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1、40你能表述下面兩個交通標(biāo)志中的數(shù)字符號表你能表述下面兩個交通標(biāo)志中的數(shù)字符號表示什么意義嗎?示什么意義嗎?4m汽車的速度汽車的速度40km/h40km/h汽車的高度汽車的高度4m4m速度速度v v4040(千米(千米/ /小時)小時)高度高度h4h”或或“”填空填空:(1)- 15 10+5 5+5 10-2_5-2(3) 53 5+a 3+a 5-a 3-a2.2.從以上的練習(xí)中,你發(fā)現(xiàn)了什么?這個從以上的練習(xí)中,你發(fā)現(xiàn)了什么?這個“發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)”是正確的嗎?是正確的嗎?b acbc符號語言:符號語言: 75 _ 3 5 , (1)如果如果 7 3,則:,則: 75 _ 3 5 , (2)如果

2、如果-1 3,則:則: -12_32, -12_32, b且c0acbccbca (或或 )不等式基本性質(zhì)不等式基本性質(zhì)2 2:不等式的:不等式的兩邊都乘以(或除以)同一個兩邊都乘以(或除以)同一個_, 不等號的方向不等號的方向_。如果如果_, ab,c0cbcaacbc不變不變正數(shù)正數(shù)符號語言:符號語言:那么那么 如果將性質(zhì)如果將性質(zhì)2 2中中的的c0c0,改成,改成c0,c0,那那性質(zhì)性質(zhì)2 2的結(jié)論還成立的結(jié)論還成立嗎?嗎? 7 (-5)_3(-5),7 (-5)_3 (-5)-1(- 4)_3( - 4),-1 (- 4)_3 ( - 4)如果如果 7 3如果如果-1b,c0cbca

3、acb,c0 那么那么ac 0 ,那么那么 acbc(或或 ) 就是說就是說不等式的兩邊都乘以(或除以)同一個不等式的兩邊都乘以(或除以)同一個正數(shù)正數(shù),不等號的方向不變。不等號的方向不變。cbca歸納性質(zhì)歸納性質(zhì)不等式的性質(zhì)不等式的性質(zhì) 用不等式的性質(zhì),將下列不等式化成用不等式的性質(zhì),將下列不等式化成xa或或x7 (2) 3 (3)7x5x+1 (4)2(2x-1)1+5xx32(4)4x-21+5x, 4x-2-5x1+5x-5x, -x-21, -x-2+21+2,-x3(-1),x-3 點評:在利用不等式性質(zhì)解不等式時,一定要注意未點評:在利用不等式性質(zhì)解不等式時,一定要注意未知數(shù)系數(shù)

4、的正負,以決定是否改變不等號的方向知數(shù)系數(shù)的正負,以決定是否改變不等號的方向. .1.下列說法中一定成立的有(下列說法中一定成立的有( )若若ab, c0,則則ac+ cb c +c;若若a0,b0,c0,則則(a-b) c0;若若 ,則則ab;若若ab,則則a2b2;若若ac2bc2,則則ab.A.2個個 B.3個個 C.4個個 D.5個個2.在不等式在不等式 的變形過程中,出現(xiàn)錯誤的步的變形過程中,出現(xiàn)錯誤的步驟是(驟是( )5(2+x)3(2x-1) 10+5x6x-3 5x-6x-3-10 x13A. B. C. D.mamb3x2 51x2 AD4.利用不等式的性質(zhì)解下列不等式,并把

5、解集在數(shù)軸上利用不等式的性質(zhì)解下列不等式,并把解集在數(shù)軸上表示出來表示出來. (1) x-1 (2)2-3xx+121解:解: x41解:解:xx的解集為的解集為 .x1不等式性質(zhì)的運用不等式性質(zhì)的運用 某市自來水公司按如下標(biāo)準收取水費,若某用某市自來水公司按如下標(biāo)準收取水費,若某用戶某月用水不超過戶某月用水不超過10m3,則每立方米收費,則每立方米收費1.5元;若超過元;若超過10m3,則超過的部分每立方米收費,則超過的部分每立方米收費2元,小亮家元,小亮家6月份的月份的水費不少于水費不少于25元,那么他家這個月的用水量至少是多少?元,那么他家這個月的用水量至少是多少?點評:題中的不等關(guān)系是

6、:小亮家點評:題中的不等關(guān)系是:小亮家6 6月份的水費月份的水費2525元元. .解:設(shè)他家這個月的用水量為解:設(shè)他家這個月的用水量為xm3.15+2x-2025解得:解得:x15所以他家這個月的用水量至少是所以他家這個月的用水量至少是15m3.5.某商品的進價是某商品的進價是500元,標(biāo)價為元,標(biāo)價為750元,商店要求以利元,商店要求以利潤率不低于潤率不低于5%的售價打折,售貨員最低可以打的售價打折,售貨員最低可以打 折出折出售此商品售此商品.6.(南寧)小明和小強決定把省下的零用錢存下來支援(南寧)小明和小強決定把省下的零用錢存下來支援給貧困的學(xué)生,這個月小明存了給貧困的學(xué)生,這個月小明存了168元,小強存了元,小強存了85元元.從下個月開始小明每月存從下個月開始小明每月存16元,小強每月存元,小強每月存25元,問幾元,問幾個月后小強的存款數(shù)能超過小明?(試根據(jù)題意列出不個月后小強的存款數(shù)能超過小明?(試根據(jù)題意列出不等式并加以探索,指出符合不等式成立的數(shù))等式并加以探索,指出符合不等式成立的數(shù))七七解:設(shè)解:設(shè)x個月后小強的存款數(shù)能超過小明個月后小強的存款數(shù)能超過小明.由題意得:由題意得:25x+8516x+168.探索:當(dāng)探索:當(dāng)x=9時,不等式不成立;時,不等式不成立;當(dāng)當(dāng)x=10時,不等式成立時,不等式成立.答

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