高一上學(xué)期生物寒假作業(yè)2

1、.xx中學(xué)高一生物寒假作業(yè)二一、選擇題1以下物質(zhì)能通過人工合成的脂雙層膜不含蛋白質(zhì)的是AH B核苷酸 CK D乙醇2如以下圖為細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型示意圖，有關(guān)其表達(dá)不正確的選項(xiàng)是A具有的一側(cè)為細(xì)胞膜的外側(cè) B與細(xì)胞外表的識(shí)別有關(guān)C是構(gòu)成細(xì)胞膜的根本支架 D細(xì)胞膜的選擇透過性與的種類和數(shù)量有關(guān)3以下有關(guān)物質(zhì)進(jìn)入人體細(xì)胞方式的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是AK的跨膜運(yùn)輸方式都是主動(dòng)運(yùn)輸 B主動(dòng)運(yùn)輸、胞吞和胞吐均需要消耗能量C肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體蛋白D在胰島素合成與分泌的過程中，生物膜發(fā)生了構(gòu)造與功能上的聯(lián)絡(luò)4關(guān)于植物細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收所需礦質(zhì)元素離子的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是A吸收不同礦質(zhì)元

2、素離子的速率都一樣 B低溫不影響礦質(zhì)元素離子的吸收速率C主動(dòng)運(yùn)輸?shù)V質(zhì)元素離子的過程只發(fā)生在活細(xì)胞中D葉肉細(xì)胞不能以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿盏V質(zhì)元素離子5.以下關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)谋磉_(dá)正確的選項(xiàng)是A.線粒體DNA上的基因所表達(dá)的酶與線粒體的功能有關(guān)，假設(shè)線粒體DNA受損傷，對(duì)神經(jīng)細(xì)胞吸收K沒有影響B(tài).相對(duì)分子質(zhì)量比較小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞C.胰島B細(xì)胞分泌胰島素時(shí)消耗能量，因此胰島素出入細(xì)胞屬于主動(dòng)運(yùn)輸D.對(duì)離體培養(yǎng)的小腸上皮細(xì)胞進(jìn)展紫外線處理，結(jié)果吸收甘氨酸的功能喪失，最可能的原因是細(xì)胞膜上的載體蛋白缺失或構(gòu)造發(fā)生變化6.以下有關(guān)酶的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是 A酶可以被水解，產(chǎn)物是氨基酸

3、B假設(shè)反響溫度不斷升高，那么酶的最大反響速率不斷進(jìn)步C冬季動(dòng)物體內(nèi)酶的活性隨環(huán)境溫度的下降而降低 D在一定范圍內(nèi)，底物濃度影響著酶促反響速率7.以下有關(guān)酶的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是 A酶的根本組成單位都是氨基酸 B低溫、高溫、過酸、過堿都會(huì)使酶永久失活C水的跨膜運(yùn)輸、ATP的合成和分解都需要酶的參與 D酶催化效率高是因?yàn)槠浣档突罨艿淖饔蔑@著8. 為驗(yàn)證pH對(duì)唾液淀粉酶活性的影響,某學(xué)生設(shè)計(jì)了下表中的實(shí)驗(yàn)方法步驟在同學(xué)們提出的以下評(píng)價(jià)中,不合理的是 實(shí)驗(yàn)步驟工程試管1試管21參加可溶性淀粉溶液2mL2mL2參加新穎唾液淀粉酶溶液1mL1mL3參加1mol/L的鹽酸溶液/1mL參加1mol/L 的Na

4、OH溶液1mL/4置于37水浴中5min5min5滴入碘液2滴2滴A.缺少pH為6.8的對(duì)照組 B.都置于37水浴中可排除溫度對(duì)酶活性的影響C.檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的試劑選擇不恰當(dāng) D.操作步驟設(shè)計(jì)合理9.以下關(guān)于ATP和ADP互相轉(zhuǎn)化的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是 AATP和ADP互相轉(zhuǎn)化是一種可逆反響 B細(xì)胞可以利用熱能將ADP轉(zhuǎn)化為ATPCATP轉(zhuǎn)化成ADP時(shí)，所有的的高能磷酸鍵都斷裂D動(dòng)植物、細(xì)菌和真菌的細(xì)胞內(nèi)都是以ATP作為能量通貨的，說明了生物界具有統(tǒng)一性10.以下有關(guān)酶和ATP的表達(dá)，正確的有幾項(xiàng) 酶在強(qiáng)酸、強(qiáng)堿和高溫條件下均變性失活 酶是在細(xì)胞內(nèi)的核糖體上合成，在細(xì)胞外或細(xì)胞內(nèi)起催化作用的物質(zhì)

