小班幼兒德育教案(精選3篇)

1、小班幼兒德育教案（精選 3 篇）小班幼兒德育教案 1 一、活動(dòng)目的：1、幼兒能了解到家里垃圾多了會(huì)引來(lái)蒼蠅和蚊子，還 會(huì)給人帶來(lái)許多煩惱。2、激發(fā)幼兒不亂扔垃圾的情感。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：情景表演，頭飾（兩只小白豬，小黑豬） ，各種工具（掃 帚，簸箕，雷達(dá)，蒼蠅拍，必?fù)?，老鼠夾，神筆） 。三、活動(dòng)過程：情景感知討論講述行為練習(xí)（一）情景感知：1、小朋友，你們喜歡這個(gè)家嗎？為什么？（廣泛地請(qǐng) 幼兒來(lái)講一講，老師聽取意見） 2 老師也不喜歡這個(gè)家，為 什么小朋友不喜歡，請(qǐng)大家看一個(gè)表演。3、幼兒和老師共同看情景表演。（二）討論講述：1 小白豬為什么會(huì)肚子疼？ （吃了蒼蠅叮過的蛋糕） （引 導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)蒼蠅

2、和蚊子）教師小結(jié)：對(duì)呀！蒼蠅渾身都是細(xì)菌，它最喜歡骯臟的 地方。垃圾桶邊，廁所里，到處可以見到它然后叮在蛋糕上 把細(xì)菌都傳到了吃的東西上，小白豬吃了蒼蠅叮過的蛋糕， 所以就會(huì)肚子疼。2、家里垃圾多了除了引來(lái)蒼蠅和蚊子，還會(huì)帶來(lái)什么 煩惱？（讓幼兒講講議議，討論一下） （引導(dǎo)幼兒講出蒼蠅、 蚊子、老鼠的危害）3、小朋友那么現(xiàn)在你們還喜歡小豬家嗎？（三）行為練習(xí)：1、怎樣才能把家里整理干凈呢？2、有什么辦法能消滅蚊子、蒼蠅、老鼠呢？3、幼兒、小豬、老師共同整理小豬家。4 現(xiàn)在小豬家變干凈了嗎？我們把小手洗干凈和小豬說(shuō) 再見吧。小班幼兒德育教案 2 設(shè)計(jì)意圖： 幼兒良好的行為習(xí)慣對(duì)孩子的一生是有益無(wú)

3、害的，孩子 的行為習(xí)慣通過反復(fù)的實(shí)踐、練習(xí)而形成和鞏固的。在孩子 的一日活動(dòng)中蘊(yùn)涵著許多看似平常的活動(dòng)，其實(shí)這正是培養(yǎng) 各種好習(xí)慣的大好時(shí)機(jī)。本班幼兒對(duì)玩具非常感興趣，而在 收玩具的行為習(xí)慣方面有所欠缺。為此，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng) 送玩具回家 ，通過收整玩具，培養(yǎng)幼兒的行為習(xí)慣。活動(dòng)目標(biāo)：1、游戲結(jié)束后能主動(dòng)的收整好習(xí)慣。2、按玩具的種類進(jìn)行分類并保持玩具家的清潔、整齊。 活動(dòng)準(zhǔn)備：玩具柜、各種玩具、卡紙、水彩筆活動(dòng)過程：一、以談話的形式導(dǎo)入主題。1、提問：誰(shuí)知道玩具的家在哪兒？2、教師向幼兒介紹玩具柜。 （玩具柜是玩具的家，是專 門擺放玩具的）師：玩具柜中的玩具為什么很亂，亂了怎么辦？ 幼：擺擺

