示范班評比方案

1、永春實驗學校明禮修身示范班評比方案一、指導思想：“小事成就大事，細節(jié)成就完美”。從細節(jié)處見文明，在小事中顯修養(yǎng)。明禮修身教育是我校德育工作的重點工作之一。本學期，擬通過自選式示范班的評選，提高品牌班級創(chuàng)建的積極性，培養(yǎng)學生的良好的行為習慣，使我校的明禮修身教育再上新的臺階。二、創(chuàng)建類別：紀律示范班 綠色班級示范班 衛(wèi)生示范班 路隊示范班 升旗示范班級 間操示范班 自我管理示范班 大課間示范班級 眼操示范班 讀書示范班級 文明用語示范班 就餐示范班 課間文明示范班 備品擺放示范班 個人衛(wèi)生示范班 晨讀示范班 家校聯(lián)系示范班 棋藝示范班 *才藝示范班學雷鋒示范班 自定義示范班 環(huán)保示范班 擔當區(qū)衛(wèi)

2、生示范班 三、評比程序：1、公布示范班項目以及標準。2、各班根據(jù)自己班級的實際情況每學期至少選擇兩項，也可以多選。各班自行填寫申請表和階段自評表，并對照標準組織全班學生積極投入創(chuàng)建工作中。申報表包含目標、計劃。階段自評表要有照片。每月一次。3、評估驗收每月進行一次，平時進行不定期的抽查，結(jié)合平時的檢查作為驗收依據(jù)。4、驗收時，重點看活動成果，做了哪些工作，班級開展了哪些活動等。結(jié)合平時檢查結(jié)果給出驗收結(jié)果。驗收分工，李偉負責一樓，耿文波負責二樓，張美丹負責三樓，季文福負責四樓。5、考核比例，活動材料占30%，樓層負責人考核分數(shù)占50%,領(lǐng)導小組考核占20%。6、學校匯總成冊。7、獲批的示范班級

3、掛牌，單項示范班級驗收通過單項加分，可累計加分。四、評比標準（供參照，非硬性指標）：（一）“間操”行規(guī)示范班標準 1、各班在指定集合地點集合。做到靜、快、齊。不隨意講話和隨意走動。 2、上、下樓梯時須保持安靜不講話不喧嘩。上、下樓梯靠右側(cè)行走，保持前后距離，隊伍整齊，不得有推、拉、擠等現(xiàn)象。 3、廣播操時間不允許有同學無故滯留在教室，打掃衛(wèi)生和做作業(yè)等，因病請假須經(jīng)班主任同意。 4、聽到集合號時，馬上安靜下來，并迅速將隊伍排整齊。 5、班主任與學生要以飽滿的精神進場，動作整齊，雙眼平視看前方、挺胸收腹、直臂擺動，步伐一致。 6、做操時隊伍整齊、精神飽滿、態(tài)度認真。動作規(guī)范有力、準確到位，能隨音

4、樂節(jié)奏完成動作，不搶拍、不拖拍。 7、做操時，班主任及時對學生進行指導和管理。 8、離場和進場要求一致，做到精神飽滿、隊伍整齊，踏步有力，靠右行進，安靜嚴肅。 9、班主任老師要針對廣播操情況進行及時點評，表揚優(yōu)秀，教育落后，在班內(nèi)形成良好的出操風氣。 （二）“路隊”行規(guī)示范班標準 1、在樓內(nèi)行走自動靠右側(cè)通行，兩人自動成行，成直線，拐直角。2、在樓內(nèi)行走不奔跑，不喧嘩，不跳躍。3、間操、午休回班時要站好隊后統(tǒng)一由班主任帶領(lǐng)回班。行走過程遵守紀律，不推搡，不說話。4、嚴格按照學校規(guī)定時間放學，不可提前放學。整隊走出教室，由班主任老師將學生送出校門，至校門口解散隊伍。做到隊伍整齊，不隨便講話和離隊

5、，分手時老師和同學、同學和同學之間互相道別。 5、上、下樓梯時要做到右行、輕聲、慢步、禮讓，不可在樓道的欄桿上滑行，不可連跳幾級樓梯踏步。 （三）“升旗”示范班標準 1、認真自覺參加學校的升旗儀式，服裝儀表要整潔。升旗儀式時間，不得停留在教室內(nèi)或做其它事情。 2、升國旗奏國歌時要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員要行隊禮。 3、唱國歌要做到嚴肅認真，精神飽滿，聲音響亮，準確流暢。 4、聽國旗下講話時要肅靜專注，不講話，不嬉笑打鬧。 5、降國旗要做到立正、行注目禮，少先隊員行隊禮，不隨便走動。 （四）“文明課間”行規(guī)示范班標準 1、課間休息要做健康有益的游戲，嚴禁在樓道走廊打鬧追跑，做游戲時不大聲喧

6、嘩，不做危險動作。 2、上下樓梯、在走廊、過道行進，都要靠右行、輕聲慢步、相互禮讓，遇見老師及客人要讓路。 3、課間休息時，做好下節(jié)課的準備工作，特別是音樂、體育、美術(shù)、電腦、自然等學科上課的準備。按時到達專用教室上課。 4、離開教室時要隨手關(guān)燈、關(guān)電視投影等，做到愛惜公物，節(jié)約水電。 5、尊重他人的勞動，保持校園衛(wèi)生，不在學校吃零食，不亂扔垃圾，無故不許隨便出校門。 6、師生之間、同學之間互相尊重，禮貌用語掛在口邊；要熱情關(guān)心和幫助有困難的同學，不要隨便議論同學的不是，對同學的相貌、體態(tài)、衣著不能品頭論足，不給同學起綽號，不傷害別人的自尊心。 （五）“文明用餐”行規(guī)示范班標準 1、分飯時，隊

