精選幼兒園訓(xùn)練教學(xué)工作方案四篇

1、精選幼兒園訓(xùn)練教學(xué)工作方案四篇幼兒園訓(xùn)練教學(xué)工作方案 篇1 一、指導(dǎo)思想： 以新幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要為準(zhǔn)則，堅(jiān)持“為幼兒進(jìn)展服務(wù)，為老師成長服務(wù)”的思想，努力營造學(xué)習(xí)和討論的科研氛圍，為老師公平對話，互動(dòng)表達(dá)供應(yīng)機(jī)會(huì)，促進(jìn)老師富有個(gè)性地成長，進(jìn)而生長出富有個(gè)性的校內(nèi)文化，促進(jìn)每一位幼兒全面和諧富有個(gè)性地進(jìn)展；扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。提高對課改的重新熟悉，全面推動(dòng)幼兒園課程改革和訓(xùn)練現(xiàn)代化，提高保教質(zhì)量，提高教研意識，以優(yōu)質(zhì)化的保教服務(wù)、個(gè)性化的辦園特色挑戰(zhàn)當(dāng)前的幼教改革。 二、學(xué)情分析 我班現(xiàn)有幼兒46名，其中男孩21名，女孩25名。經(jīng)過以前的幼兒園生活，大部分幼兒活潑、開朗，基本上能適應(yīng)集體生

2、活。幼兒身體發(fā)育正常，能主動(dòng)參與各種體育活動(dòng)，動(dòng)作進(jìn)展較協(xié)調(diào)，體質(zhì)明顯增加。大部分幼兒能較好地把握走、跑、跳、平衡等技能。本班有部分幼兒好問、好學(xué)，求知欲望較強(qiáng)。幼兒已初步形成了良好的生活習(xí)慣，幼兒的自我愛護(hù)意識、辨別是非力量明顯增加。大部分幼兒能主動(dòng)、正確用法禮貌用語，爭做值日生，能為集體做力所能及的事。本班幼兒常規(guī)還要加強(qiáng)，大部分的幼兒能自覺上課主動(dòng)思索、發(fā)言，表達(dá)自己的愿望，但在遵守生活常規(guī)和嬉戲常規(guī)欠缺。幼兒對新穎的事物有深厚的愛好，喜愛觀看，求知欲望較強(qiáng)。但本班幼兒也存在了以下不足：幼兒由于家里的寵愛，依靠性較強(qiáng)，較為嬌氣，霸道、缺乏憐憫心,幼兒好動(dòng)，留意力簡單分散，幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)、

3、嬉戲常規(guī)有待加強(qiáng)，坐姿不正確要加以訂正。個(gè)別幼兒自私、任性，活動(dòng)中禮讓、協(xié)作的精神不夠，不懂得與人共享。這些問題有待于有目的、有針對性地加以解決。由于本班還有個(gè)幼兒狀況特別特別，還需要和家長共同努力解決。 本期班級工作目標(biāo)及主要措施 一、主題探究活動(dòng)： 我要上學(xué)了、秋、動(dòng)物、冬 二、家園互動(dòng)活動(dòng)： 1、和幼兒一同去參觀師大校內(nèi)，感受秋的氣息。 2、開展逛超市、參觀肯德基等活動(dòng)，帶幼兒走出幼兒園、走進(jìn)社區(qū)，學(xué)習(xí)一些基本的.、生活技能。 3、定期召開家長會(huì)。 4、請家長參加到班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。 三、班級工作： 1、定期召開班務(wù)會(huì)，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺工作中存在的問題。 2、搞好衛(wèi)生、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)。 3、寫好分月

4、工作總結(jié)。 本學(xué)期各項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo)與要求 體育： 1、喜愛體育活動(dòng)，有主動(dòng)參加體育活動(dòng)的習(xí)慣，懂得在體育活動(dòng)中要仔細(xì)、合作、謙讓遵守規(guī)章，愛惜公物，要敢于克服困難，英勇頑強(qiáng)。 2、能精神飽滿、動(dòng)作精準(zhǔn)有力的做徒手操，和輕器械操，能聽音樂做操。 3、有正確的跑步姿態(tài)，能輕松自如的饒過障礙物會(huì)交替跑快速跑。 4、能立定跳遠(yuǎn)40厘米，高跳下35厘米，組跑跳50厘米。 5、能聽口令和信號精準(zhǔn)的做相應(yīng)的動(dòng)作，按型號快速集合，分散整齊列隊(duì)和變換對型，學(xué)習(xí)左右分隊(duì)走 6、能運(yùn)用各種器械開展體育活動(dòng)，能獨(dú)立或合作搜拾玩具和體育器械。 7、學(xué)習(xí)肩上揮臂投準(zhǔn)，能兩人相距24厘米拋接大球和跳繩。 語言： 1、幫組幼