4、好。幼：一樣一樣擺放。 幼：分分類。二、師以設(shè)疑的方法引導(dǎo)幼兒送玩具回家的方法。 師：怎樣讓玩具的家變得很整齊？ 幼：分分家。顏色相同的放在一起 幼：方的放在一起，圓的放在一起 幼：大的放在一起，小的放在一起幼：相同的放在一起幼：做標(biāo)記 幼：用盒子裝，因?yàn)橛械耐婢咛?，用盒子裝起來(lái)就整 齊了。（評(píng)析：此環(huán)節(jié)，教師未采取直接的語(yǔ)言對(duì)幼兒的回答 進(jìn)行肯定與否定，此環(huán)節(jié)為幼兒提供了想像的機(jī)會(huì)，使幼兒 感想、敢說(shuō)。 ）三、將玩具分類，教師總結(jié)并選出最好的方法。1、幼兒商討，以小組的形式進(jìn)行分玩具。2、通過實(shí)踐活動(dòng)確定分玩具的最佳方法。 師：剛才我們用了很多方法進(jìn)行分玩具，你認(rèn)為哪一種 方法最合適，為什

5、么？幼：顏色放在一起的不合適，里面的有大的又有小的，看起來(lái)很亂幼：圓的放在一起，方的放在一起不合適，里面的有大 的又有小的，找的時(shí)候很難找幼：相同的玩具放在一起最合適，看起來(lái)很整齊（評(píng)析：幼兒通過實(shí)踐活動(dòng)從中找到了擺放玩具的最佳 方法。）3、師對(duì)分玩具的最佳方法進(jìn)行小結(jié)五、引導(dǎo)幼兒做標(biāo) 記1、提問：今天，我們將玩具進(jìn)行了分類，過了幾天如 果小朋友忘記了，怎么辦呢？幼：做標(biāo)記幼：把標(biāo)記貼在玩具家里，以后擺放的時(shí)候一看就知道 了2、幼兒制作標(biāo)記四、送玩具回家五、延伸活動(dòng)：幼兒根據(jù)標(biāo)記收整為玩具（評(píng)析：本次活動(dòng)的取材來(lái)源 于日?；顒?dòng)，活動(dòng)中幼兒對(duì)玩具始終保持飽滿的情緒，活動(dòng) 中的氛圍比較活躍，活動(dòng)中

6、教師的相關(guān)問題起到了引領(lǐng)的 作用，問題的設(shè)置為幼兒提供了想像、表達(dá)的機(jī)會(huì)，孩子們 通過想想、說(shuō)說(shuō)、議議，實(shí)踐等活動(dòng)從中找到了擺放玩具的 最佳方法。充分體現(xiàn)了幼兒是學(xué)習(xí)的主體，本節(jié)活動(dòng)的實(shí)踐 幼兒通過反復(fù)的練習(xí)，能促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。 ）小班幼兒德育教案 3 活動(dòng)目標(biāo)1、通過活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)心、關(guān)愛媽媽的情感。2、通過親自制作愛心卡片培養(yǎng)幼兒的感恩之情， 。3、在活動(dòng)中發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備1、音樂：世上只有媽媽好2、讓孩子學(xué)會(huì)歌曲： 我的好媽媽3、讓孩子學(xué)說(shuō)一句祝福的話4、教孩子送禮物的禮儀：要雙手送禮物5、畫好愛心的空白圖片。活動(dòng)過程：一、演演唱唱。 聽歌曲，進(jìn)行歌表演世上只有

7、媽媽好 ，激發(fā)幼兒情 感興趣。二、說(shuō)一說(shuō)自己的媽媽1、介紹節(jié)日 教師用清楚簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié)， 是媽媽的節(jié)日。2、談話：說(shuō)說(shuō)自己的媽媽。引導(dǎo)幼兒講述自己媽媽的 工作及職業(yè)。說(shuō)說(shuō)媽媽好在什么地方 ?; 媽媽每天在家做些什 么?活動(dòng)小結(jié)：媽媽每天要為我們做很多事情，我們要怎樣 對(duì)待自己的媽媽呢 ?3、組織討論：知道媽媽既要工作又要操持家務(wù)，非常 辛苦，應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及 的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請(qǐng)媽媽喝水，聽媽媽的話，不 讓媽媽生氣等。三、制作愛心卡片1、制作卡片的用意2、教會(huì)幼兒正確的繪畫 ; 如何涂色。四、學(xué)唱歌曲： 我的好媽媽通過歌曲， 使幼兒