2012八年級家長會

1、溝通 理解 育英才2012八年級2班家長座談會家長您好：首先感謝你們在百忙之中到校參加家長會，在此我代表八（2）班所有的任課教師對您的到來表示衷心的感謝。從兩個學(xué)校合并到現(xiàn)在已三個月，在這段時間里我們收獲了很多：有學(xué)生的成長、有班級的榮譽、有我們師生深厚的情感、有我們教師和各位家長之間和諧的情誼等等，這些收獲的取得都離不開大家的支持。但也還存在很多不足，這需要我們通過這次家長會取得共識、得以解決。八年級是一個平穩(wěn)的發(fā)展時期，沒有了初一對初中生活的新奇和暫時壓力，也沒有初三面臨畢業(yè)升學(xué)、擇業(yè)的兩難選擇的壓力，處于一個相對平穩(wěn)的時期，這一時期是潛心努力學(xué)習(xí)的時期，也是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期，更是一

2、個爬坡期、危險期、逆反期，還是一個分水嶺。所以需要我們聚在一起，坐下來認(rèn)真交流一下，不說空話、套話、少講成績多找問題、實事求是、誠信交流。本次家長會內(nèi)容: 一、年級、班級基本情況及班級 管理介紹，二、期中考試情況分析，三、目前存在情況及需要家長配合的地方。首先我把我班的主要任課教師作下簡單介紹：語文劉老師，是我校的骨干教師，語文組組長，語文統(tǒng)合教育的主要負(fù)責(zé)人；英語龍老師，兢兢業(yè)業(yè)，德高望重，每天早讀從沒有遲到過，是我們教學(xué)的楷模；物理王老師年輕有為，所教學(xué)科名列前茅。我班的其他教師就不再多介紹，家長可以記一下他們的聯(lián)系電話，便于以后聯(lián)系。接下來把年級、班級情況簡單給大家介紹一下，八年級共有1

3、6個班，1100余人，我班有72人，其中男生34人，女生38人，一開始學(xué)生互不認(rèn)識，紀(jì)律相對穩(wěn)定，在第一次月考中我班取得了年級第二名的好成績，隨著同學(xué)之間的熟識，紀(jì)律自然就成了問題，課堂上吃零食、傳紙條、說閑話、搞其他小動作、不寫作業(yè)不交作業(yè)的事情時有發(fā)生，學(xué)生浮躁、懶散的本性也逐步暴露出來，在期中考試中退到年級第六名。面對此種情況，作為班主任的我和所有的任課教師都沒有放棄，十六個班級競爭很激烈，誰也不想讓自己的班級排到最后。我們對八（2）班很有信心，也希望家長大力支持我們的工作，因為我們的目標(biāo)是一致的，都是為了孩子健康茁壯的成長。下面我主要從以下幾方面匯報一下我的工作：一、衛(wèi)生管理;著名的教

4、育家陶行知說過，千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，我一直堅持這樣的觀點，德智體美勞，德育為首，學(xué)會做人是頭等重要的事，我強調(diào)學(xué)生要有責(zé)任心，打掃教室、清潔區(qū)，看似不值一提的小事，卻最能反映一個學(xué)生的品德和責(zé)任心，正所謂一屋不掃何以掃天下！所以我先從衛(wèi)生抓起，全班共分為9組，每組8人，4人打掃清潔區(qū)，4人打掃教室，每組既有分工又必須合作。從每周周五下午放學(xué)到下周五中午作為值日周期。衛(wèi)生制度定為：如果本周未奪得流動紅旗則在下一輪要繼續(xù)值日。目前已有7個小組奪得流動紅旗。當(dāng)每組都奪得流動紅旗后值日小組組員要重新自由組合。所以如果輪到你的孩子值日，請督促孩子早點到校，別成為其他組員的負(fù)擔(dān)。二、理想教