5、養(yǎng)成較主動(dòng)主動(dòng)專注傾聽別人說話的習(xí)慣，提高幼兒的傾聽度，能把握傳遞信息。 2、指導(dǎo)幼兒用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的意愿在嬉戲中正確的運(yùn)用反義詞、方位詞量詞和連詞，能說完整的合成句。 3、會(huì)重點(diǎn)講解并描述實(shí)物、情景、圖片，在集風(fēng)光前講話自然、大方聲音想亮清楚。 4、愿意認(rèn)讀常見的漢字，增加幼兒對漢字的愛好 5、在文學(xué)活動(dòng)中幼兒能依據(jù)文學(xué)作品的想象線索聯(lián)系個(gè)人已有的閱歷擴(kuò)展想象表達(dá)，仿編或編構(gòu)好玩的情節(jié)和畫面。 .： 1、培育幼兒用做大哥哥的完容感和責(zé)任感，能關(guān)懷照看小弟弟妹妹，能為幼兒園做有意義的事 2、能主動(dòng)的用法禮貌用語以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c人交往， 3、知道老師節(jié)中秋節(jié)的名稱，時(shí)間，意義，愿意參與節(jié)日活

6、動(dòng)。 4、知道我國是一個(gè)多民族的國家，熟悉一些主要的少數(shù)民族，并懂得敬重少數(shù)民族。 5、知道遵守公共場所的紀(jì)律規(guī)章。 6、保持個(gè)人衛(wèi)生，了解預(yù)防鋸齒的方法。 音樂 1、在理解歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上，充分感受歌曲的心情，并能依據(jù)自己的感受選擇用法不同的速度、力度和改變演唱歌曲。 2、學(xué)習(xí)按音樂的節(jié)奏做簡潔的基本動(dòng)作、仿照動(dòng)作與舞蹈動(dòng)作，體驗(yàn)與同伴進(jìn)行動(dòng)作學(xué)習(xí)和溝通的歡樂。 3、學(xué)習(xí)幾種打擊樂的方法。 4、學(xué)習(xí)感受性質(zhì)鮮亮、結(jié)構(gòu)短小明晰的歌曲和有標(biāo)題的'器樂曲的形象，體驗(yàn)民族音樂，勞動(dòng)音樂的不憐憫趣。 課程支配：語言、.、體育、音樂每周2節(jié)，識字、故事、兒歌每周1節(jié)。 每月工作重點(diǎn) 九月份 1、

7、開學(xué)工作支配。 2、開展“我要上學(xué)了”的主題活動(dòng)。 3、搞好班級主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。 十月份 1、“秋”主題活動(dòng)，到川師校內(nèi)參觀，開展家園互動(dòng)活動(dòng)。 2、召開班務(wù)會(huì)、家長會(huì)。 3、搞好班級主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。 4、開展“找找身邊的小雷鋒”講文明 5、講禮貌、講科學(xué)，樹新風(fēng)活動(dòng)。 十一月份 1、開展“動(dòng)物”的主題活動(dòng)。 2、召開班務(wù)會(huì)寫好分月工作總結(jié)。 3、進(jìn)行“我為小隊(duì)添顆星”主題班會(huì)。 4、開展“環(huán)保小衛(wèi)士”評比活動(dòng)。 十二月份 1、“冬”主題活動(dòng)。 2、預(yù)備一日活動(dòng)常規(guī)檢查及環(huán)境創(chuàng)設(shè)檢查。 3、預(yù)備元旦節(jié)目排練。 一月份 1、進(jìn)行“媽媽，請您歇一歇”敬老愛幼主題班會(huì)。 2、舉辦兒歌、故事或古詩