7、伍排列安靜、整齊，不搶先不推擠。 2、帶好一塊干凈的毛巾，用餐時鋪在桌面上，餐具要衛(wèi)生。 3、每位學生盡量把所分配的飯菜全部用完，不浪費。 4、用餐時保持清潔衛(wèi)生，不把湯汁飯粒撒落到桌上、地上。 5、保持就餐紀律，不交頭接耳，不左顧右盼。 6、用餐完畢，餐具要整齊輕聲安放到指定地點，飯筐周圍打掃干凈。 7、取飯、送飯遵守路隊紀律。 （六）清潔衛(wèi)生示范班 1、班級地面整潔，及時拖地、掃地，無紙屑雜物亂丟現(xiàn)象。 2、課桌椅排放整齊，無亂涂亂刻現(xiàn)象。講桌內(nèi)外干凈無污漬。 3、衛(wèi)生角、紙簍等保持干凈。 4、教室內(nèi)物品安放整齊有序，衛(wèi)生柜上不擺放雜物。 5、多媒體講臺、電視機柜、衛(wèi)生柜、開關(guān)等要保持干凈

8、、整潔。 6、教室靠走廊的窗戶干凈明亮。 （七）學習習慣示范班 1、課前將課本、筆記本、文具盒等相關(guān)材料準備好，放置于書桌的左上角或右上角。靜坐等候老師上課，或由班委組織課前三分鐘“熱身”活動。 2、上課坐姿要端正。 3、要發(fā)言先舉手，老師允許再說話。 4、翻書、拿文具時，做到輕翻、輕拿、輕放。 5、讀書時，書斜立，發(fā)言時，要站直。 6、積極踴躍發(fā)言，敢于發(fā)表不同的見解，說話完整，聲音洪亮。 7、善于傾聽他人的發(fā)言，不打斷別人的談話，不譏笑別人的錯誤。 8、課堂上認真接受教師指導，真正做學習的主人，全身心投入學習。 9、保持正確的書寫姿勢，做到“頭正、身直、肩平、足安”，一手執(zhí)筆，一手按住書本

9、。注意保護視力，要做到“三個一”，眼睛離書本一尺，胸膛離書桌一拳，手指離筆尖一寸。 10、作業(yè)本做到字跡工整、書寫規(guī)范。不亂涂亂畫，養(yǎng)成用墊板的習慣。不隨便撕作業(yè)紙。不用改正紙、改正液、改正帶，低年級盡量少用橡皮，保持紙面整潔。 （八）大課間活動示范班 1、活動做到有場地，有組織，有器械。 2、保證活動時間組織有序進場和退場。 3、調(diào)動活動參與積極性，開展多樣性的體育活動，集健身和趣味性于一體。（九）讀書班級示范班標準1本班學生讀書興趣高、班級讀書氛圍濃厚，人人認真閱讀推薦書目，經(jīng)典誦讀持之以恒，知識面廣、在公開讀書活動中有明顯體現(xiàn)。2定期組織讀書交流活動，每學期至少組織一次讀書交流會，形成自

10、己班級的活動個性。3本班學生有做好讀書筆記的好習慣，人均每年讀課外書3本以上。4班級圖書角書籍豐富，班級圖書管理員管理有效，班級圖書目錄、班級借閱記錄齊全。珍惜愛護書籍。5讀書有成果，有各類活動資料（讀書小報、閱讀記錄卡、讀書筆記、好書推薦卡、班級文化布置的照片、參加各級讀書活動獲獎情況、發(fā)表文章等）。（十）學雷鋒示范班級標準1. 主要依據(jù)學雷鋒計劃及總結(jié)材料(影像或文字資料)； 2、多數(shù)成員能夠參與到學雷鋒活動中，班內(nèi)涌現(xiàn)出較多的好人好事，并且有相關(guān)的文字記載； 3、能夠自覺主動、堅持不懈的開展學雷鋒活動，在校內(nèi)或社會上產(chǎn)生積極影響。（十一）眼操示范班標準1、課間操音樂響起，立刻開始做眼操，

11、做到快、靜、齊。不得隨意講話和走動，不可以做其他的事情。2、班主任老師要針對眼操情況進行及時點評，表揚優(yōu)秀，教育落后，在班內(nèi)形成良好的上操風氣。3、做眼保健操時，各班要認真做操，動作到位，態(tài)度認真。不得無故不做眼操。4、眼操引領(lǐng)員要起到監(jiān)督示范的作用。（十二）自主管理示范班標準1、班級有自己的班規(guī)，同學們自覺遵守。2、早自習、午自習認真，紀律好，無講空話現(xiàn)象，無隨意走動現(xiàn)象。早自習為經(jīng)典誦讀時間，教師和學生不挪做他用。3、隨時做到人走關(guān)門關(guān)燈，不開無人燈，無人電扇等。放學后，值日生檢查好燈、電扇、窗戶、門等，方可離校。4、愛護公物，無破壞公共財物的不良現(xiàn)象發(fā)生。學校發(fā)放的用具要妥善保管，如損壞說明理由。5、崗位合理安排，明確分工職責，按時間到崗，認真檢查。6、值周學生由各班從班級中挑選工作認真負責的同學擔任。做到人人有事做，事事有人做。（十三）綠色班級示范班標準1、教室潔凈。 2、教室擺放物品整齊有序。&#