四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第6單元 21《爬山》6 語(yǔ)文S版

1、爬山爬山學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)課文的生字，正確、流利地朗讀認(rèn)識(shí)課文的生字，正確、流利地朗讀課文。課文。2.體會(huì)作者克服困難，登上山頂?shù)目鞓?lè)；體會(huì)作者克服困難，登上山頂?shù)目鞓?lè)；要明白無(wú)論做什么事，都要有堅(jiān)持不要明白無(wú)論做什么事，都要有堅(jiān)持不懈的信念和持之以恒的精神。懈的信念和持之以恒的精神。說(shuō)一說(shuō)課文主要說(shuō)一說(shuō)課文主要寫(xiě)了什么？寫(xiě)了什么？在這次爬山中最讓我難忘在這次爬山中最讓我難忘的是什么？的是什么？ 父親三次說(shuō)的話父親三次說(shuō)的話 請(qǐng)快速默讀課文，用請(qǐng)快速默讀課文，用“-”畫(huà)出父親說(shuō)的話，說(shuō)說(shuō)父親畫(huà)出父親說(shuō)的話，說(shuō)說(shuō)父親是在什么地方？什么情況下是在什么地方？什么情況下說(shuō)的話？說(shuō)的話？父親第一次說(shuō)的話：

2、 上山途中上山途中 “對(duì)于我們愛(ài)流汗的人來(lái)說(shuō)，爬山時(shí)一件格外辛苦的事。別人爬山是為了征服山，我們爬山是為了征服自己。”從父親的話中，我們能感受到他從父親的話中，我們能感受到他的體會(huì)與別人的有什么不同？的體會(huì)與別人的有什么不同？ 別人爬山是為了征服山，我們爬山是為了征服自己。 1.征服山指的是什么？ 爬到山頂。 2.征服自己指的是什么？ 要有自信心，盡自己最大的努力爬山。想一想？征服還可想一想？征服還可以換成什么詞？以換成什么詞？戰(zhàn)勝戰(zhàn)勝1.父親的話“我”真的理解了嗎？所以文中用了一個(gè)什么詞語(yǔ)? 似懂非懂似懂非懂 2.從父親的話中你明白了什從父親的話中你明白了什么？么？請(qǐng)同學(xué)們帶著下面的問(wèn)題讀讀

3、課文的第五、六、七自然段。1.父親對(duì)“我”說(shuō)了什么？2.父親的話強(qiáng)調(diào)了什么？理解父親第二次說(shuō)的話。理解父親第二次說(shuō)的話。 1.對(duì)于父親所說(shuō)的意思，這個(gè)對(duì)于父親所說(shuō)的意思，這個(gè)孩子理解了沒(méi)有呢孩子理解了沒(méi)有呢?從什么地方從什么地方可以看出來(lái)？可以看出來(lái)？ 2.你能舉一個(gè)自己盡力做一件你能舉一個(gè)自己盡力做一件事的例子嗎事的例子嗎?請(qǐng)同學(xué)們帶著下面的問(wèn)題讀讀課文第八、九自然段。 1.在下山的途中，我逞強(qiáng)地又在下山的途中，我逞強(qiáng)地又跑又跳，父親看到了怎么說(shuō)呢跑又跳，父親看到了怎么說(shuō)呢?理解父親第三次說(shuō)的話。 大自然的美景，不只是用眼睛去看，大自然的美景，不只是用眼睛去看，還要用耳朵去聽(tīng)，更要用心靈去體還要用耳朵去聽(tīng)，更要用心靈去體會(huì)，最后用你的腦袋去思考。會(huì)，最后用你的腦袋去思考。 說(shuō)說(shuō)這位父親的話給你什么說(shuō)說(shuō)這位父親的話給你什么啟發(fā)。啟發(fā)。把父親說(shuō)的話連起來(lái)讀一讀 1.說(shuō)說(shuō)這位父親的話給你什么啟發(fā)。 2.你能說(shuō)一說(shuō)為什么“從青山那里，我學(xué)到了沉靜；從父親身上，我學(xué)到了智慧”嗎？拓展延伸，布置作業(yè)拓展延伸，布置作業(yè)課后讓我們走進(jìn)大自然，欣賞大自然課后讓我們走進(jìn)大自然，欣賞大自然看一看：大自然有哪美景？看一看：大自然有哪美景？聽(tīng)一聽(tīng)：大自然有哪些美妙的聲聽(tīng)一聽(tīng)：大自然有哪些美妙的聲音？音？寫(xiě)一寫(xiě)：用心靈去體會(huì)