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文檔簡介

1、企校合作辦學協(xié)議范本3篇校企合作,顧名思義,是學校與企業(yè)建立的一種合作模式。當前社會競爭激烈,包括教育行業(yè),大中專院校等職業(yè)教育院校為謀求自身發(fā)展,抓好教育質(zhì)量,采取與企業(yè)合作的方式,有針對性的為企業(yè)培養(yǎng)人才,注重人才的實用性與實效性。以下是筆者為大家精心準備的:企校合作辦學協(xié)議范本3篇,歡迎參考閱讀!企校合作辦學協(xié)議范本一甲方:綏化職教中心(綏化市技工學校)乙方:商鯤高鐵(北京)教育科技有限公司(中央電中北京商鯤教育高鐵乘務(wù)員學校)為緩解地方就業(yè)壓力,為初中、高中、中專、大專畢業(yè)生尋找一份陽光、體面、高新的工作。綏化職教中心(技工學校)(以下簡稱甲方)與商鯤高鐵(北京)教育科技有限公司(中央

2、電中北京商鯤高鐵乘務(wù)員學校)(以下稱乙方)本著公平、公正、互惠互利的原則,開展聯(lián)合辦學,校企合作。經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,達成以下協(xié)議:一、合作內(nèi)容1、甲方負責前期培訓工作,乙方負責招生、后期培訓、就業(yè)等工作。2、根據(jù)招生對象,初中畢業(yè)生學制二年,其中在甲方集中學習一年,送乙方基地集中實訓頂崗實習一年;高中、中專、技校畢業(yè)生學制一年,其中在甲方學習半年,在乙方學習半年;大專畢業(yè)生學制六個月,其中在甲方學習三月,在乙方學習三月。3、學習內(nèi)容按照教學大綱規(guī)定的規(guī)范進行,甲方側(cè)重基礎(chǔ)理論學習,乙方側(cè)重實習、實踐業(yè)務(wù)教育;具體內(nèi)容根據(jù)就業(yè)和高鐵該科技發(fā)展變化,教學內(nèi)容做到與時俱進和與市場需求調(diào)整。3、乙方執(zhí)行

3、統(tǒng)一標準(國家物價部門同意認可)收取費用,即六個月和一年制培訓班,每生收_*元,二年制技工生后一年收取實習實訓費合計_*元每生,由乙方收取后再按下款規(guī)定向甲方分配費用。4、符合技工、中專錄取條件的學生,由甲方學校注冊,學生享受國家有關(guān)待遇,免收學費。國家學費補償由甲方支配;甲方按聯(lián)合辦學協(xié)議書有關(guān)規(guī)定收取書費、住宿費。乙方向甲方每生交培訓費,分為三個層次,分別劃分為:初中生交1000元、高中生交800元、大專生交600元。乙方收取此項費用,不再向?qū)W生開具票據(jù),根據(jù)乙方需要,可以為乙方開具收費票據(jù);如果因開具票據(jù)產(chǎn)生稅金和費用,由乙方承擔。二、責任和義務(wù)1、甲方按乙方教學計劃和要求,負責學生在甲

4、方期間的教育、教學,并按學生管理制度進行思想政治工作和管理,因違反規(guī)章制度而開除的學生所造成的學費糾紛甲方不負責。2、甲方在乙方的監(jiān)督指導下,按照預(yù)先商定的基礎(chǔ)理論教學內(nèi)容開全課程,開足課時。3、乙方在甲方的監(jiān)督指導下,按照預(yù)先商定的實踐培訓教學內(nèi)容開全課程,開足課時。4、學生在甲方教學期間,非學生本人原因在教育教學、飲食方面如出現(xiàn)問題或事故時,由甲方負責;學生在乙方教學和學生實習期間,出現(xiàn)的教育教學和學生安全等事故由乙方負責。5、乙方負責招生和就業(yè)工作,招生時一定要按鐵路局的用工標準,嚴格把關(guān),保證生源質(zhì)量,合格率100%。6、乙方負責學生的就業(yè)工作,在學生入學時,乙方要和每位學生簽訂就業(yè)協(xié)

5、議,保證學生就業(yè)率達100%。如培訓結(jié)束,非學生本人原因出現(xiàn)不能安置就業(yè)的情況時,乙方必須按照與學員簽訂的就業(yè)協(xié)議執(zhí)行。三、違約責任1、甲方?jīng)]有按照雙方商定的教學內(nèi)容開展教學,沒有達到教學指標的,沒有達到的部分學生的學費應(yīng)當退給乙方。2、乙方?jīng)]有按照雙方商定的教學內(nèi)容開展教學,沒有達到合格率100%,或者就業(yè)率100%,沒有達到的部分學生的學費應(yīng)當退給甲方。四、履行本協(xié)議發(fā)生爭議時,應(yīng)當友好協(xié)商,協(xié)商不成時,任何一方都有權(quán)向甲方所在地的有管轄權(quán)的人民法院通過訴訟解決。五、協(xié)議未盡事宜雙方可協(xié)商解決,本協(xié)議字簽字之日起生效,本協(xié)議一式四份,雙方各執(zhí)兩份,本協(xié)議不受法定代表人變更影響。甲方:綏化職

