幼兒園中班工作計(jì)劃集合5篇_第1頁
幼兒園中班工作計(jì)劃集合5篇_第2頁
幼兒園中班工作計(jì)劃集合5篇_第3頁
幼兒園中班工作計(jì)劃集合5篇_第4頁
幼兒園中班工作計(jì)劃集合5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_幼兒園中班工作計(jì)劃集合5篇 幼兒園中班工作計(jì)劃 篇1 教育工作開展高高興興主題活動(dòng)。體驗(yàn)喜、怒、哀、樂等主觀情緒,主動(dòng)地在活動(dòng)中感受、體驗(yàn)、分辨自己的積極情緒和消極情緒,從小做一個(gè)快樂的孩子,在情緒、情感方面建構(gòu)健康的人格。保育工作1、提醒幼兒洗手時(shí)注意不弄濕袖口。2、幼兒午餐和點(diǎn)心、茶水的供應(yīng)要保溫,提醒幼兒常喝水。3、晨間活動(dòng)時(shí)加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)量,帶幼兒晨跑熱身。感受大家一起鍛煉的快樂。環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、布置主題墻飾,內(nèi)容是小朋友們正在高高興興地做各類游戲,使幼兒受到感染,產(chǎn)生快樂情緒。2、創(chuàng)設(shè)“心情頻道”專欄,記錄大家開心的事、傷心的事、生氣的事等等,以播放

2、電視節(jié)目的形式鼓勵(lì)大家互相交流自己的心情故事。3、感受新年的快樂!家園共育1、每天臨睡前為孩子記錄當(dāng)天令他們感到愉快的幾件事。2、時(shí)刻關(guān)注孩子的情緒變化,多和孩子交談,傾聽孩子表達(dá)不愉快的情緒,使其擺脫消極情緒的困擾。3、結(jié)合生活中的事例使孩子懂得快樂的情緒會(huì)“傳染”,引導(dǎo)幼兒正確對(duì)待不順心的事,做一個(gè)快樂的孩子。4、鼓勵(lì)孩子把自己心愛的玩具帶到幼兒園,供大家分享。其他1、鼓勵(lì)孩子帶自己的玩具到幼兒園,體驗(yàn)與同伴合作游戲的快樂。2、引導(dǎo)幼兒關(guān)注同伴的表情變化,知道人的表情與心情的關(guān)系,做個(gè)高興的孩子。 幼兒園中班工作計(jì)劃 篇2 一 總目標(biāo)1繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)的興趣。2初步學(xué)習(xí)欣賞藝術(shù)作品,理解

3、藝術(shù)作品的內(nèi)容。3繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的審美能力。4學(xué)習(xí)通過各種途徑表現(xiàn)藝術(shù)美,創(chuàng)造美。5繼續(xù)通過藝術(shù)活動(dòng)使幼兒的認(rèn)知,情感,智能等得到積極的發(fā)展。二 月目標(biāo)九月份1熟悉歌曲旋律,感受歌曲中的說唱情趣。2樂意與同伴一起表演,表達(dá)愉快的心情。3培養(yǎng)幼兒大膽地作畫,并會(huì)選擇多種顏色均勻地涂色。4學(xué)習(xí)用藝術(shù)等形式表達(dá)對(duì)秋天的'認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)。十月份1學(xué)會(huì)用各種顏色的毛線粘貼作品,在制作活動(dòng)中發(fā)展小肌肉動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和準(zhǔn)確性。2學(xué)習(xí)用多種顏色和線條繪畫,在作品中表達(dá)自己的思想情感。3能富有表情地隨著音樂節(jié)奏做各種動(dòng)作。4會(huì)遵守游戲規(guī)則,體驗(yàn)相互合作,創(chuàng)編音樂游戲的樂趣。十一月份1學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌,吐字清

4、楚,感受和表現(xiàn)歌曲輕松活潑的情緒。2學(xué)會(huì)根據(jù)音樂和歌詞內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作。3認(rèn)識(shí)各種幾何圖形,能用幾何圖形繪畫。4感知許多物體可以分成相等的兩份,知道整體大于部分,部分小于整體。十二月份1在游戲中體驗(yàn)喜慶的氣氛,培養(yǎng)幼兒的民族自毫感。2掌握四分,八分音符的節(jié)奏,并會(huì)看節(jié)奏圖。3學(xué)習(xí)用動(dòng)作表示音的高低,會(huì)聽辯音域的高低。4初步學(xué)會(huì)用剪刀剪直線,弧線,螺旋線,用不同的圖案進(jìn)行裝飾。一月份1、教會(huì)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)音樂的節(jié)奏、旋律、歌詞等,培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂的興趣。2、培養(yǎng)幼兒欣賞美術(shù)作品的興趣,提高幼兒的審美能力。3、初步學(xué)會(huì)用泥朔造各種形象,培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)情感。4、繼續(xù)教幼兒使用打擊樂器,學(xué)會(huì)用樂器給歌曲伴奏