5、酶的特性：高效性、專一性和酶的作用條件較溫和 自然界中的光能、熱能、機(jī)械能、電能和化學(xué)能都可以轉(zhuǎn)化為細(xì)胞中的ATP 一個(gè)ATP分子徹底水解需要消耗2個(gè)水分子 人的心肌細(xì)胞中，ATP的合成速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于分解速度，從而保證心肌細(xì)胞有充足的能量A一項(xiàng) B二項(xiàng) C三項(xiàng) D四項(xiàng)11.以下有關(guān)酶的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是 A.高溫和低溫均能影響酶的活性B.酶的催化或加熱都能加速過氧化氫的分解，說明酶和加熱都能降低活化能C.因?yàn)槊赣袑Ｒ恍?，催化ATP和ADP互相轉(zhuǎn)化的是一種酶 D.同一種酶只能存在于同種細(xì)胞中12.以下關(guān)于酶的表述中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A化學(xué)反響前后，酶的化學(xué)性質(zhì)和數(shù)量不變 B一旦分開活細(xì)胞，酶就

6、失去了催化才能C絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA D酶的催化效率易受溫度和酸堿度的影響13.以下圖為浸透作用的兩組實(shí)驗(yàn)A代表某種高濃度蔗糖溶液，B、C代表兩種低濃度蔗糖溶液。開場時(shí)如圖一，過一段時(shí)間后結(jié)果如圖二，漏斗管內(nèi)液面不再發(fā)生變化，H1、H2表示漏斗管內(nèi)液面與燒杯中液面的高度差。以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A圖一中B的濃度大于C的濃度 B圖二中兩漏斗中A的濃度相等C圖一B溶液中水分子擴(kuò)散到A的速率小于C中水分子擴(kuò)散到A的速率D圖二A中水分子擴(kuò)散到B的速率等于B中水分子擴(kuò)散到A的速率14.如下圖P1、P2為半透膜制成的構(gòu)造，且在如圖的小室內(nèi)可自由滑動(dòng)。A室內(nèi)蔗糖溶液濃度為2mol/L，B室內(nèi)蔗糖

7、溶液濃度為1.5mol/L，C室內(nèi)蔗糖溶液濃度為1.5mol/L，實(shí)驗(yàn)開場后，P1、P2分別如何挪動(dòng) AP1向右、P2向右 BP1向右、P2不動(dòng) CP1向左、P2不動(dòng) DP1向左、P2向左15.美國加州大學(xué)教授盧云峰做出一個(gè)納米級(jí)小籠子，可把分解酒精的酶化學(xué)本質(zhì)不是RNA裝入其中，有了這身“防護(hù)服，酶就不怕被消化液分解，可安心分解酒精分子。以下推測合理的是 A該成果中用于分解酒精的酶可能是脂質(zhì)B納米級(jí)小籠子可通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞奖晃者M(jìn)入血液C“防護(hù)服的主要功能是阻礙消化道內(nèi)蛋白酶的作用D該酶進(jìn)入人體后能分解人體內(nèi)無氧呼吸的產(chǎn)物16.以下有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路正確的選項(xiàng)是 A利用過氧化氫和過氧化氫

8、酶探究溫度對(duì)酶活性的影響B(tài)利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗(yàn)證酶的專一性C利用過氧化氫、新穎的豬肝研磨液和氯化鐵溶液研究酶的高效性D利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為3、7、11的緩沖液驗(yàn)證pH對(duì)酶活性的影響17.以下對(duì)生物體內(nèi)ATP的表達(dá)中，正確的選項(xiàng)是 AATP中的能量可以來源于光能、化學(xué)能B在有氧呼吸產(chǎn)生ATP的過程中，一定伴隨著氧氣的消耗CATP中的“A與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A是同一種物質(zhì)D人長時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，骨骼肌細(xì)胞中每摩爾葡萄糖生成ATP的量與安靜時(shí)相等18.以下與酶相關(guān)實(shí)驗(yàn)的表達(dá)中，正確的選項(xiàng)是 A探究酶的高效性時(shí)，自變量可以是酶的種類 B探究酶的專一性時(shí)，自變量一定是酶的種類

