六年級(jí)思想品德教學(xué)計(jì)劃

1、六年級(jí)思想品德教學(xué)方案 一、學(xué)生情況分析：六年級(jí)學(xué)生已經(jīng)面臨著畢業(yè)，他們大局部活潑聰明，有禮貌，本學(xué)期我們將以勤儉、禮貌、遵紀(jì)守法、老實(shí)守信、自尊自愛(ài)等為教育重點(diǎn)，有方案、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想教育。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，提高思想認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、勞全面的開(kāi)展，使每個(gè)學(xué)生能健康、生動(dòng)、活潑的成長(zhǎng)，現(xiàn)制定教學(xué)方案如下：二、教材分析： 本冊(cè)有課文13篇，實(shí)踐活動(dòng)兩篇，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的教育，學(xué)習(xí)英雄人物事跡，教育學(xué)生珍惜時(shí)間，提高學(xué)生學(xué)習(xí)、做事的效率。三、教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)英雄事跡，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)全心全意為人民效勞的思想。2、教育學(xué)生珍惜時(shí)間，提

2、高學(xué)習(xí)，做事的能力，從小養(yǎng)成講效率的習(xí)慣。3、讓學(xué)生懂得同學(xué)在遇到困難與不幸時(shí)應(yīng)該給以同情和幫助，注意發(fā)現(xiàn)和虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。4、使學(xué)生認(rèn)識(shí)遵守交通規(guī)那么的重要性，任何時(shí)候都不能違反。5、讓學(xué)生知道不隱瞞自己和他人的錯(cuò)誤是老實(shí)的表現(xiàn)。要求學(xué)生做到不隱瞞自己的過(guò)失，也不替他人隱瞞錯(cuò)誤。6、道有關(guān)老實(shí)的故事，不懂不裝懂。對(duì)待科學(xué)知識(shí)要實(shí)事求是，老實(shí)謙虛。7、正確對(duì)待成功和失敗、表?yè)P(yáng)和批評(píng)，初步懂得勝不驕，敗不餒的道理。8、正確認(rèn)識(shí)和積極對(duì)待失敗和挫折，不管遇到什么情況，總能保持樂(lè)觀向上的心態(tài)。9、能分清是非，知道不對(duì)的事情不去做。10、知道健康的身體是從事各項(xiàng)工作的根底，要按時(shí)作息，節(jié)制飲食，堅(jiān)持鍛煉身體。四、教學(xué)措施：一 備課環(huán)節(jié)；備好課，是思品課堂教學(xué)優(yōu)化的前提條件，因此，要認(rèn)真鉆研教材，根據(jù)課文的主旨教師要去補(bǔ)充一些學(xué)習(xí)材料，學(xué)文名理，落實(shí)到行動(dòng)上，同時(shí)，還要了解學(xué)生的認(rèn)知水平，在講解課文時(shí)，要找準(zhǔn)出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。二上課環(huán)節(jié)：1、對(duì)于小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們已有了一定邏輯思維能力和明辨是非的能力，讓學(xué)生先預(yù)習(xí)課文，理觀點(diǎn)，談出自己的不同意見(jiàn)，在相互探討的同時(shí)，到達(dá)共事，有理論上落實(shí)于行動(dòng)上。2、在教學(xué)語(yǔ)言上，力求凝練簡(jiǎn)潔，啟發(fā)學(xué)生去讀、思、說(shuō)、辯，倡導(dǎo)學(xué)生自主、合作的形式，提倡學(xué)生在了解內(nèi)容