5、。 幼兒園中班工作計(jì)劃 篇3 上月幼兒情況分析本月基本完成工作計(jì)劃,幼兒可以積極參與各種活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了教育目標(biāo),但在這一月的戶外活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)一半的孩子體能練習(xí)比較弱,需多加練習(xí)。本月工作重點(diǎn)1、根據(jù)本月節(jié)日國慶節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行中國文化的認(rèn)識(shí)和理解。2、培養(yǎng)幼兒做事認(rèn)真的態(tài)度,同時(shí)學(xué)會(huì)傾聽的習(xí)慣。3、喜歡做值日,學(xué)習(xí)分發(fā)玩具、餐具、使用筷子、學(xué)會(huì)挽袖子、洗臉及抹油。4、學(xué)會(huì)動(dòng)作認(rèn)真有力的做操,學(xué)習(xí)武術(shù)操、單腳連續(xù)跳、跨過障礙跑。5、比較兩個(gè)物品以上的大小、長短、高矮、顏色、軟硬等差異。練習(xí)排序與分類。10月目標(biāo)教育內(nèi)容1、 身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。2、 生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生

6、活自理能力。3、 知道必要的安全保健常識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。1、建立必要、合理的生活常規(guī)和秩序,使幼兒以穩(wěn)定的情緒,有規(guī)律的生活。2、創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的進(jìn)餐環(huán)境,引導(dǎo)幼兒使用筷子,能夠主動(dòng)飲水。3、在游戲、生活中引導(dǎo)幼兒既學(xué)會(huì)保護(hù)自己不受傷害,也要注意不傷害到他人。4、結(jié)合周圍生活環(huán)境,認(rèn)識(shí)常見的安全標(biāo)志,教育幼兒不去危險(xiǎn)的地方。 幼兒園中班工作計(jì)劃 篇4 一、班級(jí)情況分析(一)上學(xué)期工作成績及其分析1.事故發(fā)生率為零。上學(xué)期我班在安全工作方面采取了一些有利措施,全學(xué)期未出任何大小事故,因而被評(píng)為全園唯一的“最佳安全班集體”。主要原因有:(1)老師的安全意識(shí)強(qiáng),隨時(shí)關(guān)注幼兒。(2)逐步樹立起幼兒的自

7、我保護(hù)意識(shí),幼兒掌握了一定的自我保護(hù)方法。(3)班級(jí)的特色教育體能鍛煉提高了幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性等.減少了磕磕碰碰事情的發(fā)生。2.主題探究活動(dòng)開展得更加深入。主要原因有:(1)老師對(duì)主題思考得較多,對(duì)主題網(wǎng)絡(luò)考慮得較為清楚。圍繞相關(guān)內(nèi)容,教師收集了相當(dāng)多的主題資料。(2)家長的配合更密切了。一方面通過各種途徑向家長宣傳主題教育。另一方面對(duì)收集了資料的家長和幼兒進(jìn)行表揚(yáng),使家長更深入地了解了主題探究活動(dòng)。(3)幼兒隨著年齡的增長,好奇心、思考問題的能力也隨之增強(qiáng),這使得主題活動(dòng)開展得更加深入。3.特色教育開展得有聲有色。成功地舉辦了班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)和年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)。本班從小班開始,便一直以體能鍛煉為班

8、級(jí)特色.幼兒的運(yùn)動(dòng)成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于另外兩個(gè)平行班,可見特色教育初有成效。成功的原因有:(1)每天保證2小時(shí)以上的戶外及運(yùn)動(dòng)時(shí)間。(2)充分利用本園得天獨(dú)厚的自然環(huán)境。經(jīng)常開展爬山、遠(yuǎn)足等活動(dòng),幼兒常常與大自然親密接觸。(3)順應(yīng)了幼兒好動(dòng)愛玩的年齡特點(diǎn)。讓他們?cè)谕鏄樊?dāng)中發(fā)展了各種動(dòng)作。(4)各種動(dòng)作的發(fā)展情況有表格記錄,每位幼兒的動(dòng)作發(fā)展水平及時(shí)與家長溝通反饋,使家園能雙管齊下,共同促進(jìn)幼兒在動(dòng)作上的發(fā)展。4.幼兒的體質(zhì)增強(qiáng)了.生病率減少了,吃飯慢的問題得到了很大改善。主要原因有:(1)進(jìn)行了體育特色教育,延長了戶外活動(dòng)時(shí)間,增強(qiáng)了幼兒體質(zhì);消耗體力必須補(bǔ)充能量,因而吃飯也好多了。(2)體育活動(dòng)中