6、教中心(綏化市技工學校)(蓋章)法人代表(簽字)年 月 日 法人代表(簽字) 年 月 日 乙方:商鯤高鐵(北京)教育企校合作辦學協(xié)議范本二甲方:乙方:為加強校企聯(lián)合,促進資源優(yōu)勢互補,探尋校企工學結(jié)合的新模式,本著平等、合作、共贏的原則,甲、乙雙方就資源共享、科研交流、學生實習等方面,達成以下合作意向:一、合作總則甲乙雙方同意建立校企合作關(guān)系,且:甲方在乙方掛牌建立 實踐教學基地牌匾,乙方在甲方掛牌建立 人才培養(yǎng)基地牌匾。甲乙雙方在以下幾個領(lǐng)域展開合作:社會需求調(diào)研和課程設(shè)置;培養(yǎng)方案設(shè)計與實施;質(zhì)量考核與控制;學生學業(yè)標準擬定與考核;就業(yè)服務(wù)與指導;畢業(yè)生跟蹤調(diào)查;科技開發(fā)與成果推廣。二、責

7、任和義務(wù)聯(lián)合辦學協(xié)議書(一)甲方1、按照社會需求設(shè)置課程,使培養(yǎng)的人才適應(yīng)市場的需求。與乙方合作,共同開發(fā)與實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案,即共同確定培養(yǎng)目標、制定教學計劃、調(diào)整課程設(shè)置、完成教學任務(wù)和保證實踐教學的實施。2、根據(jù)乙方的實際情況和要求,提供信息服務(wù)、技術(shù)援助和項目合作研究。3、根據(jù)專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求,確定每次實習的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求,提前兩個月與乙方聯(lián)系,與乙方共同制定具體實施計劃和安排。4、委派教師與乙方技術(shù)人員、管理人員共同指導學生實訓、實習。5、為乙方員工的繼續(xù)教育、職稱(評定)考試、執(zhí)(職)業(yè)資格(技能)鑒定等提供培訓與方便。6、負責基地牌匾的制作,并在網(wǎng)站上進行

8、宣傳報道,提高雙方的知名度。(二)乙方1、發(fā)揮自身的行業(yè)優(yōu)勢和社會影響,根據(jù)需要與甲方進行項目合作研究,并對雙方成果進行推廣。2、推選優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員、管理人員與甲方共同制定和實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案。3、充分利用人力資源,選送既有豐富實踐經(jīng)驗又能從事教學工作的專業(yè)人員和管理人員擔任甲方兼職教師,并為甲方培養(yǎng)雙師型教師提供幫助。4、按照甲方教學計劃,結(jié)合單位實際情況,安排學生實習,指導實習過程。5、配合甲方進行教學質(zhì)量考核和畢業(yè)生學業(yè)水平考核。6、根據(jù)乙方需要選聘甲方畢業(yè)生就業(yè),并為甲方進行畢業(yè)生跟蹤調(diào)查提供方便。三、合作時間合作時間初定三年,根據(jù)雙方合作意愿和實際情況,可長期合作。首次合作結(jié)束

9、后,雙方可共同商議形成新的合作意向。四、其它1、本協(xié)議一式貳份,雙方各執(zhí)一份,合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款,未盡事宜,可由雙方協(xié)商解決或另行簽定補充協(xié)議。2、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為,另一方有權(quán)終止協(xié)議(并可依法追究違約方責任)。甲方:(蓋章) 乙方:(蓋章)代表:(簽字)年日 代表:(簽字)年 月 日 月企校合作辦學協(xié)議范本三甲方(公司):青島興才勞務(wù)服務(wù)有限公司乙方(學校):為了適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要,優(yōu)化企業(yè)的人力資源,建立長期的人力資源供需協(xié)作關(guān)系,實施定單式教育,經(jīng)雙方友好協(xié)商,達成如下合作意向:一、合作總則適應(yīng)市場發(fā)展需要,大力發(fā)展職業(yè)技

10、術(shù)教育,實施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學模式,為企業(yè)培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質(zhì)又有很強的操作技能的應(yīng)用型人才,雙方同意建立校企合作關(guān)系,本著雙方互惠互利的原則,根據(jù)甲方產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要和用工計劃,設(shè)置招生專業(yè)和短訓班種類,確定校企合作辦學班級人數(shù),按甲方職業(yè)崗位群的知識技能要求和職業(yè)資格準入相關(guān)條件制定實施性教學計劃,按需施教,為企業(yè)培養(yǎng)實用型技能人才二、責任和義務(wù)合作辦學協(xié)議書(一)甲方責任:(1)負責接收乙方 專業(yè),學生 名,安置在公司。工作時間為一周五天,每天八小時工作制,除正常工作時間以外加班按國家勞動法和地方法規(guī)規(guī)定給予報酬。(2)負責向乙方提供企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)狀況,職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位

11、要求的知識水平和技能等級,協(xié)助乙方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標,審訂聯(lián)辦專業(yè)實施性教學計劃和各種培訓班實施計劃,制定各專業(yè)崗前培訓計劃和頂崗實習計劃。(3)根據(jù)當前一段時期用工需求和員工培訓計劃,提出聯(lián)合辦學各專業(yè)春、秋季招生建議計劃數(shù)和短訓班期次人數(shù)的建議計劃。(4)甲方負責接站、接待工作,甲方確保乙方學生到達后,三天內(nèi)順利上崗工作,如因甲方原因造成不能就業(yè),由甲方提供免費吃住和返程車票,按到達時間算起。(5)甲方負責制作_ 培訓基地,乙方負責懸掛于校門口。(二)乙方責任:(1)乙方負責根據(jù)甲方要求設(shè)立 班(班級名稱根據(jù)公司名稱或所需專業(yè)名稱設(shè)定) 人(班級人數(shù)),并即時反饋給甲方。(2)乙方負責根據(jù)甲方提供的

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