9、C探究pH對(duì)酶活性的影響時(shí)，自變量不止一種D比較過氧化氫在不同條件下分解實(shí)驗(yàn)中，過氧化氫分解速率就是因變量19.豬籠草是一種食蟲植物，為了驗(yàn)證豬籠草的分泌液中有蛋白酶，某學(xué)生設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)，如下圖。在35 水浴中保溫一段時(shí)間后，甲、乙兩試管中均參加適量的雙縮脲試劑，丙、丁兩試管中不加任何試劑。以下對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的預(yù)測正確的選項(xiàng)是A甲和乙中溶液都呈紫色；丙和丁中蛋白塊消失B甲中溶液呈紫色、乙中溶液不呈紫色；丙中蛋白塊消失、丁中蛋白塊不消失C甲和乙中溶液呈紫色；丙中蛋白塊消失、丁中蛋白塊不消失D甲和乙中溶液都不呈紫色；丙中蛋白塊消失、丁中蛋白塊不消失20.如圖為ATP的構(gòu)造和ATP與ADP互相轉(zhuǎn)化的關(guān)

10、系式。以下說法不正確的選項(xiàng)是A圖中的A代表的是腺嘌呤，b、c為高能磷酸鍵BATP生成ADP時(shí)圖中的c鍵斷裂并釋放能量CATP與ADP互相轉(zhuǎn)化過程中物質(zhì)是可逆的，能量不可逆D酶1、酶2具有催化作用，不受其他因素的影響21.關(guān)于探究淀粉酶最適用量的實(shí)驗(yàn)，表達(dá)不正確的選項(xiàng)是A.各組需參加等量不同濃度的淀粉酶溶液 B.要保證各組適宜并一樣的pH和溫度等條件C.需要檢測不同反響時(shí)間條件下的生成物量 D.幾組實(shí)驗(yàn)之間可形成互相對(duì)照，不需單設(shè)空白對(duì)照22.以下有關(guān)細(xì)胞的能量“通貨ATP變化的表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.ATP與ADP互相轉(zhuǎn)化的能量供給機(jī)制是生物界的共性B.人體在緊張或憤怒狀態(tài)下，細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的速

11、率大大超過產(chǎn)生ADP的速率C.ATP中的能量可以來源于光能或化學(xué)能D.人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，通過機(jī)體的神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)，細(xì)胞產(chǎn)生ATP的速率迅速增大23.在測定胃蛋白酶活性時(shí)，當(dāng)溶液的PH值由10降到2的過程中，胃蛋白酶的活性將 A不斷上升 B.沒有變化 C.先升后降 D.先降后升24. 如圖中的新穎土豆片與H2O2接觸后，產(chǎn)生的現(xiàn)象及推測錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A.假設(shè)有氣體大量產(chǎn)生，可推測新穎土豆片中含有過氧化氫酶B假設(shè)增加新穎土豆片的數(shù)量，量筒中產(chǎn)生氣體的速度加快C一段時(shí)間后氣體量不再增加是因?yàn)橥炼蛊臄?shù)量有限D(zhuǎn)為保證實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性，需要控制溫度等無關(guān)變量25.某同學(xué)為了驗(yàn)證水稻發(fā)芽過程中產(chǎn)生了淀粉酶

12、，于是研磨發(fā)芽的水稻種子，過濾得到提取液并參加淀粉溶液，對(duì)照組向等量的蒸餾水中參加淀粉溶液，并都置于40 下水浴，然后用碘液檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)組溶液不變藍(lán)而對(duì)照組變藍(lán)，該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的主要缺乏是A沒有做未發(fā)芽種子的對(duì)照實(shí)驗(yàn) B沒有去除研磨液中水稻種子原有的淀粉C沒有用斐林試劑檢測淀粉分解的產(chǎn)物是否是復(fù)原糖 D沒有做重復(fù)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果不可靠二、非選擇題1.以下圖是生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖，其中離子通道是一種通道蛋白，通道蛋白是橫跨質(zhì)膜的親水性通道，具有離子選擇性。請(qǐng)仔細(xì)觀察圖示答復(fù)有關(guān)問題。1很多研究成果有力支持“脂溶性物質(zhì)易透過生物膜，不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過生物膜這一事實(shí)。這證明組成

