五年級(jí)語文下冊 30《語言大師》1 滬教版

1、教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1 1、在具體語言環(huán)境中理解詞語，找出、在具體語言環(huán)境中理解詞語，找出文中奶奶的文中奶奶的“老話老話”。 2 2、正確流利地朗讀課文，理解課文內(nèi)、正確流利地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。容。3 3、搜集，積累有關(guān)的民間俗語，諺語，、搜集，積累有關(guān)的民間俗語，諺語，在同學(xué)之中作交流。在同學(xué)之中作交流。4 4、體會(huì)奶奶對晚輩一片關(guān)愛之情。、體會(huì)奶奶對晚輩一片關(guān)愛之情。 大師大師 在某一學(xué)科或領(lǐng)域，因?yàn)橛型怀龅某煽兓蛟谀骋粚W(xué)科或領(lǐng)域，因?yàn)橛型怀龅某煽兓蜃髌?，受到人們的尊敬和推崇，被公認(rèn)為權(quán)威人作品，受到人們的尊敬和推崇，被公認(rèn)為權(quán)威人士，這樣的人，才有資格被稱之為士，這樣的人，才有資格

2、被稱之為“大師大師”。 古今中外，你還知道哪些人物被世人尊稱古今中外，你還知道哪些人物被世人尊稱為為“大師大師”？ 文中的文中的“語言大師語言大師”指指 奶奶。奶奶。 奶奶稱得上是咱們村里的奶奶稱得上是咱們村里的“語言大師語言大師”是因?yàn)槭且驗(yàn)椤?因?yàn)橐驗(yàn)? ,所以她稱得上是咱村里的所以她稱得上是咱村里的“語言語言大師大師”。 當(dāng)當(dāng) ，奶，奶奶邊掀被子邊嘮叨：奶邊掀被子邊嘮叨：_。 當(dāng)當(dāng) ，奶奶，奶奶在我的耳邊輕輕呼我在我的耳邊輕輕呼我_。我想在被窩里多躺一會(huì)兒時(shí)我想在被窩里多躺一會(huì)兒時(shí)不早了不早了, ,快起床吧快起床吧我當(dāng)作沒聽見我當(dāng)作沒聽見, ,還在呼呼大睡時(shí)還在呼呼大睡時(shí)早睡早起身體好早

3、睡早起身體好, ,晚睡遲起百病長晚睡遲起百病長 當(dāng)我賴床的時(shí)候，奶奶說當(dāng)我賴床的時(shí)候，奶奶說:_ ，我只得，我只得。 當(dāng)我貪玩不想洗臉洗碗的時(shí)候，奶奶當(dāng)我貪玩不想洗臉洗碗的時(shí)候，奶奶說：說：, 我只得我只得。 當(dāng)表弟只顧踢球不做作業(yè)時(shí)，奶奶說：當(dāng)表弟只顧踢球不做作業(yè)時(shí)，奶奶說：, 于是表弟于是表弟 。 當(dāng)爸爸媽媽為了一點(diǎn)小事鬧當(dāng)爸爸媽媽為了一點(diǎn)小事鬧別扭了，她會(huì)說：別扭了，她會(huì)說：，爸爸媽媽，爸爸媽媽。 當(dāng)她見爸爸媽媽不勤儉節(jié)約，她當(dāng)她見爸爸媽媽不勤儉節(jié)約，她便說：便說： ， 爸爸媽媽爸爸媽媽。 奶奶的奶奶的“老話老話” ，她真稱得上是咱村里的，她真稱得上是咱村里的“語語言大師言大師”！ 學(xué)在

4、苦中求，藝在勤中練。學(xué)在苦中求，藝在勤中練。 一波未平，一波又起。一波未平，一波又起。 百聞不如一見，百見不如一干。百聞不如一見，百見不如一干。 病從口入，禍從口出。病從口入，禍從口出。 不入虎穴，焉得虎子。不入虎穴，焉得虎子。 寫人的文章的寫作特點(diǎn)：寫人的文章的寫作特點(diǎn)： 通過具體事例反映人物的特點(diǎn)，事例詳通過具體事例反映人物的特點(diǎn)，事例詳略得當(dāng)。略得當(dāng)。拓展：拓展： 下面這些情況，想想能對他們說些什么？下面這些情況，想想能對他們說些什么？ 星期五下午，妹妹在家，只想看電視，不星期五下午，妹妹在家，只想看電視，不愿做作業(yè)，我耐心地告訴愿做作業(yè)，我耐心地告訴她：她：_。 弟弟每天起床，不疊被子，媽媽勸他：弟弟每天起床，不疊被子，媽媽勸他：_。 爸爸愛睡懶覺，我會(huì)對他爸爸愛睡懶覺，我會(huì)對他說說：_。作業(yè)：作業(yè)： 1 1、抄寫詞語：、抄寫詞語： 激勵(lì)激勵(lì) 嘮叨嘮叨 一本正經(jīng)一本正經(jīng) 愁眉苦臉愁眉苦臉 滿不在乎滿不在乎 別扭別扭 勤儉勤儉 2、在課外搜