蘭大網(wǎng)院17春社會學研究方法課程作業(yè)-B

1、無2017 秋春蘭大課程作業(yè)答案-單選題信度和效度的關系下列哪種是不存在的A:A 可信并有效B: B 可信但無效C: C 不可信但有效D: D 不可信也無效單選題側(cè)重于對社會現(xiàn)象進行理論探討的調(diào)查報告是A:A 學術性調(diào)查報告B: B 定量研究報告C: C 社會理論分析報告D: D 定性研究報告單選題為檢驗和發(fā)展某些理論或假設而確立的調(diào)查課題是A:A 理論課題B: B 應用課題C: C 自選課題D: D 委托課題單選題當需要研究新生事物時，最恰當?shù)恼{(diào)查方法是A:A 全面調(diào)查B: B 典型調(diào)查C: C 重點調(diào)查D: D 抽樣調(diào)查單選題從嚴格意義上講，資料的分類和分組都是一種A:A 定量分類方法B:

2、 B 定性分類方法C: C 統(tǒng)計分類方法D: D 資料匯總方法單選題已知一組數(shù)據(jù)結果中，平均值為 50，標準差為 10，則這組數(shù)據(jù)的離散系數(shù)是無A:A 20%B: B 10%C: C 5%D: D 50%單選題我國于 1982 年、2000 年進行的全國人口調(diào)查屬于A:A 普查B: B 抽樣調(diào)查C: C 典型調(diào)查D: D 個案調(diào)查單選題()的目的是為了達到對社會現(xiàn)象“是什么”及其“怎么樣”的認識。A: 探索性調(diào)查B: 描述性調(diào)查C: 解釋性調(diào)查D: 預測性調(diào)查單選題為什么保障范圍是“逐步擴大”而不是“一步到位”？這一標題屬于A:A 提問式標題B: B 雙標題C: C 問答式標題D: D 判斷式

3、標題單選題理論分析的任務就是A:A 從感性認識上升到理性認識B: B 評價統(tǒng)計分析結果C: C 對調(diào)查資料作定性分析D: D 對定性資料作整理分析單選題人們了解社會事實的活動是A:A 社會調(diào)查B: B 社會研究C: C 社會分析D: D 文獻研究無單選題從一般性前提推出個別性結論的邏輯方法是A:A 演繹法B: B 歸納法C: C 系統(tǒng)分析法D: D 歷史比較法判斷所謂隨機抽取，就是保證總體中的每一個個體都有同等的機會入選樣本，或者說，總體中的每一個成員被抽中的概率相等，即被抽中的機會相等判斷鮑格達斯量表是美國社會心理學家鮑格達斯于 1925 年創(chuàng)用的。這種量表過去一直廣泛用于測量人們對種族群體

4、的態(tài)度，現(xiàn)在，它也被用來測量人們對職業(yè)、社會階層、宗教群體等事物的態(tài)度判斷語義差異量表是用一組意義相反的陳述或形容詞構成一份評價量表， 以用來測量人們對某一特定概念或事物的不同意識和感受判斷整群抽樣是將總體按某種標準劃分為一些子群體， 每一個子群為一個抽樣單位， 用隨機的方法從中抽若干子群，將抽出的子群眾所有個體合起來作為總體的樣本。單選題概率抽樣的理想類型是A:A 分層抽樣B: B 等距抽樣C: C 簡單隨機抽樣D: D 整群抽樣單選題以各具體學科的專業(yè)人員為讀者對象的調(diào)查報告是A:A 專業(yè)調(diào)查報告B: B 學術研究報告C: C 學科發(fā)展報告無D: D 專題研究報告單選題與自填式問卷相比，結

5、構式訪談的最大優(yōu)點是A:A 能了解調(diào)查對象個人的心理特征和過程B: B 能夠?qū)φ{(diào)查過程加以控制，提高調(diào)查結果的可靠程度C: C 能節(jié)省大量時間D: D 所收集的資料更易于定量分析單選題在問卷中有這樣一個問題和答案： “您贊成晚婚和計劃生育嗎？（1）贊成； （2）不贊成（3）不知道” 。這里有什么錯誤？A:A 問題與答案不協(xié)調(diào)B: B 答案設計不合理C: C 問題有雙重含義D: D 問題帶有傾向性單選題無結構式訪談的最大長處是A:A 資料信度高B: B 彈性大C: C 標準化D: D 深度與廣度兼?zhèn)鋯芜x題問卷調(diào)查法是指A:A 通過問卷的形式進行調(diào)查的一種方法B: B 通過面談口問的形式進行調(diào)查的