9、注重了生活護(hù)理,及時(shí)提醒幼兒增減衣服,減少了發(fā)病率。(3)針對(duì)吃飯、穿衣等問題,查找了相應(yīng)的專業(yè)資料公布在“家園互聯(lián)網(wǎng)”中.從而使家長在這些方面得到了專業(yè)、科學(xué)的指導(dǎo),與教師達(dá)成了共識(shí)。5.環(huán)境創(chuàng)設(shè)有創(chuàng)意。其中包括靜態(tài)環(huán)境和動(dòng)態(tài)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。(二)上學(xué)期評(píng)估情況及其分析1.班級(jí)綜合評(píng)估。上學(xué)期末我班的班級(jí)評(píng)估平均分在全園排名居中,沒有獲得“優(yōu)秀班集體”稱號(hào)。分析原因,還是老問題:學(xué)期初、學(xué)期末出勤率較低導(dǎo)致失分較多。2.幼兒體檢結(jié)果。我班的幼兒身高、體重年增長合格率均為100%。另外視力檢查中發(fā)現(xiàn)部分幼兒的視力較低,這是本學(xué)期日常生活中需要注意的問題。3.幼兒評(píng)估結(jié)果。我班幼兒的整體發(fā)展水平在三

10、個(gè)平行班中處于居中位置,比較均衡。就班級(jí)縱向比較,幼兒動(dòng)手能力普遍提高了。(三)家長配合情況分析大部分家長對(duì)我們的工作比較理解、認(rèn)可,能積極配合我們的工作。但也有個(gè)別家長不能及時(shí)參加開放活動(dòng),總是以沒時(shí)間為由,不能密切溝通。因此。本學(xué)期我班在家長工作方面還有待進(jìn)一步加強(qiáng).做好與個(gè)別家長的溝通工作。二、本學(xué)期班級(jí)工作目標(biāo)及工作重點(diǎn)總目標(biāo):讓我班成為健康的、具有活力的優(yōu)秀班集體。工作重點(diǎn):1.培養(yǎng)幼兒大方、主動(dòng)、自信的性格。2.提高幼兒的心理承受能力。3.提高幼兒的語言表達(dá)能力。4.提高并穩(wěn)定每月的幼兒出勤率。三、落實(shí)工作重點(diǎn)的具體措施(一)如何培養(yǎng)幼兒大方、主動(dòng)、自信的性格1.鼓勵(lì)幼兒,讓幼兒覺

11、得“我行”。當(dāng)幼兒遇到某些困難時(shí).老師引導(dǎo)并鼓勵(lì)幼兒:“我相信你一定能夠解決的,想想辦法吧!”當(dāng)幼兒解決了困難時(shí),教師要及時(shí)適當(dāng)?shù)亟o予表揚(yáng),使幼兒產(chǎn)生一種成功感。2.提供自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。每天留出一段時(shí)間讓幼兒展現(xiàn)自己的能力,根據(jù)每個(gè)幼兒的不同特點(diǎn),讓一些幼兒在集體面前進(jìn)行表演。每個(gè)星期可提供1次2次機(jī)會(huì)與其他班的老師和幼兒一起溝通。3.家長的密切配合。教師對(duì)家長進(jìn)行家庭教育指導(dǎo),如建議家長在家里來了客人時(shí),乘機(jī)鼓勵(lì)孩子與客人交流。并學(xué)做小主人招待客人,這樣能促使孩子變得大方、自信。(二)如何培養(yǎng)幼兒的心理承受能力1.當(dāng)教師發(fā)現(xiàn)幼兒不能勇敢地面對(duì)挫折時(shí),及時(shí)指導(dǎo)并及時(shí)與家長溝通。2.經(jīng)常與心理承

