2022教《讀書莫放“攔路虎》心得_第1頁
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文檔簡介

1、教?讀書莫放“攔路虎?心得為了讓孩子更好地理解本課內(nèi)容，我設(shè)計(jì)安排了課前情景對話，內(nèi)容是：吳老師：同學(xué)們都喜歡讀書吧眾：是的，我們都喜歡。朱家輝：我喜歡讀秦文君的作品，如?女生賈梅?男生賈里?。任凡：我喜歡讀楊紅纓的作品，如?女生日記?淘氣包馬小跳?。吳老師：要是你們在讀書的時(shí)候遇到不認(rèn)識的字怎么辦呢朱家輝：蒙唄！反正字讀半邊不算錯(cuò)。您不是說過，漢字大多數(shù)是形聲字，形旁表意，聲旁表音。比方羨慕的慕我不認(rèn)識，我可以聯(lián)想到墳?zāi)沟哪梗@個(gè)字不就念這個(gè)音嗎你看，多省事。任凡：那可不行，有的時(shí)候不是這樣的。再說，我們不光要知道字的準(zhǔn)確讀音，還要知道詞語的意思，這樣才能更好的理解文章內(nèi)容，可不能望文生義，

2、會惹出許多笑話來的。比方以為衷心就是心情很沉重。吳老師：任凡說得很正確。講個(gè)笑話吧，古時(shí)候，有個(gè)申先生寫信給熊先生，把熊字下面四點(diǎn)忘了，熊先生回信成心把申先生寫成由先生，還說：你削掉我的四個(gè)蹄子，我也要割掉你的尾巴。我們讀書的時(shí)候可不能馬馬虎虎，憑空想象。那正確的方法應(yīng)該是什么呢任凡：字典是我們的好老師，我們應(yīng)該養(yǎng)成勤查字典的好習(xí)慣。吳老師：其實(shí)，閱讀還有許多好習(xí)慣，我們都應(yīng)該養(yǎng)成。朱家輝：我知道，比方讀書要有選擇、讀書要做記號等等。吳老師：嗬嗬，這次我們的別字先生沒有說錯(cuò)。內(nèi)容總結(jié)1教?讀書莫放“攔路虎?心得為了讓孩子更好地理解本課內(nèi)容，我設(shè)計(jì)安排了課前情景對話，內(nèi)容是：吳老師：同學(xué)們都喜歡讀書吧眾：是的，我們都喜歡2吳老師：要是你們在讀書的時(shí)候遇到不認(rèn)識的字怎么辦呢朱家輝：蒙唄3您不是說過，漢字大多數(shù)是形聲字，形旁表意，聲旁表音4再說，我們不光要知道字的準(zhǔn)確讀音，還要知道詞語

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