8、朗誦、演講競賽。 3、進(jìn)行期末各項(xiàng)工作的總結(jié)，做好寒假各項(xiàng)平安工作。 幼兒園訓(xùn)練教學(xué)工作方案 篇2 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期，我園將以幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要為準(zhǔn)則，主動(dòng)聽從和服務(wù)于老師的專業(yè)進(jìn)展，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教研改革，推動(dòng)訓(xùn)練科研的主動(dòng)性，使教科研工作成為促進(jìn)老師、幼兒園共同進(jìn)展的動(dòng)力，把我園工作推向一個(gè)新臺(tái)階。 二、工作目標(biāo) 1、重點(diǎn)抓好常規(guī)管理。 2、抓崗位培訓(xùn)，促進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展和師資隊(duì)伍的整體成長。 3、開展園本教研活動(dòng)，把教研活動(dòng)方式推向深化。 三、主要工作 1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，主動(dòng)構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。 依據(jù)幼兒園進(jìn)展目標(biāo)，緊緊圍繞“幼兒園主題活動(dòng)和學(xué)科教學(xué)的整合”這一主線組織老師開展專業(yè)理論學(xué)

9、習(xí)，加強(qiáng)對教學(xué)中的熱點(diǎn)與難點(diǎn)問題的討論，要求每位老師都仔細(xì)閱讀與訓(xùn)練課題相關(guān)的教學(xué)刊物或理論書籍，并圍繞各自課題做好富有啟發(fā)性、指導(dǎo)性的專題總結(jié)。 2、開展園本教研活動(dòng)把新的教研方式推向深化 幼兒老師是綱要與幼兒進(jìn)展的橋梁與紐帶，建設(shè)高質(zhì)量的老師隊(duì)伍是全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練的基本保證，也是提高質(zhì)量的關(guān)鍵。因此，我園將圍繞“進(jìn)展內(nèi)涵”這一工作宗旨，從老師專業(yè)進(jìn)展需要?jiǎng)由?，推行多樣化的師資培訓(xùn)，并使老師的專業(yè)與班級特色有機(jī)結(jié)合，切實(shí)提高老師的科研力量與業(yè)務(wù)水平，努力促進(jìn)老師隊(duì)伍的專業(yè)化成長。 3、注意教學(xué)反思，一一與心靈溝通 為切實(shí)提高老師的實(shí)際教學(xué)力量，在學(xué)習(xí)新理論新觀念的同時(shí)，要加強(qiáng)對自我教學(xué)實(shí)踐的

10、反思。不同層級水平的老師應(yīng)不斷查找自我的“最近進(jìn)展區(qū)”，在討論中學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)中成長。每位老師在主動(dòng)參加理論學(xué)習(xí)研討的同時(shí)，更深刻地反思自己的訓(xùn)練行為，寫好每次主題反思及每周至少1次的教學(xué)反思活動(dòng)，努力使自己成長為一個(gè)專業(yè)型討論型的老師。 四、本學(xué)期主要活動(dòng)支配 九月份 1、各班制訂班務(wù)訓(xùn)練教學(xué)方案 2、召開幼兒園教研會(huì)議 3、課間手指操 4、班級常規(guī)檢查及評比 5、制作同學(xué)花名冊 十月份 1、各班設(shè)計(jì)一個(gè)主題活動(dòng)并作好記錄、反思 2、布置教室 3、戶外活動(dòng) 4、明年六一匯演方案、 5、政治學(xué)習(xí) 十一月份 1、全園老師公開教學(xué)活動(dòng)比武 2、園本培訓(xùn)：如何上好一堂音樂課 3、教室布置評比 4、平安學(xué)

11、習(xí) 十二月份 1、預(yù)備“元旦”慶?；顒?dòng) 2、園本培訓(xùn)：體育活動(dòng)的組織、 3、平安學(xué)習(xí) 元月份 1、政治學(xué)習(xí) 2、家長開放日 3、老師專業(yè)進(jìn)展總結(jié)與溝通 4、學(xué)期總結(jié) 幼兒園訓(xùn)練教學(xué)工作方案 篇3 一、指導(dǎo)思想： 秉承“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)親密合作，與學(xué)校相互連接，綜合利用各種訓(xùn)練資源，共同為幼兒的進(jìn)展制造良好的條件”精神，實(shí)現(xiàn)家園共育指導(dǎo)思想，提高我園家長家教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒進(jìn)展。樹立“一切為了孩子，一切為了家長”的觀念，爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參加，共同為幼兒營造健康、愉悅的成長環(huán)境。 二、目標(biāo)： 提倡家園合作共育，整合多方優(yōu)質(zhì)資源，構(gòu)建開放、互動(dòng)式的大訓(xùn)練體系，實(shí)現(xiàn)“幼兒園、家庭、.”三位