12、受能力弱的幼兒進(jìn)行個(gè)別談話。3.家長密切配合。告訴家長,當(dāng)幼兒犯了錯(cuò)誤,該包容的就包容,該批評(píng)的就批評(píng)。(三)如何提高幼兒的語言表達(dá)能力1.多聽。讓幼兒多聽一些故事,優(yōu)美的散文、詩歌。2.多說。(1)教師平時(shí)在幼兒面前多說些比較規(guī)范的、優(yōu)美的句子。(2)多提供幼兒語言表達(dá)的機(jī)會(huì),讓幼兒能夠用較流暢的語言表達(dá)。3.多引導(dǎo)。(1)教師及時(shí)糾正幼兒的讀音,如平舌、翹舌音,邊音、鼻音的區(qū)分。(2)教師及時(shí)糾正幼兒“然后然后”等口頭連接詞。(四)如何提高并穩(wěn)定幼兒的出勤率1.向家長和幼兒提出要求,不能隨意請(qǐng)假。2.培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。3.引導(dǎo)幼兒積極參與集體活動(dòng),在活動(dòng)前教師精心

13、準(zhǔn)備,活動(dòng)中多提供幼兒自主發(fā)揮的機(jī)會(huì),使幼兒體驗(yàn)到集體生活的樂趣,從而樂意上幼兒園。4.生活中給幼兒一定的自由度,讓幼兒根據(jù)自己的喜好選擇活動(dòng)。5.多用鼓勵(lì)性的語言,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)每一位幼兒的閃光點(diǎn).賞識(shí)每一位幼兒,講究批評(píng)的藝術(shù)。四、家長工作采用上門坐一坐、見面聊一聊、電話訪一訪、專欄看一看、家長會(huì)談一談、開放日了解了解等方式積極開展家長工作。 幼兒園中班工作計(jì)劃 篇5 1、環(huán)境解析:本班幼女年夜大都是重生,只要多數(shù)幼女顛末小班一年的進(jìn)修,根基上曾經(jīng)能明白一些簡略的康健測驗(yàn)考試,并具有開端的糊口自理才能。幼女正在平常糊口中情感興奮,活躍開暢,慢慢順應(yīng)幼女園的糊口。部門幼女能本身脫脫衣服,會(huì)清算衣服

14、及游戲器具等,喜好并較主動(dòng)的加入體育勾當(dāng),能實(shí)時(shí)整理小型體育東西?,F(xiàn)按照班級(jí)的詳細(xì)環(huán)境擬定響應(yīng)的講授打算。2、方針請(qǐng)求:1、康健教誨范疇:(1)明白一些簡略的康健知識(shí),開端構(gòu)成康健、平安的糊口所必要的行動(dòng)風(fēng)俗戰(zhàn)立場,具有開端的糊口自理才能。(2)身材一般收育,性能調(diào)和成長,樂意加入體育勾當(dāng),主動(dòng)停止力所能及的體育熬煉,體量不竭加強(qiáng)。(3)情感興奮,活躍開暢,樂意降服堅(jiān)苦,無意理衛(wèi)死成績。2、保健教誨范疇:(1)會(huì)脫脫衣服、進(jìn)修清算衣服;進(jìn)修清算勾當(dāng)器具,能連結(jié)玩具潔凈;有開端的糊口自理才能。(2)連系品味履歷,進(jìn)一步熟悉各種罕見食品,正在愛吃各種食品的同時(shí),明白要迷信公道的進(jìn)食,慢慢構(gòu)成杰出的飲食風(fēng)俗。(3)進(jìn)一步熟悉身材的首要器民,慢慢構(gòu)成接管徐病防備取醫(yī)治的主動(dòng)立場戰(zhàn)行動(dòng);曉得歡愉無益于康健。(4)熟悉罕見平安標(biāo)記,可以或許正在成年的人提示下恪守交通法則;沒有接管風(fēng)險(xiǎn)物品;碰到風(fēng)險(xiǎn)時(shí)能告知成年的人,有開端的自我庇護(hù)認(rèn)識(shí)。(5)樂意取怙恃分床而眠。(6)喜好并較主動(dòng)地加入體育勾當(dāng);能聽旌旗燈號(hào)按節(jié)拍調(diào)和地走戰(zhàn)跑。能按請(qǐng)求跳、拋擲、扔接,能擺布腳拍球;能隨音樂節(jié)拍做徒腳操戰(zhàn)沉東西操;能注重勾當(dāng)中的平安取互助,愛惜公物,能實(shí)時(shí)整理小型體育東西。3、實(shí)行

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論