13、細(xì)胞膜的主要成分中有_。2鯊魚體內(nèi)能積累大量的鹽，鹽分過高時(shí)就要及時(shí)將多余的鹽分排出體外，經(jīng)研究鯊魚體內(nèi)多余鹽分是經(jīng)途徑排出被轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)的，那么其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞莀。3檉柳是泌鹽植物，葉子和嫩枝可以將吸收于植物體內(nèi)的鹽分排出，是強(qiáng)耐鹽植物。檉柳從土壤中吸收無機(jī)鹽是通過主動(dòng)運(yùn)輸還是被動(dòng)運(yùn)輸？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以證明。實(shí)驗(yàn)步驟：a取甲、乙兩組生長發(fā)育一樣的檉柳幼苗，放入適宜濃度的含有Ca2、K的溶液中。b甲組給予正常的呼吸條件，乙組_。c_實(shí)驗(yàn)結(jié)論：a假設(shè)兩組植株對(duì)Ca2、K的吸收速率一樣，說明_；b_。2科學(xué)家經(jīng)過研究提出了生物膜的“流動(dòng)鑲嵌模型。請(qǐng)分析答復(fù)：1在“流動(dòng)鑲嵌模型中，構(gòu)成生物膜的根本骨架是

14、_，由于_的分布使生物膜的構(gòu)造表現(xiàn)出不對(duì)稱性。2用熒光抗體標(biāo)記的人鼠細(xì)胞交融的實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果如下圖。此實(shí)驗(yàn)結(jié)果直接證明了細(xì)胞膜中的_，由此能較好地解釋細(xì)胞膜構(gòu)造的_性。3科學(xué)家在研究線粒體構(gòu)造和功能時(shí)發(fā)現(xiàn)，其外膜包含很多稱作“孔道蛋白的整合蛋白，可允許某些離子和小分子順濃度梯度通過。物質(zhì)的這種跨膜方式為_，表達(dá)了生物膜功能上的_性。假設(shè)將線粒體的蛋白質(zhì)提取出來，脫離膜構(gòu)造的大部分蛋白質(zhì)無法完成其生理功能，說明_是完成生命活動(dòng)的根底。4如圖為胰島B細(xì)胞構(gòu)造形式圖部分。胰島B細(xì)胞通過基因控制合成并分泌胰島素，參與此過程的所有具膜的細(xì)胞構(gòu)造有_用圖中序號(hào)表示。胰島素以胞吐方式分泌出胰島B細(xì)胞后，作用

15、于靶細(xì)胞，通過促進(jìn)靶細(xì)胞_，發(fā)揮降低血糖的作用。5以上事實(shí)主要表達(dá)了生物膜在_上的統(tǒng)一及聯(lián)絡(luò)。3.某同學(xué)利用圖2裝置進(jìn)展實(shí)驗(yàn)得出的H2O2濃度與酶促反響速率關(guān)系如圖1，請(qǐng)分析答復(fù)以下問題：1圖1中AB段說明反響速率大小主要與有關(guān)，實(shí)驗(yàn)時(shí)如何利用圖2中的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)展自變量的設(shè)計(jì)： _ 。2假如裝置中放入的是經(jīng)高溫處理過的土豆片，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 _ _，原因是 。 3實(shí)驗(yàn)過程中溫度、pH等保持不變，形成曲線a與曲線b差異的可能原因是 ；將裝置中含有新穎土豆片的燒瓶分別放置在不同溫度的水浴鍋中，定時(shí)記錄不同溫度條件下產(chǎn)生的氣體量，繪制出的溫度對(duì)過氧化氫酶酶促反響速率影響的曲線圖不夠科

16、學(xué)，其原因是 _。4曲線b在B點(diǎn)后反響速率不再增加的原因是 _ _。4.為探究NaCl和CuSO4對(duì)唾液淀粉酶活性的影響，某同學(xué)進(jìn)展了實(shí)驗(yàn)，見下表。請(qǐng)答復(fù)：試管編號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟12341%NaCl溶液mL11% CuSO4溶液mL11% Na2SO4溶液mL1蒸餾水mL1pH6.8緩沖液mL11111%淀粉溶液mL1111唾液淀粉酶溶液mL1111各試管放入37 恒溫水浴保溫適宜時(shí)間取出試管，參加1%碘溶液0.1 mL觀察結(jié)果無色深藍(lán)色淺藍(lán)色淺藍(lán)色1實(shí)驗(yàn)中參加緩沖液的作用是 。2分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知：對(duì)酶活性有影響的離子是 ，其中對(duì)酶活性有抑制作用的離子是 ，對(duì)酶活性有促進(jìn)作用的離子是 3該實(shí)驗(yàn)中設(shè)置4號(hào)