12、一體，共同實(shí)施幼兒素養(yǎng)訓(xùn)練的格局。 三、工作重點(diǎn)與措施： 1、優(yōu)化家教管理機(jī)制，提升家教指導(dǎo)服務(wù)質(zhì)量 （1）建立家教指導(dǎo)管理網(wǎng)絡(luò)和工作機(jī)制 完善園家長學(xué)校、家委會(huì)工作制度及其他家教制度，使各成員明確工作職責(zé)，主動(dòng)開展指導(dǎo)活動(dòng)，優(yōu)化管理行為，增加服務(wù)意識，提升我園家教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園、家庭共同進(jìn)步。 （2）開展家教指導(dǎo)網(wǎng)上論壇活動(dòng) 組織老師圍繞家教專題以班級主頁、班級群、幼兒園論壇等開展指導(dǎo)工作，提升指導(dǎo)者服務(wù)力量。 （3）組建新的園、班兩級家委會(huì) 規(guī)范家委會(huì)管理制度，主動(dòng)發(fā)揮家委會(huì)委員參加管理的作用。定期開展家委會(huì)成員活動(dòng)，如：組織園家委會(huì)成員參加幼兒園膳委會(huì)、教學(xué)、協(xié)調(diào)等管理工作，通過溝通爭

13、論、定期反饋等形式，為幼兒園的各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。 2、開拓家園合作的有效途徑，形成多元化的指導(dǎo)模式。 （1）多渠道宣揚(yáng) 通過家園之窗、幼兒園網(wǎng)站、家長會(huì)、家長學(xué)校講座等渠道宣揚(yáng)訓(xùn)練新理念，讓家長與家長之間，家長與幼兒園之間，家長與社區(qū)之間產(chǎn)生互動(dòng)，解決家庭訓(xùn)練中遇到的困惑，溝通育兒心得體會(huì)，學(xué)習(xí)家庭訓(xùn)練的方法、技能。 （2）供應(yīng)服務(wù)項(xiàng)目 依據(jù)家長需求，豐富服務(wù)項(xiàng)目，在圖書室供應(yīng)家教書籍閱覽等服務(wù)項(xiàng)目，提高家教服務(wù)質(zhì)量。 （3）開展分層、分類指導(dǎo)活動(dòng) 針對父母、祖輩等指導(dǎo)對象的不同，開展“爸爸訓(xùn)練論壇”“祖輩家教辨析會(huì)”“媽媽育兒心得”等主題指導(dǎo)活動(dòng)。針對幼兒年齡層次不同，開張“小班幼兒生活適應(yīng)

14、”、“中班良好行為習(xí)慣培育”、“大班幼兒學(xué)習(xí)型家庭環(huán)境創(chuàng)設(shè)”等家長學(xué)校講座，以家長開放日、專題爭論、案例辨析、材料發(fā)放的等多種形式開展指導(dǎo)，使家長樹立科學(xué)的育兒觀。 （4）進(jìn)行形式多樣的親子活動(dòng) 開展全園、班組、班級等多種形式的親子活動(dòng)，如“重陽節(jié)”、“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”等，加強(qiáng)親子間的溝通，增進(jìn)親子間的情感。 （5）開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭活動(dòng) 每月由各班老師向家長發(fā)出創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的倡議，組織家長參與“好書推舉”、“親子閱讀助成長”“學(xué)習(xí)型家庭互助苑”等活動(dòng)，提高家庭的文化品位，主動(dòng)構(gòu)建學(xué)習(xí)型家庭，同時(shí)，在幫助互學(xué)的氛圍中，促進(jìn)幼兒間的交往、家庭間的溝通，優(yōu)勢互補(bǔ)，共同進(jìn)步。 3、有效利用家庭、幼兒園

15、和社區(qū)的訓(xùn)練資源，形成三位一體的訓(xùn)練合力。 (1）挖掘家庭資源優(yōu)勢 依據(jù)家長的職業(yè)、文化素養(yǎng)、愛好愛好等不同，邀請有特長的家長來園參加幼兒活動(dòng)，成為幼兒園、班級、幼兒活動(dòng)的支持者和合作伙伴。 （2）充分挖掘社區(qū)訓(xùn)練資源 充分利用紅旗周邊資源，開展一系列主題訓(xùn)練活動(dòng)、參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)等，使全園幼兒真正走出園門，親近自然，融入.，切實(shí)樹立起大訓(xùn)練、立體訓(xùn)練的新概念。 幼兒園訓(xùn)練教學(xué)工作方案 篇4 工作思路： 依據(jù)學(xué)前科工作重點(diǎn)和幼兒園自身的進(jìn)展需求，我園以討論教學(xué)為基本思路，以幼兒園指導(dǎo)綱要精神為指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和討論，不斷更新訓(xùn)練觀念，轉(zhuǎn)變訓(xùn)練行為，提升老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。提高老師訓(xùn)練教學(xué)反思力量，提高我園