5、育：利用班會和自習(xí)課，分類召開學(xué)生座談，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，和學(xué)生共同制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。分為近期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo)，（近期目標(biāo)是期末考試，遠(yuǎn)期目標(biāo)是中考），大家手里就有我們?nèi)焦餐贫ǖ哪繕?biāo)。具體操作方法。三、抓小組建設(shè)：學(xué)生才是學(xué)習(xí)的真正主人。學(xué)校自推行高效課堂以來，學(xué)生的主體地位得到了很好的體現(xiàn)，但沒有一個好的課堂紀(jì)律作保障是很難成功的，組長要講，組員要講，老師也要點撥提高，所以要求學(xué)生必須靜下心來學(xué)會傾聽，而有些學(xué)生會乘機說閑話，錯失學(xué)習(xí)的大好時機，每節(jié)課我不可能一直在教室，所以只有依靠每組正組長了，他們品學(xué)兼優(yōu)，很有責(zé)任心，是我班的前12名，在知識上絕對可以起到小老師的作用。以后可能會有組長給

6、你打電話報告孩子在校的一切情況，請家長一定積極配合。因為他們比我更了解你的孩子，咱們都得從內(nèi)心支持組長的工作，感謝他們無私的奉獻。組員的建設(shè)、座位的調(diào)整、以活動促團結(jié)、四、抓作業(yè)：抓不好練習(xí)，知識就得不到鞏固，所以我們要認(rèn)真對待孩子的作業(yè)。每位學(xué)生都建立了家校聯(lián)系本，把每天放學(xué)后布置的作業(yè)都記在上面，并要求家長檢查后簽字。這對促進學(xué)生學(xué)習(xí)和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很好的幫助，同時這也是家長督促和了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況的一個重要途徑。要求1、看是否是你的簽字，2、是要看組長或組員對孩子的評價，你也要多給孩子寫鼓勵語言。3、每天都有，家長不在家要給我發(fā)短信，以便我及時檢查。期中考試分析存在情況及幾點建議1

7、 充分利用好校信通這個平臺，讓校信通時刻開通，當(dāng)一段時間您沒收到校信通時，要弄清原因，學(xué)生的成績一般情況都要通過校信通發(fā)送，有什么問題也是通過校信通和你聯(lián)系。3繼續(xù)堅持檢查對照學(xué)生的作業(yè)條本檢查學(xué)生的作業(yè)，并簽上您的名字寫上幾句評語或鼓勵的話。4注意孩子日常的表現(xiàn)，男同學(xué)要求寸發(fā)，及時給學(xué)生理發(fā)，不要讓老師多次通過校信通提醒你給孩子理發(fā)，當(dāng)孩子每天早起都起的很早并且只是做洗頭、吹發(fā)這一件事，就因該考慮孩子的心思是否遠(yuǎn)離了學(xué)習(xí)，女同學(xué)的家長也要注意孩子的發(fā)型及打扮，按照學(xué)校的要求做。5對孩子既要嚴(yán)格要求，又要時刻鼓勵，十個手指有長短，只要孩子有進步了，都要給予鼓勵，6理解老師，尊重老師，你的一個孩子你自己就很難管理，老師管理了70個孩子難免出現(xiàn)失誤。有什么問題及時并正確地和老師溝通，當(dāng)你收到自己孩子不良表現(xiàn)的校信通后，希望你能及時到學(xué)校來見見老師，不要怕見老師，老師也是為了你的孩子，當(dāng)你來見孩子時，要正確和老師溝通，孩子沒交作業(yè)不要說是不是只有他沒寫，孩子不遵守紀(jì)律不要說是不是只有他亂了，誤以為老師總是在刁難你的孩子，弄的咱們的任課老師很難堪，老師叫你來說明你的孩子還有挽救的機會。7再次強調(diào)四嚴(yán)禁六不準(zhǔn)的其中一條，嚴(yán)禁學(xué)生帶手機和mp3等通信工具帶入學(xué)校和教室，8期中考試已經(jīng)結(jié)束，請家長不要