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1、標(biāo)題: 青年友誼圓舞曲教學(xué)設(shè)計(jì) 一、 學(xué)科領(lǐng)域音樂。二、 適用年級七年級。三、 教學(xué)/學(xué)習(xí)內(nèi)容概述【學(xué)習(xí)內(nèi)容分析】青年友誼圓舞曲既是1950年代著名的集體舞曲和青年熟悉的一首經(jīng)典歌曲,又是歷年團(tuán)組織活動首選的集體舞曲,可以說是跨越時(shí)代的流行,青春記憶的時(shí)尚。青年友誼圓舞曲采用3/4拍子,節(jié)奏以每拍一音為主。但每小節(jié)經(jīng)常由較低的第一個(gè)音符,用一個(gè)大跳或小跳進(jìn)入第二個(gè)音符,而第二、三個(gè)音是同音反復(fù)。全曲共六句,第三、四句以小節(jié)內(nèi)三個(gè)音波浪式的行進(jìn)為主,節(jié)奏雖和前兩句相同,旋律進(jìn)行卻起了變化。第五、六句則與第一、二句旋律進(jìn)行相同,從而有所呼應(yīng)。這樣的旋律進(jìn)行,富于圓舞曲特性,較為貼切地表現(xiàn)了青年們歡

2、樂和激蕩的心情,充滿著青春的活力。使人陶醉,使人興奮,仿佛令人憧憬的共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想就近在眼前,令人追求的幸福快樂的生活就快要到來。【學(xué)生情況分析】在這節(jié)課之前,學(xué)生應(yīng)經(jīng)初步具有試唱和節(jié)拍的相關(guān)知識,同時(shí)學(xué)唱歌曲的能力比較強(qiáng)。因此,這節(jié)課中教唱歌曲應(yīng)該比較容易。但是讓學(xué)生學(xué)會打節(jié)拍和節(jié)拍于歌曲配合還是第一次,在這個(gè)環(huán)節(jié)要加強(qiáng)練習(xí)。四、 學(xué)習(xí)目標(biāo)/學(xué)習(xí)成果情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過這首歌曲的學(xué)習(xí),懂得珍惜友誼。過程與方法:通過感受音樂流暢優(yōu)美、熱情,對音樂旋律有所感知;通過學(xué)唱歌曲,嘗試加進(jìn)身體律動和打擊樂。知識與技能:學(xué)會三拍子的擊拍圖式和方法;用三角鐵為青年友誼圓舞曲伴奏,提高音樂并參與音樂表現(xiàn)

3、的能力。教學(xué)重點(diǎn):能夠用圓潤,飽滿的聲音完整的演唱青年友誼圓舞曲。教學(xué)難點(diǎn):1、感受三拍子的強(qiáng)弱弱規(guī)律,并能用這個(gè)規(guī)律表現(xiàn)歌曲。2、表演唱中身體動作的表現(xiàn)及加入打擊樂器進(jìn)行伴奏。五、 學(xué)習(xí)過程【組織教學(xué)】學(xué)生進(jìn)入教室,教室檢查人數(shù),師生問好。【發(fā)聲練習(xí)】(斷音和連音練習(xí)) 1= D 3/4 3 2 1 3 2 1 mi mi mi ma【導(dǎo)入】教師自身展示“圓舞曲”,同學(xué)們欣賞并回答問題。提問:這是什么體裁的舞曲?學(xué)生:。(圓舞曲)教師出示簡單的圓舞曲舞步,學(xué)生跟學(xué)。引出課題:學(xué)唱歌曲青年友誼圓舞曲。【新課教學(xué)】1.欣賞青年友誼圓舞曲,學(xué)習(xí)音樂知識圓舞曲。(1)學(xué)生聽青年友誼圓舞曲,聽辯出是幾

4、拍子,有何特點(diǎn)?(2)圓舞曲知識簡介:又稱“華爾茲”,它是起源于奧地利民間的額一種三拍子的舞蹈。分快步與慢步兩種,舞時(shí)兩人成對旋轉(zhuǎn)。其特點(diǎn)為:節(jié)奏明確、輕快,旋律流暢、熱情,節(jié)拍感鮮明,第一拍重音較為突出。 (3)復(fù)習(xí)三拍子擊拍圖式,學(xué)習(xí)新圖式,用右手為青年友誼圓舞曲擊拍,感受圓舞曲的特點(diǎn)。2.學(xué)唱歌曲青年友誼圓舞曲。(1)學(xué)唱譜:學(xué)生擊3/4拍子視唱二次,教師輔以琴聲。結(jié)構(gòu):共六個(gè)樂句,前四句節(jié)奏一樣,五、六兩句有小的變化。提出要求進(jìn)行隨琴視唱:注意斷和連。(2)學(xué)唱詞:朗讀理解詞義,教育學(xué)生珍惜友誼。學(xué)生輕聲慢速代入歌詞進(jìn)行填詞演唱。教師輔以琴聲伴奏。(3)表演唱:加身體動作表現(xiàn)三拍子強(qiáng)弱

5、弱規(guī)律進(jìn)行延長。加打擊樂進(jìn)行演唱。3.鞏固歌曲(1)分小組演唱歌曲,女聲齊唱、男生齊唱。(2)用身體隨音樂律動,拍出節(jié)奏4.拓展。(1)拓展欣賞。青年友誼圓舞曲視頻表演資料。(2)拓展表現(xiàn)。分組:a組:打擊樂組 b組:舞蹈組 c組:演唱組5.課堂小結(jié)本課我們學(xué)習(xí)了歌曲青年友誼圓舞曲,了解了圓舞曲這種體裁,并學(xué)會用三拍子來為這種體裁伴奏。同學(xué)們的表現(xiàn)都很棒,老師都被你們的歌聲所深深感染,愿樂曲動人的旋律永遠(yuǎn)留在同學(xué)們的記憶之中,愿我們都能珍惜我們身邊的友誼!6.結(jié)課集體表演唱六、所需材料及資源青年友誼圓舞曲mp3和視頻資料;三角鐵。七、 評價(jià)方法或工具現(xiàn)場視頻錄像,回放后學(xué)生自評和互評,教師點(diǎn)評。八、課后反思

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