6、一種方法C: C 通過人們的感覺器官或借助儀器進行調(diào)查的一種方法D: D 通過搜集文獻進行調(diào)查的一種方法單選題在分析資料階段使用的統(tǒng)計分析方法屬社會調(diào)查研究方法體系中的A:A 方法論B: B 一般方法C: C 具體方法D: D 基本方法無單選題()的目的是為了達到對社會現(xiàn)象“是什么”及其“怎么樣”的認識。A: 探索性調(diào)查B: 描述性調(diào)查C: 解釋性調(diào)查D: 預測性調(diào)查單選題為什么保障范圍是“逐步擴大”而不是“一步到位”？這一標題屬于A:A 提問式標題B: B 雙標題C: C 問答式標題D: D 判斷式標題單選題社會調(diào)查中，文獻法所獲取的資料是A:A 間接資料B: B 調(diào)查資料C: C 定性資料

7、D: D 第二手資料單選題相關系數(shù)的取值范圍是A:A 01B: B -10C: C -11D: D 12單選題()是屬于定類測量層次A: 性別B: 年齡C: 收入D: 職業(yè)聲望判斷目前使用最廣泛的總加量表是李克特量表，由美國社會心理學家利克特于 1932 年在原有的總加量表基礎上改進而成的。無判斷概率抽樣是指依據(jù)概率論的原理， 按照隨機原則進行的抽樣， 因而它能夠避免抽樣過程中的人為誤差， 它使總體中每一個體都有一個已知不為零的被選機會進入樣本， 而保證樣本具有代表性判斷定額抽樣又稱判斷抽樣， 立意抽樣， 即研究者依據(jù)主觀判斷選取可以代表總體的個體作為樣本。判斷簡單隨機抽樣是一種特殊的等概率抽

8、樣方法， 總體中每一個體均有同等被選機會， 而且樣本中每一個體是被單獨得選出的，是一種元素抽樣。分重復抽樣和不重復抽樣。單選題我國于 1982 年、2000 年進行的全國人口調(diào)查屬于A:A 普查B: B 抽樣調(diào)查C: C 典型調(diào)查D: D 個案調(diào)查單選題問卷調(diào)查法是指A:A 通過問卷的形式進行調(diào)查的一種方法B: B 通過面談口問的形式進行調(diào)查的一種方法C: C 通過人們的感覺器官或借助儀器進行調(diào)查的一種方法D: D 通過搜集文獻進行調(diào)查的一種方法單選題對不同歷史時期的社會現(xiàn)象的異同點進行比較和分析的方法是A:A 現(xiàn)象分類法B: B 系統(tǒng)分析法C: C 歷史比較法D: D 類型比較法單選題以現(xiàn)代

9、“西方社會學為代表”的“代表”社會調(diào)查方法反映了社會學中的()傳統(tǒng)A: 探索性調(diào)查無B: 描述性調(diào)查C: 解釋性調(diào)查D: 預測性調(diào)查單選題側(cè)重于對社會現(xiàn)象進行理論探討的調(diào)查報告是A:A 學術性調(diào)查報告B: B 定量研究報告C: C 社會理論分析報告D: D 定性研究報告單選題根據(jù)觀察者的身體狀況，觀察法可分為A: 參與觀察與非參與觀察B: 控制觀察與非控制觀察C: 行為觀察和非行為觀察D: 動態(tài)觀態(tài)與靜態(tài)觀察單選題統(tǒng)計調(diào)查的程序首先是A:A 設計調(diào)查問卷B: B 確定調(diào)查指標C: C 建立研究構架D: D 制定抽樣方案單選題描述性研究是指A:A 探求社會狀況之間的邏輯關系B: B 了解某一社會

10、現(xiàn)象的發(fā)生發(fā)展過程C: C 推斷社會某一現(xiàn)象的發(fā)生發(fā)展過程D: D 通過了解事物的過去、預測未來單選題人們了解社會事實的活動是A:A 社會調(diào)查B: B 社會研究C: C 社會分析D: D 文獻研究無單選題為社會調(diào)查研究提供指導思想的是A:A 研究方式B: B 研究方法C: C 具體研究方法D: D 方法論單選題在問卷中有這樣一個問題和答案： “您贊成晚婚和計劃生育嗎？（1）贊成； （2）不贊成（3）不知道” 。這里有什么錯誤？A:A 問題與答案不協(xié)調(diào)B: B 答案設計不合理C: C 問題有雙重含義D: D 問題帶有傾向性單選題社會調(diào)查研究是社會科學()的橋梁A: 理論聯(lián)系實際B: 主觀和客觀結合C: 感性認識上升到理性認識D: 為社會服務判斷社會研究中最重要、也最常用的一種不等概率抽樣叫做“ 概率與元素的規(guī)模大小成比例的抽樣” ，簡稱 PPS 抽樣判斷抽樣指的是從組成某個總體的所有元素的集合中，