guò)程的

14、細(xì)胞結(jié)構(gòu)是_，過(guò)程所發(fā)生的變化是_；進(jìn)行過(guò)程時(shí)伴隨著物質(zhì)變化所發(fā)生的能量變化是_。(2)圖中、代表兩類生物，其中_(用代碼表示)是以生態(tài)系統(tǒng)分解者的角色參與碳循環(huán)的。(3)除了碳循環(huán)，自然界還時(shí)刻進(jìn)行水循環(huán)，如綠色植物還可以通過(guò)根部的_從土壤中吸收水分，通過(guò)葉片表皮上的_向大氣中散失水分，從而促進(jìn)自然界的水循環(huán)。(4)綜上所述，綠色植物通過(guò)_三大生理過(guò)程把生物與非生物環(huán)境緊密聯(lián)系起來(lái)，對(duì)自然界的碳循環(huán)、水循環(huán)起到重要的作用。42(2012年湖南株洲)某生物興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟探究“溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響”。請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)步驟并回答(1)(3)小題。步驟1：取A、B兩種植物的種子各150粒，同種

15、植物的種子取自同一批，且飽滿、大小基本相同。步驟2：將A種植物種子平均分成A1、A2、A3三組，B種植物種子平均分成B1、B2、B3三組。六組種子分別同時(shí)進(jìn)行如下處理：A1B1A2B2A3B3溫度/53065水分適宜且_空氣充足光照黑暗步驟3：4天后同時(shí)觀察并統(tǒng)計(jì)_。(1)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果的表格。(2)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)，A種植物種子中A1、 A3組均未萌發(fā)，A2組種子大多數(shù)萌發(fā)，該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明_；B種植物種子三組均未萌發(fā)，B2組未萌發(fā)的原因可能有_(至少寫(xiě)出兩點(diǎn))。(3)A種植物種子萌發(fā)時(shí)所需的有機(jī)物來(lái)自于種子自身的_(填結(jié)構(gòu)名稱)。第三章生物圈中的綠色植物備考訓(xùn)練1A解析：玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存

16、在胚乳中。2D解析：油菜種子是雙子葉植物，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中。3B解析：玉米種子萌發(fā)時(shí)，它的子葉從胚乳中吸收養(yǎng)料后轉(zhuǎn)運(yùn)給胚芽、胚軸、胚根。當(dāng)幼苗長(zhǎng)成后，胚乳內(nèi)的養(yǎng)料已被耗盡，所以，此時(shí)的玉米種子出現(xiàn)空癟的現(xiàn)象。4D解析：由于玉米的果皮與種皮緊密結(jié)合在一起，所以一粒玉米其實(shí)是玉米的果實(shí)，由子房發(fā)育而來(lái)；玉米的胚乳內(nèi)含有大量的淀粉，滴加碘液后變藍(lán)；玉米和大豆種子萌發(fā)時(shí)，胚根首先突破種皮發(fā)育成根；雙子葉和單子葉植物的胚都是由胚根、胚軸、胚芽、子葉四部分組成。5A解析：種子萌發(fā)所必需的外界條件是充足的空氣、適量的水分和適宜的溫度。6D7B解析：珠被發(fā)育成種皮，而大豆種子的營(yíng)養(yǎng)成分儲(chǔ)存在子葉中。8C解

17、析：種子的萌發(fā)需要一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度等環(huán)境條件。土壤是否肥沃對(duì)種子的萌發(fā)無(wú)影響。9D解析：種子萌發(fā)過(guò)程中種子吸水膨脹，種子的呼吸作用增加，將種子內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物分解，釋放出能量，供給胚使用，使胚發(fā)育成新的植物體，所以在發(fā)育成幼苗能進(jìn)行光合作用之前，種子內(nèi)的有機(jī)物只會(huì)減少不會(huì)增多。10B11.C12D解析：是柱頭，是花柱，是子房，是胚珠。13A解析：玉米的受精卵會(huì)發(fā)育成胚，胚芽是胚的一部分。14C解析：雌蕊的子房受精后能發(fā)育成果實(shí)，如果雌蕊被害蟲(chóng)吃掉，則無(wú)法結(jié)出果實(shí)。15C16C解析：番薯是變態(tài)根，綠豆是種子，紅橙和菠蘿是果實(shí)。17A18C解析：長(zhǎng)有根毛的成熟區(qū)是植物吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的

18、主要部位。19A20.C21.C22.A23.C24.D25C解析：蒸騰作用能夠產(chǎn)生蒸騰拉力，促進(jìn)植物對(duì)水分的吸收，也促進(jìn)了水分和無(wú)機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸。26A27.B28.B29B解析：甲處因?yàn)闆](méi)有葉綠體不能進(jìn)行光合作用；丙處因?yàn)楸缓诩埰趽酰鄙俟庖膊荒苓M(jìn)行光合作用；丁處因?yàn)槿鄙俣趸?，所以也不能進(jìn)行光合作用。30C解析：由兩組實(shí)驗(yàn)對(duì)照可看出光是變量；遮光部分未變藍(lán)，而未遮光部分變藍(lán)，說(shuō)明光是光合作用的條件；也可以證明在有光的條件下能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生淀粉。31D32B解析：葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，只有在有光的條件下葉綠體才能吸收二氧化碳，放出氧氣。33B34C解析：植物生長(zhǎng)所需要的有機(jī)物是葉通過(guò)光合作用制造的，而根只能吸收水分和無(wú)機(jī)鹽。35A36.C37(1)a(2)1胚乳淀粉(3)9子葉莖和葉(4)保護(hù)胚(5)種皮胚(或胚根、胚芽、胚軸、子葉)1胚乳38(1)根毛接觸面積水分和無(wú)機(jī)鹽(2)分生區(qū)數(shù)量(3)伸長(zhǎng)區(qū)輸導(dǎo)(4)分生區(qū)伸長(zhǎng)區(qū)39(1)柱頭子房(2)雄蕊(3)果實(shí)種子(4)胚40(1)葉脈水分和無(wú)機(jī)鹽(2)二氧化碳水氧氣(3)二氧化碳(4)大量使用燃料、亂砍濫伐(合理即可)植樹(shù)造林4