16、訓(xùn)練質(zhì)量。 工作重點(diǎn)： 1、在上學(xué)期區(qū)域活動(dòng)進(jìn)展的基礎(chǔ)上連續(xù)完善，努力將個(gè)別化教學(xué)達(dá)到先進(jìn)的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。 2、抓好老師思想道德，教學(xué)質(zhì)量的工作，為老師們供應(yīng)多種平臺(tái)學(xué)習(xí)熬煉的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，不斷提高老師育人力量和水平。 3、對新形勢的課題討論。教研組在教學(xué)活動(dòng)中遇到的難題綻開爭論。 4、做好兒童節(jié)的各項(xiàng)預(yù)備工作，使幼兒對自己的節(jié)日有個(gè)永久的美妙回憶。 5、科學(xué)訓(xùn)練和健康訓(xùn)練活動(dòng)列入探究討論課題。 詳細(xì)工作： 三月份： 1、新學(xué)期開頭各項(xiàng)工作仔細(xì)完成。 2、區(qū)域活動(dòng)在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高，操作材料，活動(dòng)內(nèi)容，活動(dòng)形式，標(biāo)牌等達(dá)到一個(gè)新的標(biāo)準(zhǔn)。 3、依據(jù)教學(xué)改革的需要，制定適合我

17、園現(xiàn)狀的教學(xué)方案及調(diào)整課程。 4、仔細(xì)做好各項(xiàng)訓(xùn)練資料的書寫工作。 5、教研活動(dòng)組準(zhǔn)時(shí)討論爭論在教學(xué)中出現(xiàn)的難點(diǎn)。 四月份： 1、隨著季節(jié)的改變，主題活動(dòng)圍圍著春天來創(chuàng)設(shè)活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子們感受春天的美，唱歌春天，描繪春天，到大自然中去查找春天。 2、天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，孩子們的戶外活動(dòng)時(shí)間隨之增多，老師們依據(jù)自己孩子的年齡特點(diǎn)為他們設(shè)計(jì)多種多樣的戶外嬉戲，使孩子們在嬉戲中獲得健康、獲得歡樂。 3、教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)個(gè)別化教學(xué)融為一體。使幼兒在舒適新奇的環(huán)境中獲得學(xué)問，在愉悅的心情中找到歡樂。使他們在探究中發(fā)覺問題、解決問題找到勝利的喜悅。 4、引導(dǎo)幼兒做講文明懂禮貌的乖孩子，老師以自己的文明行為和語

18、言潛移默化地來影響幼兒，使他們的品德得到正確的訓(xùn)練，同時(shí)與家長準(zhǔn)時(shí)做好溝通工作，家園共育。為孩子們良好的品德打好基礎(chǔ)。 五月份： 1、制定迎“六一”聯(lián)歡活動(dòng)方案并預(yù)備各種相應(yīng)材料。活動(dòng)主題新奇，為孩子孩子們營造節(jié)日的氣氛。 2、各班老師依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)制定聯(lián)歡活動(dòng)方案，依據(jù)每個(gè)幼兒的個(gè)體差異為他們制定適合的參加內(nèi)容。使每個(gè)幼兒參加其中，每個(gè)幼兒都有展現(xiàn)才藝的機(jī)會(huì)，在他們的記憶中留下美妙的回憶。 3、做好各項(xiàng)聯(lián)歡活動(dòng)的預(yù)備工作，老師們要各負(fù)其責(zé)，對來園的各界人士熱忱接待，做好幼兒的平安工作。達(dá)到聯(lián)歡活動(dòng)圓滿勝利。 六月份： 1、經(jīng)過一段時(shí)間的個(gè)別化訓(xùn)練教學(xué)的討論與實(shí)施，在區(qū)域活動(dòng)的形式上，材料的投放上，指示標(biāo)牌等都有了進(jìn)一步的提升，在其基礎(chǔ)上，老師們總結(jié)摸索閱歷，使我園的區(qū)域教學(xué)達(dá)到更高的標(biāo)準(zhǔn)。 2、各班老師依據(jù)本班幼兒把握的繪畫技能，隨時(shí)調(diào)整教學(xué)方案